Most nincs a szakmai alapképzés és azok, akik diplomát szakiskolák és líceumok
Szakiskola (rövidítve CP) - a kezdeti szakmai oktatási intézményben Oroszországban és a volt Szovjetunió szakmunkások képzése az igénylő foglalkozásokban a magas szintű oktatás. Korábban, a szakmai kollégiumok is nevezik szakiskolák (PTU).
Ugyanakkor, az oktatási szintet, amelyet az Orosz Föderáció előtt hatálybalépése E szövetségi törvény egyenlőnek kell lennie az iskolázottsági szint, amelyet a jelen szövetségi törvény, az alábbi sorrendben:
- szakmai alapképzésben - másodlagos szakképzésről szakmunkás (dolgozók).
Részletek az anyagok rendszerek:
A megalakult a Orosz Föderáció
2. fejezet AZ OKTATÁSI RENDSZER
1. Az oktatási rendszer a következőket tartalmazza:
1) szövetségi kormány oktatási standardok és a szövetségi kormány követelményeknek, az oktatás színvonalának, különböző oktatási programok, szint és (vagy) orientáció;
2) szervezetek foglalkozó oktatási tevékenységet, oktatók, diákok és szülők (törvényes képviselők) fiatalkorú diákok számára;
3) A szövetségi kormányzati szervek és hatóságok, az Orosz Föderáció, végző államigazgatási az oktatás területén, és a helyi hatóságok foglalkozó menedzsment oktatás, konzultációs, tanácsadói és egyéb szervek;
4) foglalkozó szervezetek valamint az oktatási tevékenységek, értékelés az oktatás minőségét;
5) a jogi személyek társulásának, a munkaadók és a szövetségek, egyesületek működő oktatás területén.
2. Az oktatás oszlik általános oktatás, szakmai oktatás, továbbképzés és a szakmai képzés, amely végrehajtásának lehetőségét a jogot, hogy élethosszig tartó oktatás (élethosszig tartó tanulás).
3. Általános oktatás és szakmai képzés által végrehajtott szinten.
4. Az Orosz Föderációban a következőket állapítja meg az általános iskolai végzettség:
1) előre-képző;
2) képződése a kezdeti teljes;
3) alapvető általános oktatás;
4) Az átlagos teljes kialakulását.
5. Az Orosz Föderáció hozott létre a következő szinteken szakoktatás:
1) az átlagos szakmai oktatás;
2) Felsőoktatási - Bachelor;
3) Felsőoktatási - specialitás, master;
4) felsőoktatás - a magasan kvalifikált személyzet.
6. További oktatás magában foglalja altípusok, mint a kiegészítő oktatás a gyermekek és a felnőttek és a szakmai oktatás.
7. Az oktatási rendszer megteremti a feltételeket az élethosszig tartó tanulás megvalósítása révén jelentős oktatási programok és számos további oktatási programok, amely lehetővé teszi egyidejűleg fejlődése számos oktatási program, valamint figyelembe véve a jelenlegi oktatás, a készségek, a szakmai gyakorlatot az oktatásban.
15. fejezet ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK
1. Oktatási szintek (iskolai végzettségek), amelyet az Orosz Föderáció előtt hatálybalépése E szövetségi törvény egyenlőnek kell lennie az iskolázottsági szint, amelyet a jelen szövetségi törvény, az alábbi sorrendben:
1) átlagos (teljes) oktatás - az átlagos általános oktatásban;
2) általános szakmai képzés - az átlagos szakmai oktatási program készül szakmunkások (dolgozók);
3) szakképzés - a másodlagos szakképzésről középszintű szakemberek;
4) a magasabb szakmai képzés - Bachelor - Felsőoktatás - egyetemi;
5) magasabb szintű szakmai oktatás - előkészítő szakember vagy MA - Felsőoktatás - specialitások és a mester;
6) posztgraduális szakmai oktatás diplomás (posztgraduális) - Felsőoktatás - magasan kvalifikált személyzet a programok képzés a tantestület graduális (posztgraduális);
7) posztgraduális szakmai oktatás rezidens - a felsőoktatásban - a magasan kvalifikált a rezidens programok;
8) posztgraduális szakmai képzés formájában posztgraduális tanulmányok - felsőfokú - a magasan kvalifikált programot posztgraduális kurzus.
2. Az oktatási programok, megvalósult az Orosz Föderáció napjáig hatályba lépésének a jelen szövetségi törvény, tekintve azonos típusú oktatási programokat, amelyeket a jelenlegi szövetségi törvény:
1) az alapvető általános oktatási óvodai nevelési programok - oktatási programok óvodai nevelés;
2) az alapvető oktatási programok elsődleges közoktatásban - oktatási programok az alapfokú oktatás;
3) alapvető oktatási programok az általános oktatás - oktatási programok közoktatásban;
4) az alapvető oktatási programok másodlagos (teljes) általános képzés - oktatási programok a középfokú oktatás;
5) az alapvető szakmai oktatási programok a szakmai alapképzés - képzési programok a szakmunkások (dolgozók);
6) az alapvető szakmai oktatási programok szakközépiskolai oktatás - képzési programok a középszintű szakemberek;
7) az alapvető szakmai oktatási programok a magasabb szintű szakmai oktatás (bachelor szak) - egyetemi programok;
8) alapvető szakmai oktatási programok magasabb szintű szakmai képzés (képzési programok), - képzési programok;
9) Az alapvető szakmai képzési programokat a magasabb szintű szakmai oktatás (Master program) - mesterképzési programok;
10) Az alapvető szakmai oktatási programok posztgraduális képzés graduális (posztgraduális) - programok képzésének a tantestület diplomás (posztgraduális);
11) Az alapvető szakmai oktatási programok posztgraduális képzés a gyakorlat - rezidens programok;
12) Az alapvető szakmai oktatási programok posztgraduális képzés formájában posztgraduális kurzus - posztgraduális tanulmányok programok
13) az oktatási programok - képzési programok foglalkozások, az irodai dolgozók;
14) továbbképzési programok - kiegészítő általános képzési programokat;
15) a további megelőző oktatási program a művészeti - további pre-szolgáltatás általános oktatási programok a művészet;
16) kiegészítő szakmai képzési programokban - további szakmai programok.
3. A diákok, akik elfogadták a képzés oktatási programok nem képezik ezen szövetségi törvény (kivéve az alapvető szakmai oktatási programok posztgraduális orvosi és gyógyszerészeti képzés a gyakorlat), mielőtt a hatályba lépését jelen szövetségi törvény elfogadottnak kell tekinteni a képzési oktatási programok, által meghatározott jelen szövetségi törvény 2. bekezdésének megfelelően ezt a cikket. Ezeken a diákok alkalmazni a jogait és kötelezettségeit hallgatók megfelelő oktatási programokban, amelyeket a jelenlegi szövetségi törvény.
Petíció az összes HR orosz
Az Mt. egy bosszantó hiányosságokat, amelyek megnehezítik a munkát a személyzet tisztek, de nem ér semmit, hogy rögzítsék azokat.
Közlemények a jövőbeli számok