Konzultáció a témája a tanácsot a szülők „Hogyan csepegtetni a gyermekek a szeretet a szülőföld, a Kuban
Kuban a szülőföld? "
Mivel a kis fákat, alig emelkedett a föld felett,
gondoskodó kertész erősíti a gyökere az erő, amely
élete függ a növények évtizedek óta,
így egy felnőttnek kell vigyázni a gyermekek nevelésében
érzések határtalan szeretet az anyaországhoz.
Jelenleg a társadalom fordul elő mélyreható változásokat. Elveszett népi hagyomány: a hazaszeretet, tisztelet a vének, a mások iránti szeretet. Huszonegyedik században, milyen gyorsan repül az idő, a múlt század, és az élet megy tovább. Sok dolog, amit elkezd keresni más, valami új nyitott, de valami túlbecsülik újra. Sajnos az a tény, hogy az elmúlt években felhalmozott és gondosan megőrzött őseink, hamar sikerült elveszíteni. A törekvés a nyugati divat, elfelejtjük a kultúra népe vált arctalan tömeg. Ha elfogadjuk azt a kultúrát a nyugati, és néha nem tudom, hogyan éltek az őseink csak kétszáz évvel ezelőtt, mint a többiek, hogyan kell dolgozni, mint egy ünnepelt a szabadság, hogy mire gondolnak. Tehát mi fog adni, hogy az unokái és dédunokája. Lesz mit árulnak el az egyedülálló népi kultúra identitását.
Óvoda - az élet kezdetén, amikor a feltételeknek magas emberi személyiség kezdődött. Lev Tolsztoj mondta: „Boldog az, aki boldog otthon.” Alapjai kapcsolata általában a világ alakulnak ki a gyermek fokozatosan szorosabb és érthető a gyermek a szeretet a család, hogy szülőhazájában, majd később ezeket az érzéseket nőnek a hazaszeretet.
Kuban - termékeny régióban az oktatás a legjobb emberi tulajdonságok szerint kozák hagyományok és kultúra, évszázados tapasztalat bátor, szorgalmas és kreatív emberek. A legtöbb Szülőföld mindig kezdődik kicsi - a hely, ahol az illető személy született, a családja, bíróság, ház, óvoda és iskola, mezők a napraforgók és folyók Kirpili közelében. otthoni vagy óvoda, szülőföld és a falu megvan a maga története, természeti adottságai, a saját hagyományait. És, hogy segítsen óvodáskorú gyermekek történetét szülőföldjük - Kuban kultúra, helyi anyagokból, élő kommunikáció a természettel, és honfitársai - minden, ami a jövőben az a célja, hogy biztosítsa a sikeres szocializáció az egyén, hasznos lehet a földön, ahol született.
Ahhoz, hogy gyermeket neveljenek méltó egy orosz állampolgár, egy hazafi hazája kell kialakítva:
egyfajta kötődés, hogy otthon, a barátok az óvodában, a szeretteiket;
Szeretem az ő szülőföldjén, szülőhazájában alapján az eljárás megindításáról a natív természet, a kultúra, a hagyományok őseink, hogy a magánélet tiszteletben tartásához és a Kuban kozákok;
Annak érdekében, hogy tanulmányozza, megőrzése és hagyományok felelevenítése kell figyelni, hogy a gyermekek számára. Meg kell fejleszteni, hogy érdekli a népének történetét, hogy több információt élet, hagyományok, csepegtetni egyfajta mély szeretet és ragaszkodás földjükre, hazájukba. Megbirkózni ezekkel a problémákkal, akkor csak együtt, egymást segítve. Kezdve ez a munka egy komplex, meg kell figyelni, hogy az oktatási hallgat készségek fejlesztése memória, kognitív érdeklődés.
Az óvoda №10 tanárok sok figyelmet fordít a munka kialakulását gyerekek szellemileg erkölcsi normák és lelkére bennük szeretet a földön, kezdve óvodáskortól és akár, hogy kiadja a gyerekek iskolába. Annak érdekében, hogy ezt a munkát végezték sikeresen, és produktív, tűztünk ki magunk elé a következő célkitűzéseket:
Azonosítani és végrehajtani az óvodai élet népművészet alapjait.
