Tanítsd meg a gyermeket, hogy gondolni!
- Az orosz hat pontot (ez 3 +) - sajnos találkozik unokája.
- Hogyan? Veled vagyunk tegnap megtanultam a szabályokat és házi egy óra volt! - kiált fel nagymama és elkezdi zokon a hozzáállása a tanár. - Mindig te alábecsülik az értékelést. Más gyerekek órák 15 percig fog járni, és te meg én ül 1,5-2 óra, minden szabályt bölények ... És mi az eredmény?
Ismerős ez a kép? Lehet, hogy valaki felismerte magát. Bizonyára minden szülő legalább egyszer találta magát olyan helyzetben, amikor tanított, tanult, és nem kapták meg, amit elvár. Mit gondol, miért? Miért van ez a második osztályos Misha van egy rossz minőségű, annak ellenére, hogy gondosan tanított leckéket?
A hiba okát abban a szavakat tanított bölény. Igen, ez meglepő, de gyakran okoz ül pontosan ezeket a szavakat. Gyermek betanított tanított órák szüleikkel, emlékszik a szabályokat, de nem értette. Szabályzat gyerek tudja, de nem tudja használni őket. Akkor felmerül a kérdés - miért tanít?
Mit gondol, miért a gyermek nehezen a tanulás az iskolában? Mert a gyerekek nem tudják, hogyan kell gondolkodni. Kaptak egy csomó különböző tudás, az ismeretek töltött a szemgolyó agyban, és mit kell tenni mindezen gazdagság nem. Kiderült, hogy ez a szabály tanult, példák döntött, és hogyan használják a gyermek nem tudja.
És nem hibáztatom a gyermek, ne vegye rossz néven, a tanár, és csak meg kell tanítani a gyerekeket, hogy.
Hogyan lehet fejleszteni a gyermek képességét?
Link megosztása egy bejegyzést a közösségi hálózatokon ↓
Keresse fel a tréningek és webináriumok adott tanulni mnogomu.Deystvitelno kell tanítani a felnőttek első, majd képzett tanítani felnőtt gyerekek.
Köszönjük, hogy tájékoztassa és tanítanak minket felnőtt, anyukák, apukák, nagyszülők természetesen. Soha késő tanulni, és ami a legfontosabb hasznos számunkra felnőttek és a gyermekeink és unokáink
Válasszon ki egy napot, és forduljon gyermeke ezekkel a szavakkal: „Tudod, azt tanították, hogyan kell gyorsan, hogy órákat Próbáljuk, hogy azok nagyon gyorsan kell minden kiderülhet ..!” Kérje meg a gyermekét, hogy egy táskát, hogy mindent meg kell, hogy végezze el a leckéket. Mondjuk, nos, próbáljuk tenni a rekord -, hogy minden órán óránként (mondjuk). Fontos: míg a szakács, tiszta az asztal, szétnyitható könyvek, hogy megtudja, a feladat nem szerepel ebben az órában. Egy másik nagyon fontos, hogy minden munkahely vették fel a gyermek. Jellemzően a fele gyermek ADHD nincsenek munkahelyek, és szinte végtelen hívások osztálytársaival. Ezért meg lehet előzni a reggel: Ma próbálja meg a rekordot a feladatok végrehajtását a lehető legrövidebb idő csak akkor kell egy: óvatosan írja le az összes feladatot.
Meg kell keményen dolgozni minden nap minden fegyelem! És nem csak, hogy ellenőrizzék a gyermek vagy segítsen neki felkészülni leckéket, hanem hogy dolgozzon ki tudását megfelelő munkaszervezés. Kultúra hozzáállás dolgozni, a koncentráló képesség, és pihenni, tervezni tevékenységeiket, kiosztani az elsődleges és másodlagos - mindez nagyon fontos a modern ember számára.
Ügyességi hasznos, ha a tanulás hiszem, a jövőben, mert zubrilki is szenvednek és egyetemeken ..
Igaz, Anna, zubrilki szenvednek mindig és mindenhol, mert nem tudják használni a tudásukat. Csak nem tudom, hogyan. És meg kell tanulni gondolkodni, mielőtt iskolába.
Amikor én voltam a középiskolában, az egyik előadás a tanár azt mondta, hogy az ostoba gyerekek nem létezik, kivéve, ha azok nem született, lerombolt egy jó fél az agy miatt születési trauma. Tapasztalatlan felnőtt, aki nem találja a megfelelő szavakat a gyermek számára. És azt mondta, hogy az intelligencia nem mérhető a végtelenség a tudásbázis adatot (ez az úgynevezett széles látókörű), és képes gyakorolni, amennyire csak lehetséges a megszerzett tudás) és ebből a szempontból, a gyerekek igazán okosabbak, mint a felnőttek. Megcsináljuk ezt vagy azt, mert azt tanították. Nem hisszük. És a baba. Azt hiszi! Gondoljunk arra, hogy egy széket alatt a kapcsolót, ha szükség van, hogy bekapcsolja a fényt. Ő fog leereszkedni egy kötélen az erkélyről a játék a barátok, ha nem szabadul fel az utcán, sőt az egész tömeg. De az iskolában. szükség van, hogy gondolja másképp. És itt nem egy felnőtt nem. Egy rossz - Felnőttek kell tanítani magukat. Teach „tanítani a gyerekeket.” Tanítsa meg a gyerekeknek nem adott mindenkinek. Még mindig meg kell tanulni. És még akkor sem mindig pozitív eredményt. Végtére is, a tanár még mindig megvan a tehetsége. 🙂
Teljesen igazad van, Svetlana, hogy az iskola kell gondolni másképp gondolkodni a munka, de nem kívánatos. Ez nagyon nehéz. És a tapasztalat azt mutatja, hogy minden nap a gyermekek gondolja rosszabb és rosszabb. És ez annak ellenére, hogy van egy csomó tudás, hanem használni, hogy a tudást használni a gyakorlatban, a gyerekek nem. Ezért, az iskolai problémák és a rossz pontszámot. Hogyan segíthet a gyermek, és tanítani őt, hogyan kell gondolkodni? Válaszok a képzést.