A főbb típusai a beszéd és a megértés a pszichológia - studopediya
Ez, mint minden más összetett jelenség, hogy lehet és kell osztályozni minden osztályban, különböző okok miatt. Először is, hogy elszigetelt külső és belső, amelyek különbsége elég elhangzott az előző bekezdésben. Tulajdonképpen pszichológia kell követni az csak a belső beszéd. De az elme, mint egy tárgy a pszichológia hajtja végre minden formáját anyagi Dey Térfogatáram, köztük idegen nyelv, a pszichológia, természetesen, nem vonhatja ki magát az a tanulmány. Minden ezt követő érettségi beszéd kapcsolódnak a külső forma.
Másodszor, van osztva a szóbeli és írásbeli által a aláírja a fizikai teljesítményt, az anyag típusát hordozó szavak, mint egység nyelve: a hang vagy írott jel.
Tekintsük a fajta beszéd irányába szövődmény az USA-, valamint a megrendelés kialakulása során szellemi fejlődését az egyén.
1. A legegyszerűbb és legrövidebb formában is affektív, akinek a neve annak köszönhető, hogy a sajátosságait motiváció. Ez a kérdés ami elsősorban akut érzelem, befolyásolja. Arról van szó, mint száz, mert a primitív motívum, gyakorlatilag nincs gondolat. Ez a fajta beszéd indulatszavak nem igényel bonyolult nyelvtani-cal tervez és gazdag szókincs; Ez létezik sloves-edik kimenet, közvetlen kifejezése akut és általában rövid idő váltakozó tapasztalatokat. Tegyük fel, hogy egy ember hirtelen megbotlott, elesett és eltörte végzett a témában. Amit mond, ebben az első mo-ment? Természetesen nem, miért esett és az út törött dolog. Ezt követően - a szóbeli magyarázat, azt állítja, sajnálom, könnyek, stb De először lesz néhány hirtelen, öntudatlan, mintha robbanékony és felháborodott „oohs-aahs” egytagú káromkodás és egyéb mezhdometiynaya szókincs. Ezekkel a szavakkal, sőt, nincs jelölés egy adott tárgyról, nincs gondolat. Még csak nem is a szó, és hangkészletetk által elfogadott emberek utal out-of-zapnoy érzelmek (pozitív vagy negatív). Az érzelmi beszéd nem „váltja” bármilyen érték vagy a szó jelentése. Ott csak az egyik összetevője a beszéd - a „capture” az emberi érzelmek.
A legtisztább formában affektív nem fordul elő túl gyakran. De a zárványok másfajta beszéd közös körben elegendő. Ők a saját kifejező, pótolhatatlan, emo-telesen fertőző abban az értelemben, az hatással van a többi ember. Néhány mániás szó, lendület, sőt mondatok működhet egyéni pszichológiai jellemzők az egyén vagy bármely bizonyos embercsoport. Ahhoz, hogy ez a fajta beszéd, közel-ka és az úgynevezett obszcén nyelv.
2. Orális dialogikus beszéd feltételez sobesed-nick, a partner, hogy minden kommunikáció. Formái és változatai párbeszéd igen különbözőek lehetnek, még egy kicsit hasonló tartalommal, a célkitűzéseket, eszközöket, feltételeket, a résztvevők, fajta kapcsolatot. Ez például az intézkedéseket, és érzelemgazdag kommunikáció baba anyja, és egyszer-Back filozófiai dialógus tragikus hős a színpadon, és a standard és világi, gyakran formális összeköttetés katsii az egészségre vagy az időjárás, valamint a komplex, egyedi jellegű tanár szakmai párbeszédet, Juris-on tanácsadó pszichológus, logopédus, felügyelő.
