Hogyan kell büntetni a gyermek, óvodás korú gyermekek
A szülők szerepe a nevelést a gyermek nagyon jó, és hogyan oktat neki, milyen stílust kapcsolatok választani fog egy nagy különbség az, hogy milyen ember egy gyermek fog nőni. Ősidők óta, voltak különböző nézetek, hogy milyen módszereket kell alkalmazni a hatékony oktatás és a gyermek-e vagy sem, hogy megbüntesse a gyermek gaztetteit. A mai szülők is érintett a kérdés, hogy vajon lehetséges, hogy megbüntesse a gyerek?
Tehát meg kell érteni, hogyan kell megbüntetni a gyermeket, milyen formái büntetés a gyermek választhat. Nézzük meg őket közelebbről ...
1. A büntetések alapján a fájdalomtól való félelem - fizikai büntetést.
A fizikai büntetés közül a leginkább hátrányos helyzetű és nem megfelelő formáit büntetés. Ez annak köszönhető, hogy a következő tényezők:
· Ha a szülők használni a fizikai büntetés, ha a gyermek azt mutatja, makacsság, nem tartozik a követelményeknek, és nem ismeri a hibáit, akkor ez a forma a gyermek büntetése nem oldja meg a konfliktust, hanem pusztán azt az illúziót kelti az ő engedélye, azaz A gyermek kér bocsánatot, nem azért, mert rájött, az ő viselkedése, hanem azért, mert a félelem a fájdalom.
· Ha a gyermek tanítani a helyes cselekedetek és fizikai hatás, a gyermek megtanulja, hogy értékelje a helyzetet, és ha úgy ítéli meg a „biztonságos”, majd hagyja, hogy tiltott cselekvés.
· A rendszeres használata verések és fordítva is visszafordíthatatlanul repesztés a gyermek, hogy ez egy kezes, engedelmes, nem-én személy.
· Néha előfordul, hogy a gyermek, aki tartottak „kordában” fizikai büntetés, idősebb korban van egy örök tiltakozás viselkedés típust. Gyermekek kezdenek fordítani a negatív érzelmek a szülők maguk. Minden, ami a szülők nem tette meg, akkor a gyermek számára nyilvánvalóan rossz.
2. Ezután a büntetési forma volt az úgynevezett „szeretetlen”, vagy a tudományos nyelv, szétválasztása büntetés.
Ez a büntetés, megfosztva a gyermek a szülő szeretetét. A lényege a büntetés összege megváltozik a gyermek szokásos stílusában kapcsolatok a szülőkkel. Ebben a formában a büntetés, mint a gyermek elveszti egy időben szüksége megnyilvánulása a szeretet, elveszíti a szokásos részesedése a figyelmet, de a szokásos ellátás marad. Ideiglenes elvesztése szeretet lesz hatásos, ha a gyermek már tapasztalt szülői szeretet, ha ő valamit elveszíteni.
Hogyan lehet használni ezt a büntetés?
Ez után azonnal a baba örömöt percig. Például az anya húzódik vissza magát, és tesz csalódott arcot, és így igyekszik, hogy a gyermeket a kérdést: „Mi a baj”. Általában erre a kérdésre választ kell adni kitérően: „Nem tudod?”, És várja a pillanatot, amikor ez lesz kényelmes a beszélgetést.
Ne arra törekszenek, hogy megtörni, de készen áll rá. A gyermeknek meg kell érteni, és az erejét a igazságosság, és az akarat és a kitartás. Meg kell követelni a lényeg - „Én természetesen kissé bűnösnek, hogy hagyja le, én nem kérem, hogy a hirtelen változás, de ha azt szeretnénk, hogy kommunikálni velünk, akkor meg kell csinálni ...”. Ha a gyermek ellenáll, hadd úgy érzi, a kitartás, és azt mondják: „Akkor nincs veled beszélni.”
III.Situatsiya párhuzamos akció.
