Jellemzők csúszó a nagy és tehetséges ember (Elgondolkodtató)
Úgy véljük, hogy figyelemhiányos rendellenesség (ADD és ADHD - hiperaktivitás zavar) - a „hibát” jellege. De ha Thomas Edison lett világhírű feltaláló ellenére, hogy ő hiperaktivitás, figyelemzavar és az impulzivitás, vagy azért, mert ez? Miért ADD tünetei annyira hasonlóak, hogy a funkciók inherens „nagyon kreatív egyének”?
Számos jól ismert, tehetséges és rendkívül kreatív ember rendelkezik, illetve rendelkeznek vonások gyakran használják a leírásban ADD. Ez nem azt jelenti, hogy van (vagy volt) ADD. Sok tehetséges ember intoleráns az unalom, valamint tulajdonosai ADD.
Ebben a cikkben nem fognak diagnosztizálni a jól ismert embereket, és itt csak a tényeket a saját életrajzát. A cél -, hogy megcáfolja a sztereotípiák kapcsolódó ADD.
Emlékezz az iskolai napok. Minden (!) Osztály diákjai voltak, akik tartották lusta, fejetlen Blockheads, bohócok kutyákkal. Környezeti ígért nekik egyedileg kilátástalan jövő: semmi jót nem fog jönni őket. Nem fogjuk megtudni, ha ezeket a jövendöléseket. Lehet, hogy néhány ezek a gyerekek nem sikeresek az életben, vagy ami még rosszabb, eltévelyedett. De vannak példák, így az élettartam a nagy emberek, bizonyítva az ellenkezője. Ugyanakkor azt is nem merik állítani, hogy minden iskolai slampos és lassú ember lesz egy nagy tudós, híres vállalkozó. De ha a gyermek - egy álmodozó vagy bajkeverő osztályban - ez nem jelenti azt, hogy „nem baj az agya”, bár sok orvosok és a tanárok nem ért egyet ezzel. Ez lehet tehetséges és kreatív ember, vagy egyszerűen csak egy nyugtalan ember (és nincs semmi baj azzal, hogy!)
Ne feledje, hogy minden negatív van egy plusz. A legtöbb ember szenved ADD (D), azzal jellemezve, tulajdonságok, mint a karizma, kimeríthetetlen energiaforrások, az érzékenység és tolerancia mások felé, a rugalmas elme, egészséges és szimpatikus humorérzéke. Hála a mások támogatását, akkor megfelelően használni ezeket a tulajdonságokat elérni
Álmodozás és figyelmetlenség
Sok kreatív emberek híresek álmodozók.
Robert Frost (amerikai költő), kizárták az iskolából, mert az ő vágyálom. Talán alatt álmait írta verseket.
Frank Lloyd Wright (amerikai építész alapítója és vezető mestere az iskola az organikus építészet), így mélyed el a világ az álmok, hogy a nagybátyja kénytelen volt kiabálni neki, hogy neki vissza a földre.
Nikola Tesla (amerikai feltaláló területén a villamos energia és rádió) annyira ötletes, hogy bemutatta találmányát a legapróbb részletekig, anélkül bejegyzések vagy kísérletek, amíg minden problémát sikerült megoldani.
Figyelemhiányos zavar - a legfontosabb diagnosztikai kritérium ADD. Úgy gondoljuk, hogy az emberek ADD álmodik, mert nem tud koncentrálni, ami nem teljesen igaz. Nem tudnak koncentrálni a figyelmét az unalmas. Emberek ADD rendkívül néha fájdalmasan intoleráns az unalomtól. Vágyálom serkenti mentálisan erősebb, mint például a nyelvtanlecke, és az emberek ADD több kell a mentális stimuláció, mint bárki más. Emberek ADD nagyon sok összpontosítva álmaikat.
Nem képes kommunikálni a munkát, hogy a végén
Kreatív emberek sok különböző érdekek és hajlamosak játszani a gondolatokkal, néha elveszti érdeklődését egy ötlet, hogy vegye fel egy másik.
Leonardo da Vinci híres volt festmények, de az ő 67 éves, ő képes volt létrehozni csak 17 festmény, és néhány közülük nem fejeződött be. Leonardo indult számos projekt, de végül csak egy pár. A gazdag féltek felvenni vele a projekt, amely tudott elhagyni befejezetlen. Freud azt állította, hogy az oka az volt, hogy az apa a Leonardo elhagyták azt. Leonardo kifejtette, hogy nem képes befejezni projektek, hogy ő túl sok érdekeit a különböző területeken.
Hiperaktivitás és impulzivitás
Egy tanulmány 1986-ban, a diákok, akik éppen az a felső harmadában a táblázat a vizsgálati eredmények azonosítani kreatív lehetőségek sokkal hiperaktivitás társa utolsó harmadában. Azt találták, „felesleges energia”: ez tükröződött a gyors beszélgetés, nyugtalanság, gyors osztályban játék és sport, fényes lelkesedés, a tendencia, hogy megszeged a szabályokat, impulzív cselekvések, ideges szokásokat.
