Project (4. fokozatú) A projekt az esemény - „javítása iskola területén
Önkormányzati költségvetés oktatási intézmény középiskolai №31
Pedagógiai útlevél projekt keretén belül
Fejlesztése”iskola területén. Létrehozása a virágágyások az iskolaudvaron. "
Befejezett 4. fokozatú diákok
Head: általános iskolai tanár Dubinin ZH.V
Minden ember szereti a hazáját, azt akarja, hogy legyen kényelmes és szép. Iskola - ez a második otthona, és azt akarjuk, hogy az iskola is volt, szép és kényelmes. Mi a teendő tehetünk - a diákok?
Az alapötlet - a gyermekek integrációja a társadalmi-kulturális környezet a társadalom révén megvalósítható munka
D luc munka volt: frissít az iskolaudvaron.
Ahhoz, hogy elérje célját, szükséges volt, hogy megoldja a következő problémát.
- Felmérést az iskolás gyerekek között az állam az iskola környékén található.
- Vizsgáljuk meg a egészségügyi-járványügyi szabályok és normák.
- Hogy tanulmányozza a szakirodalmat.
- Határozza meg, hogy lehetséges, hogy az erők a diákok maguk.
- Határozza hogyan lehet javítani a térségben.
- Hogy milyen módon lehet megoldani.
- Hogy megismertesse a diákok és a szüleik és tanáraik az eredménnyel végzett munka.
- Hozd a terv a végrehajtás.
Munkánk során az alábbi módszerrel:
Munka könyvek, lexikonok, az internet.
Kihallgatás.
Mérést.
Beszélgetést.
A gyakorlati munka.
Az adatok elemzése kapott.
Az előkészítés és a projekt megvalósítása partnerekre van szükség, amelyek célja a tanár, a szülők, az iskola gondnoka.
Szakaszában a projekt.
Szakaszában a projekt:
- Készíts egy listát a szükséges berendezések, ültetési anyagok, stb
- A terület megtisztítása a törmeléket és törött parterre gyep a ház előtt;
- Készítsen tervet - rendszer egy iskola helyén új virágágyások.
- A jelölés része.
- Az üres anyag ágy.
- Előállítása a talaj.
- Eltávolítása fű fedelét.
- Digging része.
- Bontás virágágyások.
- Így ágyak határokat. Trágyázás.
- Vetőmagvak.
- Átültetést.
- Gondozása növények.
Szakaszában a projekt
„A iskolaudvar”
Hiszünk abban, hogy az iskola megérdemli, hogy gyönyörű vagy.
Ez a projekt tűnt számunkra nagyon érdekes. Ha a gondolatok valósággá, tetszeni fog nem csak mi, hanem a lakók a közeli házakat.
Mintha az élet nem repül,
Ő nap nem sajnálom.
Van egy jó cselekedet
Kedvéért a boldogság az emberek.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Ebben a vizsgálatban a gyerekek feltárt az iskola területén, körvonalazott, hogyan lehet javítani a megjelenés, a tervezés az elrendezés a virágágyások.
Innovatív projekt „probléma módszer segítségével taneszközök a DLC a számítástechnika segítségével”
Ez a projekt feltárja a javítása és végrehajtása a probléma módszer létrehozásának elősegítését taneszköz számítástechnika segítségével PervoLog természetesen.
workshop forgatókönyv projekt számára alapvető oktatási iskolai program
Fejlesztése az alapvető oktatási program és a kezdeti általános oktatás oktatási intézmény (a továbbiakban: - OOP) elválaszthatatlanul összekapcsolódik a bevezetési folyamatának a szövetségi állam.
A projekt bemutatása „Iskolánk virágágyás.”
Áttekintés a tanórán kívüli tevékenységek az iskolában múzeum „létrehozása az orosz flotta”
A projekt során a diákok keresik a módját, hogy kezelje a növekvő virág palántákat tétele iskola területén. A projektben való részvétel önkéntes alapon. A munka a diákok: tanulni.
projekt „esztétikai nevelés tizenéves részvétel útján szépítését szélén. Készítsen saját virágágyás kialakítás
A falu, ahol élünk lenyűgöző. Távoli helyekről jönnek ide, hogy megcsodálják a szépség falunkban. Van egy templom, hol fognak vasárnap és munkaszüneti napokon a helyiek.