Módszertani fejlesztés történetek készül a vizsgára a történelem, a haza, letöltő
Kérdések a vizsgára
Útmutató készül a vizsgára történelmének
I. Az előkészítés kell, hogy vezérelje a kérdések a vizsga a történelemben.
Study (ismétlés) az anyagot kell végezni szigorúan időrendi sorrendben hézagmentesen.
II. A vizsgán a tanuló meg kell mutatni:
- jól ismeri a tényleges anyag, különösen a jellemzőit történelmi alakok;
- birtokában a tudományos fogalmak, mint a jog, az objektív és szubjektív tényezők, a civilizáció, a kultúra, a történelmi haladás, a termelőerők és a termelési viszonyok, a gazdaság, a forradalom és reform, a jogállamiság és stb.;
- képességét, hogy kiderüljön minták mutatnak ok-okozati összefüggéseket, hogy értékelje az eseményeket, jelenségeket, folyamatokat, értelmesen és logikusan megfogalmazni és igazolják a szempontból, hogy hasonlítsa össze a tényeket a különböző időszakokban megfelelő használatát kronológia, navigálni a történelmi térképek.
III. Anyaga vizsgálatot nem külön kérdés, és fő témája a megosztottság: a keleti szlávok ősidők Ősi Oroszország; A feudális széttagoltsága Rus; Oroszország 14-16vv.; Oroszország a 17. század elején.; Oroszország a 17. században.; Oroszország a 18. században. stb
Munka mastering szakasz kezdődik a kezdeti megismerése az anyag, a kibocsátás a fő, ok-okozati összefüggések, minták. Meg kell betartani a logika, az időrendet az események, az ellentmondások, következtetések.
IV. Minden rész a tanfolyam kell egy terv, egy összefoglaló választ. Egy egyszerű olvasata tankönyvek írása nélkül kevés haszna, hiszen csak akkor vezet a vizuális memória akcióban. Gyors jegyzetek egy jó történő tárolásának, mint az írásbeli nyilatkozatot a vizuális memória egészíti ki a motort. Szerkesztési absztrakt segít szilárdan és tartósan megtanulni az anyagot. Áttekintés kell felelnie az alapvető kérdéseket. A notebook otcherchivayutsya területen, amelynek feltett kérdéseket tervet. Definíciók, dátumok, nevek, földrajzi helyek, stb hangsúlyozta vagy színe megváltozik. Célszerű, hogy írjon a jobb oldali oldal, a bal elhagyni, hogy kiegészítsék, diagramok, táblázatok. Miután megtanulta a téma, próbálja valaki mondja meg neki, hogy végre konszolidálja az anyag.
V. A vizsgán akkor érdemes használni a történelmi térképet. Vásárlási előzmények atlasz 8-11 középiskolában és a tanulmány másik téma -modell az anyagot a megfelelő térképet. Térképek biztosított tankönyvek. Térképészeti anyag lehetővé teszi, hogy megjelenítsék a kérdések, mint például a kialakulását az állam, a növekedés a saját területén, az irányt a kereskedelmi útvonalak, változásokat a gazdaságban, a háború, a fejlesztés a forradalmi mozgalom, stb Az atlasz a gazdasági történelem chart, a különböző mutatók a nemzeti élet. Használhatja a tudás a származási hely nevét (Moszkva, Volga, Ural). Mindezek az adatok szolgálhatnak a vizuális támogatás, ha válaszol. A vizsgán használhatják atlaszok. Jobb, ha ismerjük a történetet, hogy segítsen a különböző táblázatok, grafikonok, illusztrációk, ábrák.
VI. Nincs dátum nincs történelme. Írásakor az elméleti, ne felejtsük el, hogy megünnepeljük, ha van esemény, az életben, vagy uralkodása történelmi alakok. Több emlékezetes dátumokat és eseményeket előállítására időrendi táblázatok egy adott szakaszában. Például a korszak Peter 1 lehet absztrakt az asztal, az elején, amely:
1672 - Született Péter 1.
1682-1 Peter hirdetett király.
1682 - 1696 gg.- közös uralkodása Péter 1. és 5. Ivan.
1682 - 1689 év. - Sophia kormányzóság.
1695 1696. - Azovi kampányokat.
1697 - 1698 év. - Nagy nagykövetség.
időrendi táblázatokban megadott tankönyvek és kézikönyvek. Rájuk akkor megtekintéséhez magad. Határidő oszlop, nem emlékszem azokra az események; majd, éppen ellenkezőleg, az időpontok - ahol az esemény bekövetkezett.
VII. Ha jegyzeteket hasznos lehet témájú asztalra. Segítenek megszervezni az anyagot, hogy összpontosítson a lényegre, hogy hasonlítsa össze a különböző tényekre és jelenségekre a különböző időpontokban az előítéletek elkerülésére, de hasonló eseményeket. Példa - tábla „Küzdelem a népek hazánk ellen külföldi ellenség a 13-15 században.”.
Ahhoz, hogy töltse ki a táblázatot ki kell választania a kívánt anyagot, és azt bemutatja időrendi sorrendben. A rajz táblákon atlasz.
VIII. A folyamatos munka javítása fogalmak meghatározásait. Például: az állam, a korai feudális társadalom, a feudális rendszer, a bojár duma, nemesek, abszolutizmus, a feudalizmus válság, kapitalizmus, stb Használhatja a különböző forrásokból - mind a tankönyvek és szótárak, enciklopédikus hivatkozások, összehasonlítva definíciók. Ennek eredményeként ez a munka a hallgató legyen képes önállóan használni különböző kifejezéseket és fogalmakat.
