Módszertani fejlesztés (előkészítő csoport) szülői értekezlet „, hogyan kell mondani az igazságot
„Hogy az igazat megvallva a háború, a gyerekek felismerték, hogy az illeszkedjen az igazság”
Célkitűzés: A kölcsönös kommunikáció a tanárok és a szülők, cseréje szükséges
információk megismerése idősebb gyermekek a Nagy Honvédő Háború.
- Készségek fejlesztése az együttműködés a gyermekek és a szülők.
- Bevonni a szülőket, hogy részt vegyenek az élet a csoport és az óvoda keresztül, hogy megtalálja és végrehajtja a leghatékonyabb formája a munka.
- Felhívják a figyelmet a szülők terén hazafias nevelés a családban a tanítás oktatás.
- Aktív részvételének elősegítése a szülők a szervezet játékok KVN hozzájáruló gyermekeket a vezető óvodáskortól a történelem hazánk és az egész emberiség.
- Foster tiszteletben a hősök a Nagy Honvédő Háború, a büszkeséget az emberek, hogy legyőzze az ellenséget.
Előkészületek: A felmérés a szülők; szervez
kiállítás a gyermekek szakirodalmat; Pick rajzfilmek, zenei ebben a témában; Készítsünk egy laptop, projektor, elektronikus bemutatása „Children of a Nagy Honvédő Háború”; gyártási emlékeztető a szülők számára a füzet formájú, előre mappát.
Anyagok és berendezések: projektor, laptop, szórólapok, borítékok
kérdéseit, keresztrejtvény, rajzlap, jelölők, piros papír, olló.
Részletek szülői értekezlet. Case, kognitív játék.
Formája: összejöveteleken.
A kurzus a szülői értekezlet:
A találkozó témája kijelölt az interaktív tábla. Zvuchitpesnya "Daruk" tűnődik Frenkel, a szavak R.Gamzatova. Mentor üdvözli szülők meghívást a zeneterem. Megkezdése előtt a szülők megismerjék a kiállítás irodalmi gyűjtemény.
- Jó estét, kedves szülők! Ma gyűlt össze, hogy megvitassák egy nagyon fontos téma: „Hogyan hozzuk az igazságot a háború, a gyerekek felismerték, hogy az illeszkedjen az igazság”
Örülünk, hogy már válaszolt, és azért jöttek, hogy találkozzanak vele. Elvégre csak a közös erőfeszítések család és az óvoda is el bizonyos eredményeket.
Hosszú a Nagy Honvédő Háború, de ne felejtsük el azokat, akik nem kímélte életét értünk, mindent megtett, hogy elkerüljék a háborút, hogy a fejünk felett sütne a nap a béke és mindig tiszta ég.
Meg kell a háború emléke, a hősiesség, a szovjet nép, mint a gyerekek át a stafétabotot. Hadd és szívünk nem zacherstveyut, hagyja, hogy a lelkek nem ... ők viszont melegedni örök remegő, élő tűz; hogy ne veszítse el ebben a világban vagyunk tomboló, nem oldjuk a posztmodern sav, nem tűntek el. Beszélje meg gyermeke a háború, hogy az idő, keresd a szót!
- Akár korai óvodás és beszélgetés a háború kezdete?
A háború, természetesen, lehetetlen megmondani, egyszerre, és akkor rendszeresen visszatérnek erre a kérdésre választ a gyerekek kérdéseire, és azt mondta, ahogy a gyermek növekszik, egyre több és több.
- Kell mondani óvodás minden a háború borzalmait, a nélkülözés, a veszteséget?
- A beszélgetés kisgyerekekkel nem szükséges, természetesen beszélni hosszasan a háború borzalmait, a koncentrációs táborokba. Az Ön feladata -, hogy nem megijeszteni a gyermek, ami neki élelmet neurózisok és rémálmok, és világosítsa. Szólva Leningrád ostroma, nem szükséges részletekbe menni, elég annyit mondani, hogy a németek blokkolta a bejárat a városban, hogy ott nem tudták elszállítani, étel, és a lakosok a város kénytelen volt éhen.
- Lehet nézni a gyermek felnőtt filmek második világháborúról?
- Ez nem csak, hogy elmondja a gyermek a háború, hanem megmutatni a filmek és könyvek a háború, beszélni ebben a nehéz időszakban a történelem.
III. Hangfelvételeket.
Tartalmazza a különböző szakaszaiban szerelvény. ( "Hogyan kezdjük el a Homeland" Versek M. Matusovskiy; "én utazik a berlini" Zene: I. Dunaevskiy Szöveg: L. Oshanin stb)
ΙV. Az információs rész.
- Azt javaslom, hogy ismerkedjen meg az információt, hogy adunk, hogy a gyerekek a Nagy Honvédő Háború a falak óvoda formájában elektronikus bemutatót.
Szórólapok szétosztása a szülők.