Ha a gyermek ment a szünet, nem lehet egyedül hagyni. Meg kell szervezni egy párhuzamos tevékenység valaki elmagyarázta neki a helyzetet szünet (ez jobb, hogy ez volt a legközelebb a személy, akinek a gyermek bízik).
IV.Situatsiya lehetséges kompromisszum.
A helyzettől függően, lehetőség van a kompromisszumra. Fogadja bocsánatkérést a gyermek, és azt mondják: „Ha jó szándék, és őszintén mondom, nézzük zaymomsya dolog ....” Ha lehetséges, próbálja tartani a gyermeket, „Nos, itt, látod, ahogy mindannyian tudjuk, hogyan?!”.
3. A harmadik forma gyerek büntetés - tilalmat.
Mert tilalmak az esetleges fenyegetések és megfélemlítés. Inkább az egyik kell beszélni a korlátozás a gyermek viselkedését, nem büntetés, hanem a tilalom. Az alak a tilalmat meg kell változtatni attól függően, hogy milyen korú a gyermek. A tiltások, mint büntetési forma a leghatékonyabb a gyermekek 1-3 év. A baba az ehhez szükséges, hogy megfeleljen, vagy akár megtiltását előtt elkövetése helytelen cselekedetek, fontos, hogy ellenőrizzék a beszéd megnyilatkozásokat. Ez jobb megmutatni nemtetszését arckifejezések vagy gesztusok, és csak a legvégső esetben használja a „lehetetlen”. Végső tilalmak a leggyengébb inger a gyermek viselkedését.
4. A következő forma gyerek büntetés egyik helyes és hatékony - a természetes következménye a büntetés.
Ha ez a fajta büntetés, mint általában, a szülők tagadták a gyermek szórakozni. Például nem szabad TV-t nézni, vagy játszani egy számítógépes játék. Egyes szakértők azt javasolják, hogy ne használja a törlés, halasztás és örömteli esemény a gyermek számára. Ez a módszer a büntetés hozhat eredményeket, ha a gyermek érzékeli a tisztességes és limit, a döntés vonatkozik az ő engedélyével. De a legtöbb esetben, a büntetés tartják méltánytalannak, és a gyermekek kérjen bocsánatot, nem azért, mert megértették a bűntudat, és megszünteti a büntetést. Fontos megjegyezni, hogy a gyermek nem lehet megfosztani, a friss levegő, a játékok és a kommunikáció társaik. Jól van, ha ez a fajta büntetés formáját ölti intézményesített és valamennyi tagja a család szabályokat. Például én kitört, és tönkrement ruhák - Chini maga. Kötelező követelmény - ezeket a szabályokat kell alkalmazni a család minden tagjának.
5. A következő büntetési forma kapott elég érdekes név - ítélve szobában.
Minden intézkedés a gyermek, minden jogszabály hatálya alá tartozik egy alaposabb vizsgálatot. Hány gyerek hibáznak, így sok szülő kijavítani a hibákat, hogy a negatív értékelés. „A panel szoba” történik, ha a szülők, nagyszülők összeállt, gondoskodik a részletes vitát a gyermek magatartása és együttesen elviselni a büntetést. Amennyiben a szövetség a szülők gyakran előfordul, az úgynevezett gyermek jelentéktelen hibák, ez a módszer a büntetés tekinthető káros a gyermek felnevelésére.
6. Az utóbbi büntetési forma az úgynevezett „kreatív mondat”
Ebben a formában a mondat a helyzet büntetés a szülőknek kell kiosztani három szempontot:
- az egyéniségét a gyermek, az életkor, és lehetővé tette számukra, hogy vétséget követett el;
- saját érzelmi állapotát;
- a módszer expozíció helyes kötelességszegést követett el.
A helyzettől függően, meg kell választani a különböző módszerek büntetés. Az is szükséges, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy teszteljék a viselkedés egy hasonló helyzet, amelyben a hiba történt.