IX. Fontos tudni, hogy az anyag a történelmi karakter. Tanulás a történteket a legjobban megérteni, ha gondolkodik tevékenységének sajátos történelmi alakok.
X. Megjegyzés az úgynevezett interdiszciplináris kommunikáció: a tudás a földrajz, az irodalom, társadalomtudományi, művészeti és más tárgyakat. Vonják be a helyi történelem anyag. Mindez lehetővé teszi, hogy mélyebben tükrözik, és megtanulják a történelmi adatok, és a vizsga nyilvánosságra a műveltség.
XI. Részt vesz felkészülés a vizsgára rendszeresen hónapról hónapra, és hagyja a vizsga előtt visszatéréséig eltelt idő.
Proceedings önálló munka lehet, mint ez:
XII. Az utolsó rész a tananyag a rendszerben - egy önellenőrzést az ismétlés a kérdésre.
Válasz a vizsga
Elengedhetetlen feltétele a pozitív választ a vizsga egy világos megértése a történelmi minták fejlődés, a tudás és a magyarázat a konkrét anyag, azaz a A legfontosabb tényező az időrendi sorrendben, dátumok, kifejezéseket, neveket, a történelmi események jellemzőit, személyiség, a képesség, hogy használja a kártyát és a mérkőzés eseményeket.
Hogy előkészítsék a választ egy vizsga kap mintegy 40-50 perc, és válaszul - 15-20 perc. Add fel a vágy, hogy használja a bölcsőt, nem beszél a többi diák. Válaszolj nyugodtan és meggyőzően, de nem nagyon hangos, hogy ne zavarják azokat, akik jogosultak.
Nem ajánlott kezdeni a szóbeli választ a fogalom-meghatározások (kultúra, paraszti háború, stb), hogy abból a bemutatása az anyag.
Minden jegy felel meg a vizsgálati programot, és két vagy három kérdést. Általában az első kérdés középpontjában a korszak, amely az időszak legfeljebb 20. és a második - a modern orosz történelem. A vizsgabiztos a jogot, hogy a hallgató egy további kérdés, hogy világosabban és tisztán, felkészültségét.
A munka a vizsga épül a következő:
1. kiválasztása jegyet, figyeljen megfogalmazása kérdéseket. Általános szabály, hogy az általuk lefedett néhány a témák és lehet fordítani a történelem osztályharc, a hazai és külföldi politikai, forradalmi mozgalom, a kultúra bizonyos időszakokban. Néha, néhány kérdést írják elő számos társadalmi élet a felek (pl. Oroszország a 10 - 11 korai fejlesztés az ókori Oroszország feudális viszonyok néptánc kereszténység ..).
2. Előkészületek a válasz indítható bármelyik elemet a jegy. Miután elolvasta a kérdés megfogalmazása, akkor próbálja meg a történelmi időszakban, a kronológia az események és a szóban forgó jelenségeket (például kialakulása alatt a feudalizmus, vagy feudális időszak alatt, vagy a Szovjetunió szakaszában rekonstrukció). Ezután szükséges felidézni a legfontosabb eseményeket és a specifikus jelenségek, amelyek tükrözik a beállítás alatt. A vizsgáztató a hallgató vehet a program a nemzeti történelem és a hozzá kapcsolódó kérdés történeti térképatlaszokon.
3. Ezután folytassa összeállításáról intézkedési terv a kérdést. Vannak témák, amelyek egy átfogó terv, függetlenül az adott tartalmat. Például beszélünk a kultúra fejlesztéséhez szükséges megjegyezni: 1) a jellemzői a történelmi körülmények, a kultúra fejlődésére időszakban; 2) meghatározása kultúra (de nem kezdődik meg, hanem, hogy a válasz); 3) Az aktuális anyag irányok kultúra (oktatás, tudomány és irodalom, stb), fontos a konkrét számok ennek a kultúrának időszakban; 4) jellemzői az élet; 5) következtetései a jelentősége a kultúra ebben az időszakban és annak összehasonlítása a korábbi időszakhoz képest.
5. válasz terv lehet rövid, vagy még kedvezőbb telepített. Nem pedig a forgalmazótól hogy készül egy részletes szóbeli vagy írásbeli választ. Ne feledje, hogy a felvételt (terv egy részletes választ időpontját, helyét, diagramok, táblázatok, stb) ad a vizsgáztató a lehetőséget, anélkül, hogy hallgat, hogy a végén a válasz, egy ötlet ismereteket a témában egészére.
6. Javasoljuk, hogy bemutassa a válasz a saját szavaikkal, nem olvasta el, amit készítünk írásban.
7. Vannak kérdések, amelyeket meg kell különös figyelmet fordítottak, mivel ezek okozzák a legtöbb gondot:
Általános szabály, hogy amikor választ a kérdés a társadalmi mozgalom 30-50th. 19. hallgatók vizsgálatokat nem képes lefoglalni egy alapvetően eltérő utat: védőhatás cári nyugatellenesség és Slavophilism mint jelenség a polgári-liberális ideológia, formálódik az időszakban a nemesség stage forradalmi felszabadító mozgalom forradalmi-demokratikus ideológia, ne mondjon ilyen számadatok a Granovsky, hörcsögök, testvérek Kireevskys Uvarov, Butashevich-Petrashevsky és stb
Ezek az ajánlások segítik a tanulót, hogy adja át a vizsgán. Ne feledje, hogy sok múlik a viselkedés a vizsga: helyességét, udvariasság, fegyelem. A vizsgáztató kedvezően utal felelős célja, hogy objektíven értékelni tudását.