V. A gyakorlati rész.
A gyerekek felkérik, hogy a csoporthoz. A szülők és a gyerekek vannak osztva két csapat, amelyek az egyes felnőttek és gyerekek. Mentor kínálja a csapatok, hogy jöjjön fel a nevét, bejelenti zsűri.
A verseny №1 «Kvíz” (2. függelék)
- Csináljunk egy teszt (kérdések írt boríték)
- Mi egy emlékmű az elesett a nagy honvédő háború van városunkban? (Obeliszk)
- Mik a hősök a városban (Moszkva, Volgográd, Szevasztopol, Leningrád, stb)
- Mi működik a Nagy Honvédő Háború, tudod? (E. Blaginina "burkolatot"; A. Mityaev "zabpehely Bag"; L. Kasilov "A védők")
- Melyik fesztivál ünnepli hazánk május 9? (Victory Day)
- Milyen fegyver az úgynevezett női név? ( "Katyusha")
- Hány éve folytatjuk a Nagy Honvédő Háború (a háború tartott 4 év)
Verseny № 2 "Solution keresztrejtvény" (3. melléklet)
- Azt javaslom, hogy megoldja a kis rejtvényeket katonai kérdésekről, és olvassa el, amit a szó fordult függőlegesen.
1. Lőfegyverek, melyet a katonák a háború alatt (puska)
2. A főváros a Szovjetunió (Moszkva)
3. A megbízott sebek kezelésére és horzsolások (jód)
4. Az emberek, akik éltek az erdőben a dugouts, cserkészet a helyét az ellenséges csapatok és fegyverek, aláásva német vonatokon és a növények (a gerillák)
5. Az ország, amely harcolt a Szovjetunió 1941-1945 (Németország)
Függőleges Kiderült, hogy a világháborúba.
1. töltse ki a papírt egy borítékba (levél)
2. A legmagasabb díjat elért a háború alatt (a rend)
3. Sajnos, az a baj szörnyű baleset (katasztrófa)
4. Az emberek, akikkel orosz harcolt a második világháború alatt (német)
5. Ki segített a felnőttek a háború alatt a hátsó (dolgozó gyárakban, kórházakban, levelet írt a katonák, kötött zokni és kesztyű) (gyermek)
6. A támadás az ellenség (támadás)
Függőleges egy nagyon jelentős esemény az orosz nép a háború alatt, a szó győzelem.
A verseny 3. számú „Költői”
- Javaslatot minden csapat olvasni két vers a Nagy Honvédő Háború. (Versek olvasni a gyerekek. 4. függelék)
Verseny № 4 „Verseny mesterek”
- Rajzolj egy papírlapon katonai felszerelések (toll felhívni parancsok)
A verseny az 5. számú „Zene”
- Azt javaslom, minden csapat énekelni katonai dalt.
(Ajánlat szülők lehetőségek dalszövegek és a hangfelvétel-mínusz. 5. függelék)
VΙ. Gyártása a Eternal Flame
- Az asztal lap piros papír, olló, és a plakát mutatja a csillag. Vágjuk ki a lángok és a „zazhzhom” örök láng a csoportban a hősök emlékére a háború alatt, nem élnek egészen napjainkig.
VΙΙ. A döntést a szülő összeállításában.
Továbbra is dolgozni megismertetése gyerekek a Nagy Honvédő Háború győzelem napja.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Szülő Meeting „Hogyan előzzük meg a hibákat gyermekek tanítása olvasni”
Reading - az alapja a tanulás minden tantárgyból a tudás.
Az anyag kerül bemutatásra, mint tanácsokat a szülőknek a gyakorlati tevékenységek (kézműves) és beszélj a gyermekeket a Nagy Honvédő Háború.
A végső szülő találkozó a műhely tagjai „A gyermekek nyári szabadság”
Összefoglalva a munkát a szülők egy év általánosítása családi tapasztalatok szervezéséről szóló nyári szünet, az érdekelt, és ösztönzi a szülőket, hogy a kreatív művészet és a játék tevékenységét.
A szülők találkozó előkészítő csoport „A nevelés a gyerekek érdeklődését az olvasás”
A szülők találkozó előkészítő csoport „A nevelés a gyerekek érdeklődését az olvasás.”
szülő találkozó módszertani fejlesztése „Hogyan biztonsága érdekében a saját és gyermekeik a városi utakon.”
Sok szülő nem tudja a fiziológiai funkciók a gyermekek viselkedését az útviszonyoknak. a fő okai a balesetek és vészhelyzetek; nehézségeik vannak a nevelés és az oktatás a gyermekek nélkül.
Szülő találkozó témája: „Az Egyezmény a gyermek jogairól”, és bemutatása a „Jogom van!”
Az egyezmény köti a jogokat a gyermek jogait és kötelességeit a szülők felelősek a gyermekek életét és azok fejlesztése és védelme. Ezért fontos, hogy a szülők tisztában vannak a jogaikkal.
Szülő Meeting „Hogyan értsük meg gyermeke
Hogyan értsük meg a gyermek.