Képzést a témában -, hogy fontos a matematika az emberi élet
Résztvevők: a diákok a 7. osztályban.
- oktatás: kialakulhatna egy stabil érdeklődés a matematika;
- iskolai: a formáció ilyen személyiségjegyek, mint a kognitív tevékenység.
- fejlesztése: fejlesztése kreatív képességeit diákok (a képzelet, megfigyelés, memória), monológ beszéd, a képesség, hogy az okok feltárása - okozati összefüggések, a fejlesztési logikus gondolkodás.
- megvizsgálja a bibliográfia a témában;
- megismertetni a történelem, a kialakulását és fejlődését a matematika
- területek meghatározása a matematikai tudás.
Termékek: számítógépes prezentáció.
Szükséges felszerelés: projektor, vetítővászon, számítógép.
Megnyitja a tanár:
1 dia témája: „Matematika emberi élet”
2 csúszik ez az alapvető kérdés: Szükségem egy matematikai személy?
3. dia problémás kérdések:
- Hogyan és mikor született matematikus?
- Milyen szakmák szüksége matek?
- Mi tudósok matematikus tudja?
- Szükség van az ismeretek a matematika, a modern ember?
Vezetni a hajók,
Hogy repül az égen,
Meg kell tudni, hogy egy csomó,
És mégis, mégis,
Ön figyelmét egy percre,
Nagyon fontos a tudomány
Ma-te-ma-ti-ka!
miért hajók
Ne zátonyra fut,
Egy séta a pályán
Ködben és hóviharban?
Mert, mert,
Ön figyelmét egy percre,
kapitányok segít
Ma-te-ma-ti-ka!
Ahhoz, hogy az orvos, tengerész
Vagy lesz egy pilóta.
Először is meg kell
Math tudni.
És a világon nincs szakma
Ön figyelmét egy percre,
Bárhol is legyen kéznél
Math!
4 slaydKak és mikor született matematikus?
Amikor beszélünk, valami nagyon egyszerű, érthető, amit gyakran mondják: „Ez olyan világos, mint kétszer kettő az négy!”.
De mielőtt úgy gondolja, hogy mielőtt kétszer kettő az négy, az emberek meg kellett tanulniuk, sok-sok ezer éve.
Persze, ez a tanítás nem megy az asztalon. Az ember fokozatosan megtanulta élni: építeni egy otthon, hogy megtalálja az utat a hosszú menetelés, a földet megművelni.
Ugyanakkor megtanult számolni.
Mert még a távoli múltban, amikor az emberek éltek barlangokban öltözött állatbőrök, nem tudták fiók nélkül és intézkedések.
Sok a szabályok a tankönyvek az aritmetika és a geometria volt ismert az ókori görögök több mint kétezer évvel ezelőtt.
Más ókori népek - az egyiptomiak, babiloniak, a kínai, az emberek India - a harmadik évezredben időszámításunk előtt kellett információt a geometria és a számtani, amelyből hiányzik a tanulók egy része az ötödik vagy hatodik fokozat.
Végtére is, ahol csak valami kell tekinteni, intézkedés, hasonlítsa össze, nem nélkülözheti a matematika.
És egyre több és pontosabb te is figyelembe kell venni.
Minden évtizeddel matematika kezd a megfelelő embereket.
A nagy tudós Püthagorasz született körülbelül 570 ie a sziget Samos. Apa Püthagorasz volt Mnesarchus, fafaragó drágakövekkel.
Pitagorasz-tétel - az egyik legfontosabb tétele az euklideszi geometria, amely meghatározza a kapcsolat a téglalap oldalai a háromszög. Úgy véljük, hogy a bizonyíték a görög matematikus Pythagoras, aki után a nevét kapta.
A tétel a következő: Egy derékszögű háromszög, a tér a átfogója egyenlő a négyzetének összege a másik két oldala.
Végén a tizenkilencedik század kifejezett különböző feltételezések fennállásának lakói Mars, mint egy férfi. Mint egy vicc, bár nem teljesen alaptalan. úgy döntöttek, hogy át a lakosság a Mars jel formájában a Pitagorasz-tétel. Nem ismert, hogy hogyan kell csinálni; de ez mindenki számára nyilvánvaló, hogy egy matematikai tény által kifejezett Pitagorasz-tétel érvényes mindenütt, és így hozzánk hasonló lakói egy másik világ meg kell értenie ezt a jelet.
Egy lány egy nemesi család szerette matematika és még elrejtette a párna alá éjjel nehéz probléma könyv (szülők nem helyeselte hobbija).
Akkoriban ez volt a nők, hogy menjen főiskolára nem fogadják el, de ez ment akarata ellenére szülei Németországban, az egyetem, és jött a jól ismert professzor. Nem akarjuk, hogy ez, és hogy megszabaduljon, adott néhány saját problémáit össze azzal, hogy ha úgy dönt, hogy megteszi azt néki.
Ezek a feladatok nem is oldja meg a professzor. Úgy döntött, hogy húsz perc alatt.
Sofia Kovalevskaya Egyetemen diplomázott, és lett világhírű matematikus
Mit lehet matematika?
- Csillagász segít azonosítani a módját, hogy a távoli csillagok.
