Az E. Munkáján alapuló előadás
Valentina Emelyanova
Az E. Shim munkáján alapuló teljesítmény. "Kő, patak, jégcsap és nap". (Az iskolai csoport előkészítője)
Hatalmas lehetőségek tárni a tehetségüket, megtalálni a barátaikat és megtennünk egy újabb lépést a körülöttük lévõ világ megértésében.
Kiválasztása darab stádium volt annak a ténynek köszönhető, hogy volt egy tematikus hét: „Tavaszi séták meleg lépéseket”, és a verseny jelentette: „A héten a színházban”.
Miután gondolkodtam a játék elkészítésén, megvitatták ezt a gondolatot a gyerekekkel. Ők szívesen megállapodtak, és elkezdtünk felkészülni a termelésre. Minden bevándorlót meghívtak, hogy kipróbálhassák ezt a szerepet. A szerepek kiválasztása érdekében a gyerekek felelősségteljesen megközelítették egymást, és saját maguk választották ki. Együtt döntöttük, ki lesz a bemutató. Eve lett, aki megkülönböztette magát egy jó beszéddel, a beszéd és a szórakoztatás kifejezésével.
A szüleikkel közösen jelmezeket, dekorációkat és próbákat készítettek. Két héttel később részt vettünk a versenyen: "Theatre Week"
Az előadás utáni napon összegyűltek, megvitatták, mennyire sikeres a siker, jegyezték fel a sikeres helyeket, és kiderült a kudarc oka.
Hány pozitív érzés, mennyire örömmel hozta ezt a teljesítményt mind a művészek, mind a nézők számára!
Teljesítmény a munkában
E. Shim. "Kő, patak, jégcsap és nap".
Cél: A gyermekek művészi képességének fejlesztése színházi tevékenységeken keresztül. Tisztázza és rendszerezi a gyermekek tavaszi változásokra vonatkozó nézeteit.
Célkitűzések: A kis művek kiszerelésének javítása, a gyermekek művészi készségeinek javítása; hogy megszilárdítsa azt a képességét, hogy függetlenül szólaljon meg a kiválasztott szerepekhez. Memória és dialógus beszéd fejlesztése. Kognitív érdeklődést kell kifejleszteni a színházi tevékenység elemeiben.
Képzeld el a szerénység gondolatát.
Karakterek és előadók:
Kő - Seryozha Kharitonov
Áramlat - Ksyusha Semyakina
Jégcsap - Nastya Makarova
A Nap - Lisa Kozlovskaya
Állatok és madarak - Yana Voyakina, Stas Valeev, Serezha Veshchikov
(A függöny kinyílik, és az erdei góc tájképe a színpadon)
A régi Stone Boulder szélén büszkélkedhet:
Stone-szikla: íj, köszönöm. Ezt én tavasszal csinálom!
Állatok és madarak: Te vagy, nagypapa? - kérdezze meg az állatokat és a madarakat.
Boulder stone: Természetesen én vagyok! Nézd, van valami forró bokeh. A hó olvadt körülöttem, közel a füvön. Ha nem lenne számomra, akkor nem lenne forrás!
Brook: Ó, te régi lazybock! - kiabálta a rétről Ruchey. - Ne hiába hiába! Lazán fordulsz, de itt vagyok éjjel és nappal a munkahelyen. Hadd hajoljanak nekem, köszönöm!
Stone-szikla: Szóval tavasz, tavasz?
Brook: Természetesen én vagyok! Nézd: Megolvasztom a havat, fúrok jeget, énekelek fákat és füvet. Milyen tavaszi nélkülem?
Jégcsap: Jaj, babbler! - A jégcsiga sikoltozik. "Ne hallgass rá, én pazarolom!" Íjászok, köszönöm!
Brook: És te, Jégcsap, tavasszal?
Jégcsap: Nem én vagyok! Én vagyok az egyetlen! Hogyan kezdjük elszakítani az égő könnyeket - ez a forrás az Ön számára. Hacsak másként nem kezdődik a tavasz!
A Sun megállt, hideg - itt és a kő lehűlt, és a patak megdermedt, és a jégcsap megdermedt.
Csendesek. És azonnal világossá vált, ki csinálja a tavaszt.
A gyermekek készsége az iskolára (előkészítő csoport) A csoport minden gyermeke a következő tanévre jár iskolába. A tanév elejétől kezdődő óvodai gyermekek szombaton további osztályok indulnak.
A GCD "közlekedési típusok" absztraktja (az iskolai csoport előkészítése) Célkitűzés: - bővíteni a közlekedés fogalmát; - a kéz, a gondolkodás, a logika finom motoros készségeinek fejlesztése - a "Közlekedés" kiskönyve.
A NOD "Cheerful Fair" (az iskolai csoport előkészítése) absztrakt Cél: A gyermekek beszédeinek fejlesztése ismertté téve az orosz kultúra történetét. Célkitűzések: [b] Oktatás: [/ b] A képzés előfeltételei.
A "Találkozás a Nap és a Tavasz" című előkészítő munka előkészítésével (előkészítő csoport) A cél: a gyerekek bemutatása a szláv kultúra eredetéhez. Célkitűzések: 1. Megalapozott érdeklődést tanúsítson Oroszország történelmében és kultúrájában az ismeretség révén.
KVN „My anyanyelv” (előkészítő csoport iskolai) tanár és logopédus Loginova NG Belebej Baskíria (Zene hangok) 1 Slide 1 Jó reggelt, kedves vendég! Örömmel üdvözöljük Önt.
Oktatási program, hogy megismertessék a munka P. Bazhov „Sun Kő Bazhov” (előkészítő csoport) A mai gyerekek nagyon keveset tudunk a földjüket. Ma sok családban szinte nem olvassa el a PP Bazhov meséit. ebben az összefüggésben szükség van rá.
Üdülés "Kedves anyám ..." (iskola előkészítő iskolai csoport) Cél: Családi értékek megteremtése, anya iránti szeretet. Feladatok: szórakoztató ünnepi légkör kialakítása, interperszonális kommunikációs készségek fejlesztése.
A „Bevezetés a táj” (előkészítő csoportjába iskola) projekt „Bevezetés a táj” (előkészítő iskola csoport) Projekt típusa: kreatív - információ, a rövid távú tagok.