Alapján népművészet felnevelni hazafias érzések szülőföldjének - a szélén a Kuban, az anyanyelv, a Kuban a kultúra és a történelem a régióban. Keresztül a szellemi és erkölcsi nevelés a gyermekek legyen:
A forma bennük a vágy, hogy megfelelően jár el az etikai értékeket és szabályokat (a vágy, hogy élni szerint lelkiismeret);
Fejleszteni a képességét, hogy megértsük a másik személy, hogy együtt éreznek, empatikusak, szimpatizálnak;
Táplálja a vágy szeretet, a jóság, a tolerancia, a bátorság, a megnyilvánuló különböző helyzetekben;
Felövezte gyerekek egyfajta önbecsülés és a hit a saját képességeit.
Az óvoda minden korosztályban van egy sarok szentelt a Kuban kézművesség, a mindennapi élet és a hagyományok, a Kuban. Ezen túlmenően, óvodába járni, akkor azonnal észre, hogy szeretjük és tiszteljük a Krasznodar régióban. A hallban található Kuban háztartási cikkek, Kuban szimbólumok „a hit, Kuban és a haza.”
Nagy munka elültették a szeretet a Kuban töltenek pedagógusok, és a mi zenei rendező. Tanulnak a gyerekekkel a kozák Song and Dance Ensemble, megismertetni velük az népzene, a Kuban. Rendszeresen ad otthont a popsztárok, szabadság, szórakozás, amelyen hangot kozák dalokat, próbáltunk kozák népi játékok, a gyerekek olvasni verseket Native Kuban, a szépség a természet, a szeretet is. Érdekes mindig át, mint a szabadság, mint „Carnival”, „Meeting of Spring”, „védelmezői haza”, „Őszi Fesztivál”. Kuban népi fesztiválok és hagyományok fontos helyet foglalnak el a gyermekek felvétele a populáris kultúrában. Munkámban a gyerekekkel a legkorábbi életkor, mi igen széles körben alkalmaznak minden típusú folklór (mese, dalok, közmondások, táncok). Szeretetét az ő szülőföldjén, egy ötlet, amit ők híresek, a természet, milyen nehéz az emberek elfoglaltak Kuban és szülővárosunkból Timashevsk - minden, hogy megpróbáljuk átadni a diákoknak, ami rendkívül fontos az oktatási erkölcsi és hazafias érzés.
Figyelembe gyerek az óvodában, biztos, hogy kérni, mik voltak az órák, mint azt, hogy az új tanult és mi volt a gyerekek. Végtére is, egy erős oktatási tényező jóindulatú, közömbös kommunikáció szülő és gyermek között, interjúk, történetek, közös olvasás. Sétálni a gyerekekkel a város, kertekben, parkokban, figyelni, hogy a város szépségét, a szépség, az építészet, az új, sokemeletes épületek, gyönyörű felújított régi épületek. Hasonlítsuk össze a régi és az új, ellenőrizze az egyes megnevezést. Városunk díszített zöld parkok, virágzó virágágyások, rengeteg fa, szép pázsit. Kérjük, hogy ezt, mint a gyerekek. Amikor hazaértem, kérdezze meg gyermeke, hogy rögzítse azokat az érzéseket, amit látott, hogy dolgozzon valamit, ami tetszett, hogy emlékezzen. Hogy ezeket a rajzokat az óvodában, azt mutatják, hogy mennyire büszke az elért eredményeket a gyermekük.
Oktatási szeretet az ország egyik fő összetevője az erkölcsi nevelés, a fiatalabb generáció és a vés a szeretet a haza nélkül lehetetlen elültették érdeklődés a „kis” Szülőföld, az emberek, a kultúra, a kreativitás. Megismertetése a gyermek az eredetét a népi kultúra, ismerős a rítusok, hagyományok és az életmód fontos nevelésében szellemi és erkölcsi személyiség. Akkor ne szakítsa meg a kapcsolatot idők és nemzedékek, hogy nem szűnnek meg, és nem oldja fel a lélek az orosz nép: az emberek, akik nem emlékeznek a gyökerekhez, a kultúra nem, megszűnik létezni, mint egy etnikai egység.
Tehát alkalommal. Anélkül, hogy a múltban nincs jelen és a jövő. Káros felejtsd el a kulturális múlt, a szokások és hagyományok. Ez egy közvetlen módja lelki elszegényedést. Ez az anyanyelvi kultúra az emberek legyen szerves része a gyermek lelkét, alapját képezik az oktatás, mint egy teljes értékű, harmonikus személyiség és polgár hazájába.
