Hogyan elválaszt egy személy iszik alkoholt

A folyamat során a képzés egy technikát lehet alkalmazni, amelynek leírása nem tudtam felér, de a végén, én csak álmodtam, bár egy kissé szokatlan formában 🙂

ez az, amit álmodtam. Van egy kolostorba, ahol a szerzetesek élnek. A kolostorban van sokféle bonyolult folyosók, végződő érdekes szoba. Ott előtt a kupola a kolostor, amely az is lehetséges, hogy bejusson, és mintha egy kapszulába, és onnan lehet felmérni a környéken, hogy nagyon magas. Ugyanakkor mászni a kupola, meg kell mászni a falon és a mennyezeten egy kicsit. Azonban a tervezés az épület, hogy a falak és a mennyezet gerendák kilóg, ami lehet mászni.

Egy fiatal férfi, aki azt akarja, hogy szerzetes lesz, és meg kell kezdeni az ősi titkait a világ (a cselekmény alvás szerzetesek volt számos titkos tudás és képességek), jön a kolostorba, hogy ott és elengedni, amit akar ebben az épületben. Freedom személy kap telepedett le, megismerkedett az épületet, és megszokta, hogy a helyi életforma. A férfi elkezd járni mindenütt, ellenőrizze az összes szoba és folyosók, és biztos, hogy minden ilyen újonnan akar bejutni a kupola - annyira vonzó néz ki. Az a tény, hogy bármely személy az érzés, hogy ez egy pusztán dekoratív láttán ez a kialakítás (a kupola jól néz ki az utca felől), de ez nem az a célja, hogy menjen mászni. Mivel ha van, hogy ez a fiatalember teljesen, és nem volt senki, mint ő volt az első, aki gondolt, hogy a fal és a mennyezet.

Ihlette az eredetiség, minden kezdő mászik ott, amikor senki sem látja, és úgy találja, egy kis párkányra alatt a nagy köteg pénzt. Folytatva azt gondolni, hogy ez a kupola - valami titkos helyre, egy férfi elveszi a pénzt, mert azt hiszi, hogy senki nem gondolná, hogy ő lopta el. Sőt, felismerve, hogy talán van valaki olyan okos, aki kitalálta itt mászni, a fiatalember azt hiszi logikusan - és arra a következtetésre jut, hogy mivel vannak rejtett a pénzt, akkor biztosan mászni itt történt, legfeljebb még egy másik személy. És mivel sok a szerzetesek, ez a gondolat lehet, hogy senkit.

Továbbá, a szerzetesek az egyik szervezeti ülésén felvetette a kérdést: Ki volt a pénz tárolt kupola? Itt a fiatalok, szintén jelen volt az ülésen, elkezd gondolkodni, hogy megfosztják a szerzetesek, mint a kupola volt az adattár megtakarításaikat, és mindent, ami az üzletben csak nagyon jól tudják.

Most tegyük fel, hogy a fiatalember bevallja, hogy a bűncselekmény, és úgy csinál, mintha egyáltalán nem érintett, még tart egy tragikus kifejezést, hogy kifejezzék a horror és a szimpátia mások. Ő továbbra is él a kolostorban, mintha semmi sem történt volna, és látta, hogy senki sem gyanakszik. Örülök, hogy senki nem gondolja, ő elhagyja a cselekmény titokban. De nem is tudom ...

... fogalma sincs erről: ő nem egy egyszerű tesztet. A szerzetesek voltak összejátszik előre. Ők oda pénzt előre, mielőtt jön nekik egy kezdő, aki azt akarja, hogy szerzetes lesz. Mindannyian tudták, hogy ezt a pénzt, és egyikük sem veszi őket megállapodás alapján. Tudtak, hogy csak ez a fiatalember, és senki más. Monks játszanak tragikus jelenet, mintha valaki ellopta a felhalmozott megtakarítások, hogy valami nagyon kell adni a lehetőséget, hogy a fiatalember bevallotta a bűncselekményt.

Ha egy fiatal ember bevallja, a szerzetesek ajánlás egy bizonyos szintet, hogy a kultúra, amelyet gondosan elrejtve előle.

