Komplex tevékenység az idősebb csoportban - amelyből főtt kása és hogyan kása ízletes és hasznos

Oktatási célok:
  • biztosítása képviselet gabona, a szín, forma, íz;
  • kiterjesztése és konkretizációja elképzelések az edény, célját és kapacitást;
  • felülvizsgálata és kiterjesztése a szótárt (pan „Zepter”, főzés, hasznos, tápláló, hajdina, rizs, köles).
Fejlődési célja:
  • fejlesztése dialogikus beszéd, a gondolkodás és a vizuális figyelem.
Oktatási célok:
  • A formáció az együttműködés készség, pozitív hozzáállás, hogy részt vegyenek a szakma, a kezdeményezés, a felelősség tekintetében a megbízás;
  • elültették szokások egészséges táplálkozás;
  • oktatás baráti kapcsolatok.

Berendezés: illusztrálja, fül, pot „Zepter” aljzathoz dara, kötények, sapkák.

Előkészületek:
  • vers elolvasása K.Chukovsky „Fedorino hegy” N.Nosova „Miskin kása”;
  • Vizsgálva ételek, gazdaság beszél kinevezéséhez, látogatás az óvodában konyha;
  • Games fejlesztése finom motoros készségek dara;
  • plot-szerepjáték játék.

1. Bevezető beszélgetés:

- Mit gondol, miért néhány ember azt mondja: „Nem eszik zabkása?”

(Ez valószínűleg beszél a gyönge ember)

- Rendben, rendetlenség - ez egészséges étel, amely segít, hogy legyen egészséges és erős. Akkor lehet, hogy a reggeli vagy vacsora.

- mint tudjuk, miből főzni kását?

- Azt fogja mondani, a kalandjait egy gabona.

2. A történet „A kaland gabona”:

Tavaszán elvetett a földbe egy kis mag. Először a hajtás, majd befordult egy tüske. Minden nyáron tüske nőtt, erősödött, és sokan voltak zornyshek (ábrák).

- Mit gondol, miért lett ennyire?

Föld, nap, hő, víz segített a kis gabona lesz egy erős tüske tele új szemek. És van egy csomó hasznos tápanyagot (mutat spikelets).

Ősszel a fülek összegyűjtjük, csépelt - mi van a mag, és megtette a gabonafélék és gabonakészítmények lehet főtt ízletes kását.

3. vizsgálva gabonafélék:

- térjünk meghatározzák, mit kukoricadara az asztalra. (Gyermekek kezelt gabonafélék tartályokkal, és az úgynevezett hajdina, rizs, köles dara);

- de ha kombinálják a darát egy serpenyőben, akkor megkapjuk kása „Barátság!”

4. reakciólépés: zabkása:

- Ma lesz a kis segítők szakácsaink! Hogy előkészítse a kása van szükségünk egy serpenyőben. A pan van ma nem könnyű, de azt mondhatjuk - „mágikus”, ez az úgynevezett pán „Zepter”. Főtt a pot étel is ízletes, egészséges, zabkása égeti, és nem több, mint egy vitamin nem fut el! És ez nagyon gyorsan kész!

- És ez még mindig zabkása ízletesebb is hozzátesszük, hogy? (Mazsola);

- Annak érdekében, hogy táplálóbb - hús!

Minden fog hozni egy időben - rétegek, mint anya teszi a salátát:

(Gyermekek irányítása alatt a tanár elhelyezett összes hozzávalót egy serpenyőbe, fedjük le fedővel, és főzzük főzés adási)

1,2,3,4.5 - megfõztük zabkása újra!
Fogjuk találni hajdina, rizs,
Hagyma, sárgarépa - ne légy lusta!
Kása lesz finom, édes -
Eszünk minden nyom nélkül!

Míg kása „főzött” ügyeletes irányítása alatt tanársegédként az asztalon feküdt, majd próbálja zabkása főzött nekik „Barátság”

Értékelése a gyerekek.

Kapcsolódó cikkek