A közös jellemzője a dialogikus beszéd egy bizonyos részét a forgalmazás, a résztvevők között motívuma kommunikáció és együttműködés holding, ötleteket, témákat. A párbeszédablak jelenik meg a személyiség mind a résztvevők a közös beszédet. Osszuk a motívumok és gondolatok tudjuk, de különböző módon, különböző mennyiségi és minőségi kapcsolat-Niyah. De minden esetben a párbeszéd mindig létezik pres-vnerechevoy szituációs kontextus magában neyazyko-TIONS eszköz (arckifejezések, gesztusok, stb), így a párbeszéd lehetséges, megengedett, és néha szükség nyelvtani csökkentett CIÓ, nyelvi egyszerűsítés.
Van is egy ilyen sematikus részlege a két fő típusa a dialogikus beszéd:
• drámai beszéd, amely a nagy sósav érzelmi intenzitás, gazdagság vnerechevyh eszköz van kialakítva, mint a közvetlen, rövid mondatok, a hangos beszéd;
• epikus beszéd megjelenő egyedfejlődés és később egy indirekt-yuschayasya, nyelvtanilag telepített.
Írás alakul később a gyermek mindenféle száj távú, ezek alapján pszichológiailag a legbonyolultabb. Ez annak köszönhető, hogy a három objektív körülmények.
Így írásban igényli az ügyvezető Nali közérzet tudatos, szemantikai motívumok, telepített és még csontokkal ötlet aktív munkáját belső beszéd, a megfelelő nyelvtudás. Ez nem csak, hogy hogyan kommunikálnak, hanem egy komplex, számítógéppel integrált politikák egyfajta pszichikai, beleértve a szellemi tulajdon, a szám-ség. Ez egy erős pszichológiai eszköz nem csak gondol, de az egész psziché az egyén, így az írás (valamint a megértése - olvasás) kell tanítani a gyerekeket, és az emberek, függetlenül attól, hogy a jövőben szakma. Elég alap együttes stavlyayuschaya írástudó ember és a lehetséges további bővítése tudás, a személyes és a szakmai fejlődés. Az írás a legfontosabb és állattartó az ne-szappan van a tudás, tapasztalat a korábbi generációk. Az a lehetőség, „szájhagyomány” ebben az értelemben jelentősen korlátozott, Prairie Vista instabil. Az írás lehetővé teszi, hogy visszatérjen a nem egyetlen utalás objektív forrásból. Ez annál is inkább fontos, hogy a nyilvánvaló technikai haladás tökéletesség, Vania anyagi eszközökkel és a média írásban eredmények rock sérülések és nyírfa kéreg kéziratok könyvek és társ-időbeli információ és számítógépes eszközök és technológiák liba toll, színes lézernyomtatók.
Ha nem veszi figyelembe mindenféle eltérések és patológiai-beli megközelítést, hogy szükség van a kommunikáció, elismerés, megértés a homlok-század egyik vezető. Az ember arra törekszik, hogy megértse magát, környe-útmutatók és meg kell érteni mások. Értsd - ez Neot-szerves része az emberi lét. És az ilyen „megértés” egy komplex mentális léptékű folyamat, amely magában foglalja azt a felfogást, és a memória, a gondolkodás, és a tapasztalatok, és a tudat - más szóval, az összes emberi pszichében.
Vegyünk néhány kérdés pszichológiai megértés beszédet. Ezek rendkívül fontos gyakorlati jelentősége, mert az összes objektív psziché viselkedési megnyilvánulásai is, lényegében két fő - szóval és tettel, hogy van, külső beszéd és a konkrét cél aktivitást.
megértése beszéd - az az út a cél, a jele, hogy a szubjektív, mentális. Ez internalizációs folyamat iránya fordított leírthoz megfontolás alatt pszicho-lógia megnyilvánulás. Hagyományosan három szakasza van a beszédértési. Ők könnyebb képletesen jelen, szem előtt tartva az idegen nyelv, amelyet az olvasó még nem sajátította. Az anyanyelv felsorolt lépések általában úgy történik, mintha a CPA-Dhu, miközben nem tett konkrét belső problémák, és nem válik az ingatlan az egyén tudata.