Hacsak vall, senki rúgások, egyszerűen „szenteli” (idézőjelben) a kultúra a szerzetesek, és azt hiszi, hogy nem az. És valóban, az ő mesteri játék minden alkalommal, és nem szerzetes, ő nem, ő nem ismeri az igazi kultúra, titkukat nem dedikált. A végén, ügyelve arra, hogy a szerzetesek élnek unatkozó fiatal ember fut a kolostorból, azt állítva, hogy a tudás nem kell semmi különleges, és nem tudják. Elkerülhetetlen elhagyja.

Azokkal, akik újonnan nem érintette a pénz, az a hozzáállás teljesen más. Most úgy gondolja, hogy ez nagyon egyszerű -, hogy feladja wads pénzt - de a telek alvás csinálni szinte lehetetlen volt. Az a tény, hogy az álom nem értelmezhető szó, mint a pénz tettem fel. Nem számít, hogy nem volt az tény, de elképzelhető, hogy ahelyett, hogy a pénz, ott lehet néhány rendkívül kívánatos, hogy egy dolog, még egy dolog ... ha megyünk tovább, akkor lehet valami megfoghatatlan, hogy készen áll, hogy menjen hazugság, hogy „működik” az Ön számára semmilyen módon.

Miért ez a történet? Ezen túlmenően, hogy az illetékes gondozó általában hamar észleli kísérletek becsapni őt valamire, de úgy tesz, mintha nem venné észre, hogy az ő válás. Csak ez a diák tanár nem bízik túlságosan bonyolult és fontos ismereteket, feladatokat, feladatokat, és így tovább. Számos kérdést a diák marad a sötétben, de szerintem jól ismeri és érti. A végén ő sem gondolja át a helyzetet, és változik, egyre méltó új ismeretek, illetve lehet az illúzió, hogy megkapta tanárától mindent, amire szüksége volt.

Általában a helyzet a következő. Ne próbálja meg a nevelést egy másik személy, hogy ki neki egyszerre néhány megtévesztések hogy megenged magának felé. Törvény, mintha a „megette” a megtévesztés és hitt. De kezelje teljes mértékben összhangban van a súlyossága a csalás. A végén, a férfi bevallotta, vagy (valamilyen módon), bizonyítva a közerkölcs, vagy az egyik olyan terület a kapcsolatot örökre bezárult előtte, és hazug lesz csapva magát, mert nem kap magukat fontos tudás és a levont ezen a területen. Ezt hívják „lopni magát” tág értelemben. Röviden, ha valaki lop valamit magadnak, várja meg, amíg egyértelmű és világosan fogja eldönteni, hogy mit kell csinálni ezzel a problémával. És amikor úgy érzi, hogy meghatározzuk, hogy továbbra is a fogyasztók megtévesztésére, vagy sem, akkor már utalt rá, vagy beszéljen, mint az egész idő alatt figyelte a belső harc.

Ja, és ez ahhoz vezethet, hogy a bontást a kapcsolatokat. És ennek a valószínűsége igen magas. Ez nagyobb, annál nehezebb lesz cselekedni. Tehát, ha jön a nevelést egy személy, és azt szeretnék, hogy 100% -ban biztos, hogy nem megy előre az idő, cselekednünk kell óvatosan, amennyire csak lehetséges.

Ne felejtsük el, csak az, hogy meg kell bizonyosodni arról, hogy a személy hazudik okokból saját hasznukra. Mivel tapasztalatlan diákok gyakran hazudik, hogy fedezze fel valami kellemetlen, kínos, vagy sem, hogy néhány barátai vagy valaki másnak a titkos, és nem a személyes haszonszerzés céljából. Ilyen esetekben ez az elv nem alkalmazható.

Hogyan működik ez a gyakorlatban? Az biztos, hogy egy diplomás hazudni neked, hogy a nagymama nem megy 🙂 hogy ki ez a hazugság az elemi, de minden meg kell adnunk a saját módszereit az ilyen kinyilatkoztatások, nem fogok lakni őket. Ha hazudsz az Ön véleménye is komoly következményekkel járhat, akkor jobb, ha ki őt. Ha komoly veszélyt nem, akkor úgy, mintha hinni. Ezután alaposan megfigyelni, hogy ez a hazugság kezd termelni egy hazugság, és a diák kényszerül, hogy ki ez a helyzet. Arról, hogy hogyan fog működni ez attól függ, hogyan folytatja a munkát vele. Akkor véletlenül próbálja dobni neki egy tény, amely úgy gondolta, hogy ő nem ismert meg, és látom, hogy ez a tény fogja változtatni a logika gondolkodását, miközben megpróbálja megmenteni egy hazugság. Meg lehet építeni valamiféle olyan helyzet, amelyben a hallgató kezdi hazudni menteni valahogy trükkös kijutni. A végén meg kell győződnie arról, hogy ő kifejezetten vagy burkoltan elismerte, hogy ez nem teljesen igaz, mint mondta korábban. Ha ez megtörténik, akkor nem kell, hogy átok egy személy, akkor csak meg kell magyarázni neki, hogy ilyen hamis keretein ember és teszi zárt új ismeretek és készségek érte. Ha nem ismeri fel, hogy korlátozzák a konkrét tudást, amely egyértelműen nem áll készen, ne kérdezd meg megoldani bonyolult probléma, és nem bízik a felelős munkát. Csak nem fogja csinálni.