Kuban a szülőföld? "
Mivel a kis fákat, alig emelkedett a föld felett,
gondoskodó kertész erősíti a gyökere az erő, amely
élete függ a növények évtizedek óta,
így egy felnőttnek kell vigyázni a gyermekek nevelésében
érzések határtalan szeretet az anyaországhoz.
Jelenleg a társadalom fordul elő mélyreható változásokat. Elveszett népi hagyomány: a hazaszeretet, tisztelet a vének, a mások iránti szeretet. Huszonegyedik században, milyen gyorsan repül az idő, a múlt század, és az élet megy tovább. Sok dolog, amit elkezd keresni más, valami új nyitott, de valami túlbecsülik újra. Sajnos az a tény, hogy az elmúlt években felhalmozott és gondosan megőrzött őseink, hamar sikerült elveszíteni. A törekvés a nyugati divat, elfelejtjük a kultúra népe vált arctalan tömeg. Ha elfogadjuk azt a kultúrát a nyugati, és néha nem tudom, hogyan éltek az őseink csak kétszáz évvel ezelőtt, mint a többiek, hogyan kell dolgozni, mint egy ünnepelt a szabadság, hogy mire gondolnak. Tehát mi fog adni, hogy az unokái és dédunokája. Lesz mit árulnak el az egyedülálló népi kultúra identitását.
Óvoda - az élet kezdetén, amikor a feltételeknek magas emberi személyiség kezdődött. Lev Tolsztoj mondta: „Boldog az, aki boldog otthon.” Alapjai kapcsolata általában a világ alakulnak ki a gyermek fokozatosan szorosabb és érthető a gyermek a szeretet a család, hogy szülőhazájában, majd később ezeket az érzéseket nőnek a hazaszeretet.
Kuban - termékeny régióban az oktatás a legjobb emberi tulajdonságok szerint kozák hagyományok és kultúra, évszázados tapasztalat bátor, szorgalmas és kreatív emberek. A legtöbb Szülőföld mindig kezdődik kicsi - a hely, ahol az illető személy született, a családja, bíróság, ház, óvoda és iskola, mezők a napraforgók és folyók Kirpili közelében. otthoni vagy óvoda, szülőföld és a falu megvan a maga története, természeti adottságai, a saját hagyományait. És, hogy segítsen óvodáskorú gyermekek történetét szülőföldjük - Kuban kultúra, helyi anyagokból, élő kommunikáció a természettel, és honfitársai - minden, ami a jövőben az a célja, hogy biztosítsa a sikeres szocializáció az egyén, hasznos lehet a földön, ahol született.
Ahhoz, hogy gyermeket neveljenek méltó egy orosz állampolgár, egy hazafi hazája kell kialakítva:
egyfajta kötődés, hogy otthon, a barátok az óvodában, a szeretteiket;
Szeretem az ő szülőföldjén, szülőhazájában alapján az eljárás megindításáról a natív természet, a kultúra, a hagyományok őseink, hogy a magánélet tiszteletben tartásához és a Kuban kozákok;
Annak érdekében, hogy tanulmányozza, megőrzése és hagyományok felelevenítése kell figyelni, hogy a gyermekek számára. Meg kell fejleszteni, hogy érdekli a népének történetét, hogy több információt élet, hagyományok, csepegtetni egyfajta mély szeretet és ragaszkodás földjükre, hazájukba. Megbirkózni ezekkel a problémákkal, akkor csak együtt, egymást segítve. Kezdve ez a munka egy komplex, meg kell figyelni, hogy az oktatási hallgat készségek fejlesztése memória, kognitív érdeklődés.
Az óvoda №10 tanárok sok figyelmet fordít a munka kialakulását gyerekek szellemileg erkölcsi normák és lelkére bennük szeretet a földön, kezdve óvodáskortól és akár, hogy kiadja a gyerekek iskolába. Annak érdekében, hogy ezt a munkát végezték sikeresen, és produktív, tűztünk ki magunk elé a következő célkitűzéseket:
Azonosítani és végrehajtani az óvodai élet népművészet alapjait.