Először is meg kell megfejteni a jelentését egy szó, és válasszon egyet a megfelelő kezelést, amely az úgynevezett értelme. Dan-ny választás, mint említettük, mivel a helyzet, a kontextus-sa a személyiségemet. Úgy jön létre, akkor születik egy adott deyatelnos-ti. Például, míg a borbély üzletben, akkor könnyedén megérteni ezt a szót „fonat” azt jelenti, „eszköz” szőr (haj). Mivel ugyanazon szó alatt egy folyó séta, mi határozottan ponima-enni, mint egy sárga csík homok a víz szélén a parton.
A második szakaszban a megértés dekódolni értékeit kifejezések, mondatok, egész gondolat. Nem elég, hogy tudja, egy pár szót. Meg kell tudni, hogy az eljárást a kapcsolatok és ezek kombinációi, a WHO Možnosti változatai. Meg kell saját nyelvtani szerkezeteket és központozási szabályai. Vegyük például, lime-nek minden orosz ember jeges cár értelmében: „megeszi, blogok”, melynek értelmében változik radikálisan beállító helyek vessző.
Gondolatok szavakból a szabályok ellen aritmetikai képlet vagy matematikai kombinációk. törvények ling-nyelvészet és a „érzés a nyelven” működik itt. Illusztrációként pref-sti szlogen, rendkívül gyakori hazánkban a közepén a múlt század: „A kommunizmus - az szovjethatalom plusz villamosítás az egész országban.” Próbálja meg, hogy ezek a szavak kiszabott számtani. Aztán kiderül, hogy a „villamosítás - mínusz kommunizmus szovjet hatalom.” A tartalmat illetően, a fogoly az eredeti szlogen, félig chitsya abszurd.
Az ötlet óvatosan kell kezelni a szavakkal. Közvetve azonban világosan megerősítik ezt az eredményt, úgy tűnik, egy egyszerű filológiai kutatás több szöveg fordítása egyik nyelvről a másikra. kis részlet került egy történetet Nikolai Gogol „Az orr”, amely le, mint egy hős néz a Zerka-lo, horror nem jelenne arcán orrát. Ezt a szöveget genny főtt lánc fordítók, akik mindegyike folyékonyan beszélt két nyelven: Orosz - angol, angol - francia ég, stb Amikor a szöveg ismét lefordították orosz másik a második idegen nyelv, ő teljesen felismerhetetlen. Például az orr az arc lett hajóorr, és a történet mutatja be a szöveges-CIÓ, akkor vált egészen más, mint az eredeti.
A legmagasabb fokát beszédértési áll, hogy elismerik az általános jelentése az állítások értelmében a hangszóró indíték, akkor otno-sheniya a tartalom a beszédében, és a leggyakoribb helyzet-CIÓ (beszélgetés, beszéd, szöveg). A Ugyanez mondható el egészen másképp. Egy személy dönt szó, hogy kifejezetten nem csak egy gondolat, hanem bizonyos tekintetben, az eredmény-nek motiváció. Ebben a „lépés” a megértés, rájövünk, hogy a négy-Lovek utal beszél, miért használja ezeket a kifejezéseket szó, mi értelme van az összes neki. Ez azt jelenti, hogy érezzük nemcsak a gondolat zárva a beszéd, hanem bizonyos mértékben ismeri a személyt. Persze, hogy „a végén” nem könnyű megérteni egy személy, a legvalószínűbb, hogy egyszerűen lehetetlen. De ha a beszéd megértését, hogy adjunk minden egyéb, a korábbiakban ismertetett szempontok a pszichológia a személy, a kép minden ember száz-nem, legalábbis megfelelő, közelebb egyedülálló eredeti.
1.Chem különböznek nyelv és a beszéd?
2. mi a közvetítő funkciója a beszéd?
3. Hogyan kapcsolódnak az értéket, és a szó jelentése?
4.Kakovy szakaszában az átmenet a gondolkodás a szó?
5. Mi a belső beszéd?
6. Mi a teljes megértése beszéd?
1. Válassza ki az egyik helyes megértése a beszéd:
A. A második jelzőrendszert.