Az orosz nyelv leckéjének önértékelése a nyolcadik típusú korrekciós iskola 7. formájába - a lecke önelemzése a corr
Az orosz nyelvű lecke önelemzése a 8. forma javító iskolájának 7. fokozatában. Lecke témája: Összetétel - A.Plastov "Az első hó" festményének leírása. Többszintű megközelítés az esszéíráshoz.
I. Az osztály jellemzői.
14 fő van az osztályban, jelenleg 12 diák van (2 a kórházban). A képzés szintje - 63%
Ebben a kategóriában a vizsgált anyag asszimilációjának függvényében (a VV Voronkova szerint) megkülönböztetik a hallgatók három tipológiai csoportját. A csoportok számszerű összetétele az orosz nyelv különböző témáinak átadásakor változik.
A gyermekek többsége 2 szinten dolgozik, 1 szint - 3-4 fő, 3 szint - 3 fő.
A motiváció szintje átlagos.
II. A lecke témája: "Összetétel - Leírás".
III. Lecke típusa: Kombinált lecke.
Cél: Tanítani egy esszé leírás leírását egy képen.
Tanulmányi célok:
iskolai:
- a naplóbejegyzések készítésének képessége, olyan kijelentéseket tesznek, mint például a festészet munkáján alapuló természet leírása;
- a művészi leírás megalkotásának képessége.
- a leírásban szereplő mikro-témák megkülönböztetésének képessége.
- tanítani, hogy nézze meg és nézze meg a hétköznapi gyönyörűségeket; érezni és érzékelni, közvetíteni érzéseit, érzelmeit, hangulatát a szó segítségével;
- megtanulod kiválasztani a leíráshoz szükséges szavakat.
- a kapcsolódó szóbeli beszéd korrekciója és fejlesztése: a passzív és aktív szókincs feltöltése és gazdagítása, dialogikus beszéd, a természet leírása a festészet munkáján alapulva.
- korrekció és koherens írásos beszéd fejlesztése írás közben.
IV. A lecke szerkezete.
- Szervezési pillanat.
- Az alapvető ismeretek és készségek frissítése.
- Gyakorlati munka (esszéírás).
- A lecke eredménye.
- Házi feladat.
V. A kognitív tevékenység szervezési formái:
- obscheklassnaya
- egyéni (figyelembe véve a tanulás pszichofizikai jellemzőit).
VI. A lecke fő szakasza a harmadik szakasz volt: "Gyakorlati munka".
Didaktikai feladat: "A kép művészi leírásának megalkotásának képessége"
Egyéni és differenciál képzés módszerei:
- differenciált feladatok teljesítése;
- további anyag felhasználása a feladathoz.
VII. A leckében alkalmazott módszerek és technikák:
1. Magyarázó - szemléltető.
- a láthatóság bemutatása.
- részletes utasítás a terv készítéséről, esszéírás.
- a megértés megkönnyítését célzó kérdések bemutatása.
2. Reprodukciós módszer.
fogadások:
- a tárgy leírása (kép)
- Vezető kérdések, amelyek ösztönzik a tudás aktiválását és a cselekvési módokat.
3. Vizuális módszer.
- festmény "Az első hó"
- Portré A.A. Plastov.
- tájékoztatót.
YIII. Célok megvalósítása.
IX. Tanári teljesítményértékelés.
Ez a lecke megfelelt a hallgatók érdeklődésének, képzési és fejlesztési szintjének (egyéni képességek), így a leckében végzett tevékenység megfelelő volt.
A lecke alapkövetelményei teljesültek.
- A lecke minden célkitűzése egymáshoz kapcsolódott és megvalósult.
- A lecke célja a szóbeli és írott beszéd korrekciója.
- A lecke gyakorlatias volt.
- Hozzájárult a beszéd fejlesztéséhez, a kreatív képességekhez.
Az anyag teljes szövege A nyolcadik formanyomtatvány 7. fokozatú orosz nyelvű lecke önelemzése a letöltési fájlban található.
Az oldalon egy töredék látható.
Gyakran előadások létrehozásakor a tanároknak sok időt kell eltölteniük a megfelelő bemutatótervezést keresve: kiválasztják a kereteket, háttereket, színeket stb. Ez a verseny célja, hogy az oktatási prezentációkhoz kész megoldásokat hozzon létre, hogy bárki sablonokat használhasson munkájuk során.
A tábla a válasz mindenki számára ismert helyzet. Csak a gyermekek viselkednek ebben a helyzetben különböző módon. Egyesek számára könnyű és még kellemesebb mindenkinek. Szeretik mások figyelmét a saját személyükre. Tökéletesen válaszolnak a tanár kérdéseire, még a tantárgy ismerete nélkül is. Mások kényelmetlenséget és kis izgalmat tapasztalnak, ami könnyen kezelhető segítség nélkül. És némelyek hallják a nevüket, zavartságot és rettegést érznek. Elveszve, zavaros szavakkal, és végül teljesen elfelejtik a tanult anyagot. Mi van, ha a gyermek nem hajlandó válaszolni a fórumon?
Hagyd ezt a cikket:
A webhely által kiadott dokumentumok hitelességének megerősítése érdekében kérjük a szerkesztőséghez.
A webhelyen végzett munkáról
Sütiket használunk.
Ha úgy találja, hogy az anyagokat illegálisan használják webhelyünkön, értesítsük a rendszergazdát - az anyagokat töröljük.