- Egy mérnök segítségével matematika kiszámítja sugárhajtású repülőgép, hajó, vagy egy új erőmű.
- Fizikus matematika feltárja a törvények az atommag és egy matróz jelzi az utat a hajó az óceán.
- Röviden, a matematika mindent tud, vagy majdnem mindent, ha kell valami számítani
És minden kezdődik matematika.
- A gyerek csak született, és az első számok életében hallott már: magasság, súly.
- A gyerek növekszik, akkor szót nem „matematika”, és jelenleg is részt vesz, ez megoldja a problémát a kis számolás játék kocka.
- És a szülők mintegy matematikai problémákat, és ne felejtsük el. Felkészülés bébiétel, megmértük, hogy meg kell használni matematika.
- Végtére is, meg kell oldani az alapvető problémát: mennyi étel van szüksége, hogy felkészüljenek a baba, mert a súlya.
Állsz a pénztárgép és fizeti az árut. Ön vásárolt termékeket a 432 rubelt, de a pénzt 500 rubelt, 100 rubel számlákat. És van változtatni 40 rubelt, de meg kell adni a 68 rubelt. Így csalt a 28 rubelt.
Azt kell, hogy legyen az ő dacha a 15.40.YA órát töltenek az utakon 1.40. Ma azt kell hívja a boltban. Amikor elmegyek? Meddig lehet tartok a boltban?
Mivel egyetlen akció, és öt egységet kapsz 100?
Hol lehet tenni anélkül, hogy a matematika?
- Íme építők, hogy egy házat. Meg kell számolni, hogy mennyi cement tégla. Magassága, szélessége. elkészítéséhez.
- Ez megy a varrónő, hogy varrni egy ruhát. Hibázik mérése egy személy egy mintát. Szüksége matematika? Valószínűleg ...
- Az üzlet tartják a kapott terméket bevétel.
- A bank úgy véli, a pénz, ha eléggé nagy összegeket, kamatokkal.
- Még a zene, a költészet is figyelembe kell venni - a ritmus, a méret, a nyolcadik, negyed, jambikus, chorea.
- Mit mondhatunk egy ilyen komplex tudomány, mint tér (rakéták, műholdak), számítógépek, a televízió, a rádió! Természetesen mindez nem kell kitalált, számítás nélkül, anélkül, hogy a matematika
- Azaz matematika az egész életünket?
Kihívás, hogy a tag a egyenlősége háromszögek mérésére két objektum közötti távolság érhető el.
Feltétel útépítés csapat kell, hogy az alagútban, de a távolság, amit akar, hogy áttörje a hegy nem ismert. Mi kell egy csapat, hogy megtudja, a távolságot, amikor a távolság az A-C és a B és C (1.)?
Határozat: A csapat megnyitja az utat a hegy körül. Így került egy kis trükk: a bejáratnál, hogy a helyszínen még nem faragott alagút ki az emberi - (A) és a kilépési helyén is - (B), a hegy oldalán, hogy egy harmadik személy - (C), kialakult egy ABC háromszög. Egy ember ír egyenest a C pont, és az a személy is, megnyitva az egyenest a C pontban Rajz a sorokat, és helyezzük el őket egy bizonyos távolságon belül további két ember - (D, E), hogy CD = AC és CB = az EU. Szög ACB = ECD tulajdonát függőleges szög, így december háromszög egyenlő az ABC háromszög. Most brigád szegmens köti össze a terep pont D és E. A működési távolság mért E D, ami megegyezik a kívánt távolságra tól B
Szükség van az ismeretek a matematika, a modern ember?
A gyorsan változó világban, és maga az élet. Ez magában foglalja az új technológiákat. Csak a matematika és a problémamegoldás, a hagyományos értelemben nem változik is. Matematikai törvények minősített rendszerezett, így az emberek a fontos pillanatokban támaszkodhatunk, megoldani minden problémát. Math nem sikerül.
De minden évben van egy egyre inkább figyelemre méltó, gépek: bonyolult gépek, különböző gépeken. Annak érdekében, hogy jól teljesítenek ezek a gépek, akkor a sok tudás. Most a matematika már nem kell csak egy tudós vagy mérnök, hanem a mester és a munkás a gyárban.
Azonban néhány évtizeddel ezelőtt találkoztam egy csomó probléma megoldására, hogy gyakorlatilag lehetetlen volt, bár a matematika és tudja, hogyan kell őket kezelni. Néha, hogy lehet megoldani egy problémát, több tucat ember dolgozott évekig. Számítások volt lassú. A fő „eszközök” matematika ugyanaz volt, mint az az idő az ókori görögök - saját fejét, és egy üres papírlapot egy ceruzával.
És a matematika, egy új és erős asszisztens, aki az úgynevezett elektronikus számítógépek. A meglévő nagy sebességű számítógépek százezreit-szer gyorsabb, mint az emberek.
Soha nem volt ilyen matematika átfogó és oly szükséges az emberek számára a tudomány, mint ma. Hogy mi lesz holnap, matematika, nehéz beszélni. Ő most fejlődő olyan gyorsan, így gyakran az új felfedezések azt, hogy csoda, hogy ez talán haszontalan. Egy dolog biztos: matematikai holnap lenne erősebb, sokkal fontosabb és hasznosabb az emberek, mint ma.