Miner pedagógiai iskola - koledzhі Ukrajna -
Tanítási gyakorlat fontos láncszem a szakképzési rendszer jövőbeli szakemberek.
Során tanítási gyakorlat kialakulását szakmai hallgatók, amely egy átmeneti elméleti ismereteket a szakmai tevékenység és szakmai feladatok elérésének szükséges pedagógiai készségek kialakulását szakmailag jelentős tulajdonságai a személy.
A módszer a munka a diákok metodisták - a feje tanítási gyakorlat elvén alapuló új pedagógiai gondolkodás:
A fő cél a tanítási gyakorlat:
- olyan rendszer kialakítását, a szakmai ismeretek és készségek, amelyek elengedhetetlenek a jövő szakember a feladatai teljesítése során;
- elsajátítását módszerek és taktikák a kommunikáció, amely biztosítja a létesítmény egy tanuló-központú interakció a gyerek, a szülei és munkatársai;
- kialakulhatna egy kreatív szakmai álláspontja az oktatási folyamatban;
- képességek fejlesztése választani oktatási technológiák megfelelő prioritásokat pedagógiai munka;
- kultúra kialakítása pedagógiai tevékenység;
- elsajátítása eszközöket és diagnosztikai módszerek a személy;
- fejlesztése a diákok a pedagógiai gondolkodás és annak szükségességét, önismeret és önfejlesztés.
Minden gyakorlatot feltételek mellett végzik, a lehető legközelebb a jövőbeni szakma, annak érdekében, hogy az egység az elméleti képzés a hallgató az ő gyakorlati tevékenységet oktatási és képzési intézmények. Pozitív megjegyezni növekedése a diákok száma, akik kapnak összefüggő szakmai gyakorlat helyén a jövő szakma.