Ernest Hemingway évesen öt évben betört otthon a hírt, hogy ő megnyugodott lázadó ló. Nagyapja nagyon meglepett. „Mark szavaimat, kedves Ciampi - ő unokája mondta - Ez a fiú valaha is hallotta, ha ő fogja használni a fantáziáját rendben, ő lesz ismert, de ha letér az útról -. Ez olyan energia, fejezte be a börtönbe ”.
Nikola Tesla többször majdnem megfulladt, közel hegesztett él egy kád forró tejet szinte elhamvasztották, és eltemették egykor (egész éjszaka egy régi sír).
A tanulmány, amely részt vett a 300 kiemelkedő művészek, úgy találta, hogy egy részük nem jó tanulók az iskolában.
Világ zsenik - Newton. Einstein. Edison és Pasteur - undorító foglalkozó iskolában.
Thomas Alva Edison tanár. felháborodott gondatlan, álmodozó és zavart viselkedés fiú dühös az a tendencia, hogy elalszik az előadások során és a rajz egy notebook helyett egy mechanikus ismétlése órák, adott neki egy pofont és nyilvánosan nevetségessé előtt az osztálytársai. „Egy nap - keserűen arra, Edison sok évvel később - hallottam a tanár azt mondja, tanfelügyelő, hogy én buta seggfej, és nincs több ok, hogy maradjak az iskolában Ez a csökkenés, mivel túlcsordult a pohár türelmem, én sírva fakadt, és elment. otthon, és azt mondta az anyja róla. " Ő zavart anya „vezetett vissza az iskolába, és a tanár azt mondta dühösen, hogy nem tudja, mit beszél, és van több esze, mint ő maga.” Ms. Thomas Edison felvette az iskolából, és elkezdte az otthoni iskoláztatás, és úgy döntött, hogy nem a formalizmus nem sértheti az ő stílusa, nincs kötés ne zavarja a szabad cselekvés és a repülés a képzeletét.
A híres matematikus Henri Poincaré kimutatta ilyen rossz eredményeket Binet teszt, amelyben elismerte a félkegyelmű (egy személy egy rendkívül elmaradott értelem).
Gyakori változása munkahelyen
Thomas Edison kezdett dolgozni a vasút, a 13 év alattiak. Az elkövetkező években ez aktiválódik, vagy elhagyta számos munkahelyet a különböző területeken. Az első alkalommal történt, amikor, közben egy kémiai kísérlet, dolgozott a vonaton kigyulladt. A tulajdonos, egy skót, egyszerűen hajtott ki a fiút a vonat, azáltal, hogy kiszorítja Thomas dolgokat a platform.
Különböző tanulmányok stílusok
A történet a fiatalos kíváncsiságát Thomas Edison folyamatosan utal, hogy a szomorú következményeit a vágy, hogy felfedezzék az új jelenségek születtek, illetve megerősíti az elméletet a közvetlen élmény: például, ha tanult a darázs fészket Szántóföldje feltekerik felbőszült birkák. Döntés, hogy egy madár tud repülni, mert férgeket, tette püré férgek vízzel, és meggyőzte a szomszéd lány inni ezt a keveréket. Ő beteg lett, és szakadt.
Einstein. szavak helyett vagy matematikai képletek, fogant főleg keresztül a vizuális képek és érzetek. Verbális és a matematikai gyümölcsök Ezen gondolatok jelentek meg csak a legfontosabb dolog - a kreatív értelmezési problémákat. Az utolsó önéletrajzi jegyzetek, Einstein emlékeztet inspirációt, hogy oda vezetett, hogy a teremtés a relativitáselmélet. Ez váratlanul, amikor a fiatalok Tizenhat ő csak álmodott valamit. „De mi van, ha -. Úgy gondolta, majd - repülni közel a fénysugár saját sebességet?” Normál felnőtt ésszerűen Einstein megfigyelhető, általában fulladjon magának ezeket a kérdéseket, és ha mégis előfordul, akkor gyorsan felejtsd el őket. Úgy látszik, ez volt szem előtt Winston Churchill, amikor azt mondta, hogy „sokan megbotlanak át a nagy felfedezések, de többségük csak átlépni, és kész.” Einstein kivétel volt. Nincs tiszta képet, ahol zavedet neki ezt a kérdést, tűnődött rajta tíz évig. És minél tovább töprengett, annál több kérdés merül fel előtte. A keresi a választ, hogy minden új kérdés, ez egy lépésről lépésre közelebb az igazsághoz.
Kreatív egyének keresnek különböző intenzitású és az élet. Ez hatással van a szomjúság a kísérletezés, a rugalmasság, a túlzott energia, előnyben nehézségek, a játékosság, fogékonyságot az új és kialakulóban ötletek és kísérletek.