Milyen gyorsan megérteni a bonyolult témában

Otthon Blog Milyen gyorsan megérteni a bonyolult témában

Mindannyian szeretnénk, hogy megtanulják az új vagy nehéz anyagi gyorsan és könnyedén. Richard Feynman azonosítani és leírni egy szokatlan algoritmust, ami lehetővé teszi, hogy megértsék bármilyen témáról, még a legnehezebb. Persze, „Feynman módszer” nem varázslat, hanem csak egy bizonyos tanulási algoritmus, amely segít megérteni, hogy az új képzési témák gyorsan. Egy ilyen algoritmus nem biztos, hogy hasznos lehet azoknak, akik úgy döntöttek, hogy tanulni programozást és megkapja számítógépes oktatás.

Ki Richard Feynman pointeresuetes te? Ő egy elméleti fizikus és tanár. 1965-ben elnyerte a fizikai Nobel-díjat. Ez nem az egyetlen jutalom. Karrierje során Richard megkapta az Einstein-díj, a Nemzeti Tudományos Érem és számos más díjat az ő eredményeit a tudomány. Azt gondoljuk, hogy ha a probléma nem magyarázható gólya, ez azt jelenti, hogy nem kellően tisztázott. Tény, Richard Feynman nem bírta a „Bölény”, és nem szeretné, hogy az automatizmus megjegyzett választ a diákok. Gyakran gondolt, hogy meg tudja érteni az új és összetett téma, hogyan kell tanulni hatékonyan, ezért abból egy algoritmus több lépésből áll.

Feynman tanítási módszer az, hogy bármilyen témában hozhat a közönség egy egyszerű és érthető módon. Ha nem - akkor több kell, hogy megértsék és ezt kell tenni az alábbiak szerint.

1. A legelső lépés a megértés komplex kérdések, beleértve azokat, amelyek a tervezés és programozás -, hogy megpróbálja elmondani ebben a témában nyolc gyermek és tanítani őt. De meg kell mondani anélkül, hogy a terminológia használata, és nem használja a teljesen érthetetlen szavakat a gyermekek számára.

Ha valahol megtorpant vagy nem reagáltak az egyik gyerek „hogyan” és „miért” a téma az ő beszédét, azt azonnal menjen vissza, és újra olvasni az anyagot.

nem szükséges, hogy vizsgálja meg a gyermek számára. Elég festeni egy darab minden, ami ismert a témában tanult, de azon a felismerésen alapul, egy kis közönséget.

1. Ahol nem volt meggyőző magyarázatot vagy volt egy bökkenő - a tudás határain. Ezek a pontok hangsúlyozni kell. Lehet, hogy visszatérjen a vizsgált anyag vagy hivatkoznak a további szakirodalom hiánypótló a tudás.

1. Alapján az értekezés a vizsgált alany szükséges ahhoz, hogy egy koherens narratív történelem. Olvassa fel hangosan, és ha magyarázatot, hogy furcsának tűnik, vagy zavaros, aztán megint, akkor vissza kell térnie az alapanyaghoz, olvasni és feldolgozni azt.

1. Az a képesség, hogy megosszák tudásukat - ez a legjobb csekket, amit tanultál. Amikor elkészült a fenti lépéseket, és az anyagot metabolizálódik, a végső ellenőrzést - ez átadják tudásukat másoknak.

Biztos lehet abban, hogy minden egyszerű - tanítani, mondd egyszerűen és világosan, ha újra kell olvasni, elmesélni simán és ossza meg tudását másokkal.

A fenti tételek, Feynman és megpróbálta megérteni bonyolult téma.

Mivel ezeket a pontokat, a tanulmány a szoftverfejlesztés hatékonyabb lesz.

Ezen túlmenően ajánlásokat Feynman egyszerűen használható. Bárki, aki úgy dönt, hogy kövessék őket könnyen azonosítani kompetenciák szoftverfejlesztési és be tudja fejezni a tanulmányaimat anyag, amely alkalmas a feladatra.

Extra tudás nem történik meg. Alkalmazza Feynman tanácsát is, és közben saját ütemű és önálló tanulásra. Ez a módszer megkönnyíti, hogy tesztelje tudását és megértését a téma.