Master-osztály beszéd és mozgás (logoritmika) - kisgyermekkori nevelés, rendezvények
Master - class "beszéd és mozgás" (Logoritmika).
Szia, kedves kollégák!
Ma megtudjuk, hogy a zene is használható koreográfia osztályok, a mozgás és a beszéd. Ez az egyik legérdekesebb terület a zene - a fejlődés üteme, azaz a Röviden azt mondhatjuk - logoritmika - fejlesztése beszéd útján zene.
Azt hogy az Ön figyelmét a játék, a gyakorlatokat, amelyek segítségével az osztályteremben, és a mindennapi életében a gyermekek fejlesztésének zenei és kreatív képességek a gyermekek. És azt mondani, hogy ez segít, igaz?
Játék opciók és gyakorlatok logoritmicheskoj lehetőségek:
Éneklő. Éneklő tökéletesen alakul légzés, hang, létrehoz egyfajta ritmus és tempó, javítja beszéd és koordinálja a hallás és hang.
( "Babka- Ezhka" №8 disk „Megyünk, megyünk, soha nem lehet megunni fl. №1». «Menjünk” fl. №2).
Beszéd gyakorlatok zenei kíséret nélkül, - lehetővé teszi, hogy javítsa az általános és a finom motoros készségek, a koordináció gyárt jó hatású.
1. A gyermekek vannak osztva 2 csapat: a fiúk és a lányok. Fiúk kérdezni lányok megfelelnek: (tripper, trapp).
- Kislány, mondd meg, hol voltál?
- Az öreg nagymama, a másik végén a falu.
- Amit láttál, a nagymamám?
- Ittam teát lekvárral.
- Mit mondott a nagymamám?
- Köszönjük, és viszlát.
2. Egy kis Mary egy nagy veszteség, 4raza tapsol
Elfújta a jobb cipő. kezdeni a jobb láb tapossa
Az egyik, ő ugrik és panaszos kiáltását, ugrás a bal lábát
Ez nem lehet a másik nélkül semmilyen módon.
De kedves Mary nem sír a veszteség lépve a jobb lábbal előre
Boot a jobb láb, jobb láb lépve vissza
Varrni egy újat, vagy vásárolni kész, 4raza tapsol
Igen, csak nézd, hogy vigyázzon. trapp jobb láb a helyén.
A fő cél ennek a gyakorlat - alkotnak egy gyermek ritmusérzék mozgásban. Fl. 7-es szám
- „Skokie, Skokie, csomagtér
Gyere - ka a réten.
Stomp, bélyeg sarok.
Ugrás a pályán piros csizma
(A tanár ránéz, és felhívja a gyerekek színe a cipő, a gyerekek kimennek egy kört és a tánc. Ez lehet bármilyen mozgás, minden akartok táncolni, vagy az idősebb gyermekek bonyolítja a játékot, saját javaslatot. Ebben az esetben a dal „Chocolate Mishutka”)
Ki zenetanár és azt mondják, hogy minden:
Ez Detochkin lábak. Itt található, hányt a kezét gyermek lába.
A játék lehet ismételni 2-3 alkalommal.
Counting játékok, gyakorlatok.
Ezek a gyakorlatok lehetővé teszik, hogy egy adott tempó és a ritmus végrehajtása mozgások, valamint rögzíti a számlát. A leggyakrabban használt rímel.
A dal „jött egér egyszer” O.Boromykova
Egér. (1variant)
Bal egér egyszer (lépések)
Tekintse az időt. (Tenyerét a homlokán, fordult a oldalon).
Egy, kettő, három, négy (slam)
Egerek húzza a súlyokat. (Mozgása a kéz lefelé)
Hirtelen hangos csengetés (fülüket)
Egér elfogyott (futás)
( „Macska” felébred, és utoléri menekülő „egerek” székek)
Bal egér egyszer (lépések)
Tekintse az időt. (Kezét a homlokára, fordult az oldalára).
Hirtelen az óra azt mondta: „bong” (a fülüket)
Egér hengerelt fülig. (Guggolt)
Egér felmászott 2. alkalommal (ingerelt)
Tekintse az időt. (Kezét a homlokára, fordult az oldalára).
Hirtelen az óra azt mondta: „bong” (a fülüket)
Egér hengerelt fülig. (Guggolt)
3kup. (Ua)
Ön tud nyújtani a gyerekek játszanak a rím újra: Látom nagyon tetszett a játék, nézzük újra játszani,
Csak válasszon egy macska számlálás:
„Egy, kettő, három, négy, öt,
Szeretnénk játszani a macska.
Lábak, fülek és farok,
Ma leszel macska "
(A gyerekek játszanak újra)
Musical játékok fokozására figyelem és a memória, fejleszt motor, látási, hallási.
Gyermekek állni egy kört. Egyikük megy le a gyermekek a zene és az ajánlattételhez valakiről azt mondja: „Állj fel vissza hozzám, Fussunk tőled; Ki köztünk hamarosan fut haza?”. Ezek háttal és fut körbe a különböző irányokba. A győztes az, aki azért jött, futás helyett.
Ma bemutattam, hogy logoritmikoy, amelyeket fel lehet használni a koreográfia - egy olyan rendszer zenei és ritmikai oktatás, amely három részből áll: szó, a mozgás és a zene.
Nagy szerepet játszanak logoritmike zene ritmikus. A zene és a mozgás az eszközöket, amelyek jótékonyan hatnak a gyermekek egészségére és segíti az érzelmi kisülés, távolítsa el a túlterhelés és szellemi kimerültség.