A cikket a részrehajló magatartása megmutattam tanítás technika az úgynevezett „Adj egy embernek, hogy írják le.” Ha egy diák visszavonja valamit a kontroll vagy a vizsgán, azt alaposan nézni vele, bár azt hiszi, nem látom. Aztán csak elkezd kérve az ilyen kérdések, amelyekre akkor garantált, hogy nem válaszol, ha másolt, de ez határozottan válaszol a férfi, aki elvégezte a feladatot a saját. Az ilyen beszéd gyakran válik oktatási beszélgetés magyarázatot a filozófiai és szociológiai alapítványok, amelyek segítenek a személy helyesebb építeni a logikája a viselkedésüket.

Így ez az elv - a nagy szűrő, mellyel kigyomlálja azokat, akik töltik az időt hiába. Ha az oktatási gyakorlatban ezek a szűrők nagyon nagy szükség van annak érdekében, hogy ne pazarolja az emberek, akik nem állnak készen a átalakulásról magukat. Ha beállítja a cél, hogy elválasztott gyerek valaki alkoholt, vagyis tanulni gondolkodni szabadon és függetlenül, szinte bármi áron, ezt az elvet kell óvatosan alkalmazható, mert túl messzire az expozíció a hazugság, akkor mindig megijeszteni a diák.

pszichológia

Pszichológiai alapján a vétel nagyon egyszerű. Biztos vagyok benne, hogy mindannyian emlékszik azokra pillanat az életedben, amikor már csinál magának egy felfedezés, azzal a gondolattal, hogy ismert, csak te és senki más, hogy először látta, vagy kitalált. Vagy csinálsz valami különleges módon, és úgy gondolja, hogy senki más nem az, vagy nem, de más-más módon. Tehát, ez aligha kell olyan naiv, hogy úgy gondolja, ez a módja. Van egy nagyon ritka sor az esetekben, ahol ez igaz, de a „gyerekek” felfedezés, szinte biztosan nyitott lesz csak az Ön számára, de a többi - nyilván. Ha még mindig hajlamosak azt hinni, hogy van egy olyan, mint egy rejtély, így biztosan „olvasni” olyan könnyen, mint a fiatalember az álmomból. Ez olyan, mint egy nyitott könyv.

Ha megnézzük a viselkedés által leírt vétel felület, akkor nagyon hasonlít a tipikus női játék, „sejtette, miért bántott.” Ösztönösen, a nők csak jó „push” bűnös ember anélkül, hogy őt közvetlenül mi bűnös. A probléma gyakran nem ez a helyzet, és hogy az ember általában csak nem bűnös, de csak nem „adja” a nő, ez minden. Az én ugyanazt a technikát, hogy leírom, a tanár meg kell pontosan tudja, mi az oka a tanuló, és válassza nyomás pontosan mérnek. Szerencsére a nők számára, hogy az, amit ők természetüknél fogva képesnek kell lennie, hogy jól. A lényeg, hogy mit kell csinálni, és miért, és nem csak egy szivaccsal puff minden szeszély. Úgy vélem, hogy azért, mert a nők teszik kiváló tanárok alkalmazott ezeken a pszichológiai módszerek ... és van még egy visszaigazolást a múltam, számos esemény, hogy gyökeresen megváltoztatta az életemet. De ez nem róluk azt.

A legfontosabb dolog az, amikor az ilyen technikák - cselekedni, így helyesen értelmezzük és egyértelműen. Miközben nyilvánvaló, hogy nem akarja, hogy mindent megértsen. De nem kell aggódni miatta.