Nyílt lecke a témában - ami elvezet minket a tánc

Cél: bővíteni a diákok képviseletével hol vezet minket táncolni (balett)

2. Oktatási:
  • bevezetni a gyermekek klasszikus zene
  • Szeretem a zenei nevelés
3. fejlesztése:
  • készségfejlesztő érzelmi és tudatos érzékelést zene
  • A kreatív gondolkodás fejlesztése
  • fejlesztése ének és kórus készségek

1.Deti szerepel az osztály a zene a „Olasz polka” SV Rahmanyinov.

Az ellenőrzés után az osztály kész a lecke a tanár azt mondja, a téma és elkezdi lehívni diákok:

- Alatt milyen zenét éppen be van jelentkezve az osztályban?

- Milyen zenei műfaj? (Dance) Mi is a tánc (Polka)

- Mit tud többet táncolni? (Keringő, polka et al.)

- És mi a tánc hangzik most? (I játszanak keringő a balett „Csipkerózsika”). Emlékezzünk:

b) ritmikus mintázat dallamokat.

2. És mi a tánc hangzik most?

„Waltz” a balett „Hamupipőke” (Orchestra) - hallgatni (1. melléklet)

Gyermekek válaszolni, hogy a keringő.

- És miért döntöttél úgy, hogy ez egy keringőt? (Pontszám 1, 2, 3, sima örvénylő, polotnost)

- Hamupipőke Milyen érzések vannak kifejezve ez a zene? Mi az ő lelkiállapota?

- Próbáljuk meg át a kéz mozgását közvetíteni a karakter a zenét. (1. függelék)

- Láttam, hogy van Hamupipőke szelíd, kedves, vidám, stb Fogantyúk - puha, sima.

- Hol vagyunk együtt már megvan? (A balett, mese, színházi)

- Mi Balett? (Musical előadás, ahol az összes karakter táncolnak).

- És mi balettek többet tud? ( „Csipkerózsika”, „Hattyúk tava”, „Diótörő” PI Csajkovszkij)

- Mindannyian nézett fragmentum a balett „Hamupipőke”.

- Milyen karaktereket? (Gyermekek lista)

- Srácok, az összes karakter a balett táncos.

- Hamupipőke boldogság álma kifejezett ismerősen cseng a tánc, mi? (Waltz)

4. És most hallgassa meg ezt a keringő újra és azt mondja nekem: „Mit hallottál a zenét, és hogy a karakter változott?”

Hallgassa „Waltz és Midnight” (3. melléklet)

Meghallgatása után a gyerekek reagálnak ezekre a kérdésekre, és megvizsgálja az adatokat, amelyek az általuk készített a leckét „Hamupipőke a labdát.”

5. Minden személy, valamint zeneszerzőként és olvasott történetek, érzékeli és úgy érzi, az eltérő. Te láttál és hallottál, mit Hamupipőke Prokofjev. Lássuk, milyen egy Hamupipőke a k / f? Egy másik zeneszerző Antonio Spadavecchia?

6. Legyen megtanulta ezt a csodálatos dalt.

dalszöveg a fedélzeten

a) "Jó bogár" - Gyakorlat (V.Aleev Reader Grade 1) ..

b), de ez nem csak a dal, hanem tánc. Nézzük, mi pedig táncolni ezt a zenét. School Polka (gyermek tánc)

- Srácok, ma találkozott néhány tánc? (S keringő). Ahol mi hozta ezt a táncot? (Balett). Mi Balett?

A lecke vége. Viszlát!

8. A zene K / f - a dal „Good bogár”, a gyerekek ki az osztály.

Kapcsolódó cikkek