Köszönöm mindenkinek a figyelmet és részvételt!
Master - class "beszéd és mozgás" (Logoritmika).
Szia, kedves kollégák!
Ma megtudjuk, hogy a zene is használható koreográfia osztályok, a mozgás és a beszéd. Ez az egyik legérdekesebb terület a zene - a fejlődés üteme, azaz a Röviden azt mondhatjuk - logoritmika - fejlesztése beszéd útján zene.
Azt hogy az Ön figyelmét a játék, a gyakorlatokat, amelyek segítségével az osztályteremben, és a mindennapi életében a gyermekek fejlesztésének zenei és kreatív képességek a gyermekek. És azt mondani, hogy ez segít, igaz?
Játék opciók és gyakorlatok logoritmicheskoj lehetőségek:
Éneklő. Éneklő tökéletesen alakul légzés, hang, létrehoz egyfajta ritmus és tempó, javítja beszéd és koordinálja a hallás és hang.
Beszéd gyakorlatok zenei kíséret nélkül, - lehetővé teszi, hogy javítsa az általános és a finom motoros készségek, a koordináció gyárt jó hatású.
1. A gyermekek vannak osztva 2 csapat: a fiúk és a lányok. Fiúk kérdezni lányok megfelelnek: (tripper, trapp).
- Kislány, mondd meg, hol voltál?
- Az öreg nagymama, a másik végén a falu.
- Amit láttál, a nagymamám?
- Ittam teát lekvárral.
- Mit mondott a nagymamám?
- Köszönjük, és viszlát.
2. Egy kis Mary egy nagy veszteség, 4raza tapsol
Elfújta a jobb cipő. kezdeni a jobb láb tapossa
Az egyik, ő ugrik és panaszos kiáltását, ugrás a bal lábát
Ez nem lehet a másik nélkül semmilyen módon.
De kedves Mary nem sír a veszteség lépve a jobb lábbal előre
Boot a jobb láb, jobb láb lépve vissza
Varrni egy újat, vagy vásárolni kész, 4raza tapsol
Igen, csak nézd, hogy vigyázzon. trapp jobb láb a helyén.
A fő cél ennek a gyakorlat - alkotnak egy gyermek ritmusérzék mozgásban. Fl. 7-es szám
„Skokie, Skokie, csomagtér
Gyere - ka a réten.
Stomp, bélyeg sarok.
Ugrás a pályán piros csizma
(A tanár ránéz, és felhívja a gyerekek színe a cipő, a gyerekek kimennek egy kört és a tánc. Ez lehet bármilyen mozgás, minden akartok táncolni, vagy az idősebb gyermekek bonyolítja a játékot, saját javaslatot. Ebben az esetben a dal „Chocolate Mishutka”)
Ki zenetanár és azt mondják, hogy minden:
Ez Detochkin lábak. Itt található, hányt a kezét gyermek lába.
A játék lehet ismételni 2-3 alkalommal.
Counting játékok, gyakorlatok.
Ezek a gyakorlatok lehetővé teszik, hogy egy adott tempó és a ritmus végrehajtása mozgások, valamint rögzíti a számlát. A leggyakrabban használt rímel.
A dal „jött egér egyszer” O.Boromykova
Egér. (1variant)
Bal egér egyszer (lépések)
Tekintse az időt. (Tenyerét a homlokán, fordult a oldalon).
Egy, kettő, három, négy (slam)
Egerek húzza a súlyokat. (Mozgása a kéz lefelé)
Hirtelen hangos csengetés (fülüket)
Egér elfogyott (futás)
( „Macska” felébred, és utoléri menekülő „egerek” székek)
Bal egér egyszer (lépések)
Tekintse az időt. (Kezét a homlokára, fordult az oldalára).
Hirtelen az óra azt mondta: „bong” (a fülüket)
Egér hengerelt fülig. (Guggolt)
Egér felmászott 2. alkalommal (ingerelt)
Tekintse az időt. (Kezét a homlokára, fordult az oldalára).
Hirtelen az óra azt mondta: „bong” (a fülüket)
Egér hengerelt fülig. (Guggolt)
3kup. (Ua)
Ön tud nyújtani a gyerekek játszanak a rím újra: Látom nagyon tetszett a játék, nézzük újra játszani,
Csak válasszon egy macska számlálás:
„Egy, kettő, három, négy, öt,
Szeretnénk játszani a macska.
Lábak, fülek és farok,
Ma leszel macska "
(A gyerekek játszanak újra)
Musical játékok fokozására figyelem és a memória, fejleszt motor, látási, hallási.
Gyermekek állni egy kört. Egyikük megy le a gyermekek a zene és az ajánlattételhez valakiről azt mondja: „Állj fel vissza hozzám, Fussunk tőled; Ki köztünk hamarosan fut haza?”. Ezek háttal és fut körbe a különböző irányokba. A győztes az, aki azért jött, futás helyett.
Ma bemutattam, hogy logoritmikoy, amelyeket fel lehet használni a koreográfia - egy olyan rendszer zenei és ritmikai oktatás, amely három részből áll: szó, a mozgás és a zene.
Nagy szerepet játszanak logoritmike zene ritmikus. A zene és a mozgás az eszközöket, amelyek jótékonyan hatnak a gyermekek egészségére és segíti az érzelmi kisülés, távolítsa el a túlterhelés és szellemi kimerültség.
Köszönöm mindenkinek a figyelmet és részvételt!
