A szülők pénzt gyűjtenek, hogyan lehet
Nem mindig az iskola nyújt jó feltételeket. Különösen most. Miért?
A közelmúltban az állami oktatási intézmények (iskolák, óvodák, kiegészítő oktatási intézmények stb.) Az állam teljes pénzügyi védelme alatt álltak. És most már láthattok új vágásokat az iskolai tablettákon, különösen az IAOU - az önkormányzati autonóm általános oktatási intézmény.
Mit jelent az új "autonóm" szó?
Az ilyen intézmények továbbra is állami ellenőrzés alatt állnak, de most már fenn kell tartaniuk, mivel ők maguk is autonómak. amely külön-külön létezik. Természetesen pénzeszközöket különítenek el a költségvetésből, de nem mindig elég az iskola igényeihez. Például ugyanazon a javításon. Ezért kapcsolatba kell lépnie a szüleivel.
A szülők ezt követően kezdik ezt legitim alapnak tekinteni. És meg fogunk nézni.
Az Orosz Föderáció szövetségi törvénye "Az oktatásról". vegye ki a kivonatot:
"Az Orosz Föderációban az akadálymentesség és a térítés ingyenes az általános iskola előtti, általános általános, általános általános és középfokú általános oktatásának szövetségi állami oktatási színvonala szerint."
Elérhetőséggel. Szerencsére nincs problémánk hazánkban. Tanulmány az egészségre, ha csak a vágy volt. De mi a helyzet a szabad érték megállításával részletesebben.
Minden oroszországi gyermek kaphat oktatást. Néhány évvel ezelőtt pletyka járta körül az országot, hogy hamarosan a középiskolai oktatás kifizetésre kerül. Ez még nem történt meg, de nyilvánvalóan az "autonómia" megjelenéséhez vezetett. Hálásnak kell lennie, hogy Oroszországban minden gyermek ingyenes képzésben részesül, mert sok országban ez nem így van. Ez a tény nem szolgálhat motorként, hogy segítsen valami iskolában?
Nem izgulok, hogy pénzt adjak az iskolába, hanem hogy ezt az üzletet egészséges szemmel vizsgálják.
Hogyan lehet a szülők objektívek, ha pénzt gyűjtenek a szülők gyűlésein?
1) Először nézzétek meg, hogy milyen pénzt gyűjtenek a szülők gyűlésein.
- Az osztályterem éves javítása. "Az iskolának meg kell tennie!" Sokan mondják. Meg kell, de sok ilyen irodája van az iskolában, és egyszerűen nem teheti meg. Mindenhol szüksége van valamire a zsírozáshoz, ragasztáshoz, javításhoz és több folyosóhoz és rekreációhoz.
Példát fogok adni. Az irodában, ahol munkára kellett törekednem, az idő nagy részében nagyon nyugtalan ötödosztály foglalkozott. Folyamatosan futottak, becsaptak az ajtókat, székekre süllyedtek stb. Mi maradt májusban az irodától, amelyet az év elején javítottak meg? Lenyűgöző székekkel, nyomott falakkal, a linóleum fekete csíkjaival szembeszállt. Mit gondolsz, mit kellene tennie?
Végezetül a kérdés erkölcsi oldala kerül be. A gyerekek elrontották az állami vagyont, a szülőknek nem kell segíteniük a javításokban?
Ha a pénzgyűjtés indokolt, és javítja az oktatás minőségét (és a környező helyzet messze nem az utolsó hely!), Akkor érdemes alaposan átgondolni ezt a kérdést. - Könyvek, tankönyvek. Gyerekük is elrontja őket. És mely könyveket kell használni a következő osztályokat? Ön által vásárolt könyveket, melyeket egy gyermek festhet, és neki nincsenek panaszok, és ha jó benne rejtőzködni, akkor a jövőben el tudja adni vagy elhagyhatja a programot. Nézd, mi az a felhasználás! Különösen nagy mennyiségű könyveket lehet megrendelni az egész osztály számára, és ez olcsó lesz.
- Hűvös események, kilépve a fénybe. Ez szükséges a kulturális felvilágosodáshoz, de általában nekik kell menniük, és a pénz adományozása nem szükséges. Itt egyedül dönthet.
- Az egyéb díjakat, mint például az "iskolai szükségletekre", az "osztályalapba", külön kell tárgyalni. A lényeg az, hogy mindezt maguk a szülők döntenék, a tanárnak semmi köze ehhez.
2) Másodszor, ki gyűjt pénzt?
3) Harmadszor, hányan gyűjtenek?
Ha felajánlotta, hogy egyszerre gyűjt egy nagy összeget, akkor az év folyamán egy kicsit összegyűjtsön. Tehát nem tűnik elviselhetetlennek egy szegény család számára. Például: 30000 összeget kell összegyűjteni az ablak helyére. Az osztályban 30 ember van. Gyűjts össze 500 rubelt félévente, és a végén már rendelhetsz egy ablakot.
Legyen objektív és bölcs. A döntéseid a gyermekek tanításának jó feltételeitől függenek. Megérted, hogy az állam hogyan viszonyul az oktatáshoz. Ha magunk nem készítjük az iskolát, akkor senki sem fogja megteremteni számunkra.
Minél több pénzt adunk az iskola igényeinek, annál többet a minisztériumban, és talán a főkötelezett is a zsebébe rakja. A FINANSZÍROZÁSOK TARTALMAZIK. Minden attól függ, hogy a rendező mennyire képes évente becslést készíteni, és képes arra, hogy "kiüsse" ezt a pénzt. A szövetségi költségvetés hatalmas összegeket oszt ki az oktatás számára, és nem csak javításokat és tankönyveket, hanem projektorokat, új ablakokat, még a toalettpapírt, a szappant és a kézszárítót is magában foglalja. Láttad ezt iskoláinkban? Mert sok pénz zsebre esik, mielőtt eléri a rendeltetési helyet. És mi, a szülők, a szponzoráló iskolák csak a még nagyobb korrupcióhoz járulnak hozzá.
És csak valamit kell megakadályoznia, hogy az iskola minden esetben megsérti a törvényt, amikor a következő ülésen a den.rr jogosulatlan gyűjteménye megtörténik. A probléma semmibe fog kerülni.