Alapján népművészet felnevelni hazafias érzések szülőföldjének - a szélén a Kuban, az anyanyelv, a Kuban a kultúra és a történelem a régióban. Keresztül a szellemi és erkölcsi nevelés a gyermekek legyen:
A forma bennük a vágy, hogy megfelelően jár el az etikai értékeket és szabályokat (a vágy, hogy élni szerint lelkiismeret);
Fejleszteni a képességét, hogy megértsük a másik személy, hogy együtt éreznek, empatikusak, szimpatizálnak;
Táplálja a vágy szeretet, a jóság, a tolerancia, a bátorság, a megnyilvánuló különböző helyzetekben;
Felövezte gyerekek egyfajta önbecsülés és a hit a saját képességeit.
Az óvoda minden korosztályban van egy sarok szentelt a Kuban kézművesség, a mindennapi élet és a hagyományok, a Kuban. Ezen túlmenően, óvodába járni, akkor azonnal észre, hogy szeretjük és tiszteljük a Krasznodar régióban. A hallban található Kuban háztartási cikkek, Kuban szimbólumok „a hit, Kuban és a haza.”
Nagy munka elültették a szeretet a Kuban töltenek pedagógusok, és a mi zenei rendező. Tanulnak a gyerekekkel a kozák Song and Dance Ensemble, megismertetni velük az népzene, a Kuban. Rendszeresen ad otthont a popsztárok, szabadság, szórakozás, amelyen hangot kozák dalokat, próbáltunk kozák népi játékok, a gyerekek olvasni verseket Native Kuban, a szépség a természet, a szeretet is. Érdekes mindig át, mint a szabadság, mint „Carnival”, „Meeting of Spring”, „védelmezői haza”, „Őszi Fesztivál”. Kuban népi fesztiválok és hagyományok fontos helyet foglalnak el a gyermekek felvétele a populáris kultúrában. Munkámban a gyerekekkel a legkorábbi életkor, mi igen széles körben alkalmaznak minden típusú folklór (mese, dalok, közmondások, táncok). Szeretetét az ő szülőföldjén, egy ötlet, amit ők híresek, a természet, milyen nehéz az emberek elfoglaltak Kuban és szülővárosunkból Timashevsk - minden, hogy megpróbáljuk átadni a diákoknak, ami rendkívül fontos az oktatási erkölcsi és hazafias érzés.
Figyelembe gyerek az óvodában, biztos, hogy kérni, mik voltak az órák, mint azt, hogy az új tanult és mi volt a gyerekek. Végtére is, egy erős oktatási tényező jóindulatú, közömbös kommunikáció szülő és gyermek között, interjúk, történetek, közös olvasás. Sétálni a gyerekekkel a város, kertekben, parkokban, figyelni, hogy a város szépségét, a szépség, az építészet, az új, sokemeletes épületek, gyönyörű felújított régi épületek. Hasonlítsuk össze a régi és az új, ellenőrizze az egyes megnevezést. Városunk díszített zöld parkok, virágzó virágágyások, rengeteg fa, szép pázsit. Kérjük, hogy ezt, mint a gyerekek. Amikor hazaértem, kérdezze meg gyermeke, hogy rögzítse azokat az érzéseket, amit látott, hogy dolgozzon valamit, ami tetszett, hogy emlékezzen. Hogy ezeket a rajzokat az óvodában, azt mutatják, hogy mennyire büszke az elért eredményeket a gyermekük.
Oktatási szeretet az ország egyik fő összetevője az erkölcsi nevelés, a fiatalabb generáció és a vés a szeretet a haza nélkül lehetetlen elültették érdeklődés a „kis” Szülőföld, az emberek, a kultúra, a kreativitás. Megismertetése a gyermek az eredetét a népi kultúra, ismerős a rítusok, hagyományok és az életmód fontos nevelésében szellemi és erkölcsi személyiség. Akkor ne szakítsa meg a kapcsolatot idők és nemzedékek, hogy nem szűnnek meg, és nem oldja fel a lélek az orosz nép: az emberek, akik nem emlékeznek a gyökerekhez, a kultúra nem, megszűnik létezni, mint egy etnikai egység.
Tehát alkalommal. Anélkül, hogy a múltban nincs jelen és a jövő. Káros felejtsd el a kulturális múlt, a szokások és hagyományok. Ez egy közvetlen módja lelki elszegényedést. Ez az anyanyelvi kultúra az emberek legyen szerves része a gyermek lelkét, alapját képezik az oktatás, mint egy teljes értékű, harmonikus személyiség és polgár hazájába.