Lecke az értéke természetben előforduló baktériumok és az emberi életben
Lecke a téma: Érték baktériumok a természetben, és az emberi életben.
Célkitűzés: A mutatják, hogy fontos a természetben előforduló baktériumok és az emberi élet.
Oktatás: hogy elmélyítse a diákok ismereteit a szerepe a baktériumok a természetben és az emberi életet;
Fejlődő: a vonat aktív észlelés az anyag vizsgált, és arra, hogy kapcsolat áll fenn a régi tudás új, önállóan összeállítani és osztályozza az anyagot vizsgálták;
Oktatási: emelni a való megfelelés szükségessége egészségügyi normák és szabályok a lakásban.
Láthatóság: rögzíti a leckét téma; Ábrák baktériumok program: „A különféle baktériumok,” egy portré Robert Koch.
Problematikus kérdés: élni vagy nem élni a baktériumok?
-azonosítani baktériumfajt és eljárásokat azok alkalmazására;
-tisztázása intézkedések a fertőző betegségek megelőzésére;
-ahhoz, hogy a higiéniai szabályok és előírások otthon.
-ellenőrizze a készségét a diákok a leckét
II. A aktualizálása tudás.
1.Individual munka kártyák kockázat diákok.
- megkülönböztetni a bakteriális és növényi sejtekben.
- a szerkezet a bakteriális sejt
- életkörülményeinek a baktériumok
- különböző formák baktériumok
2.Frontalnaya működni az osztályban.
Mi ez. vagy Ki ez?
A téma: „A baktériumok” Megvizsgáltuk számos szempontból. Nézzük meg, hogyan tudod őket?
Coccusok vibriók, anaerobok, saprotrophs, paraziták, baktériumok, heterotrófia, kapszula, nukleoid, flagellumok, prokarióták, streptococcusok, bakteriális betegségek, tsianebakterii, konjugáció, vita.
III. Motiváció és célok kitűzése
Riddle baktériumok:
Azokon a területeken, és a park,
Srácok, mit gondol, mi lesz szó az osztályban? (Baktériumok)
Miért tanulmányozzuk a baktériumok?
Nézz körül: a kezét a levegőben - nem látunk semmit, bár tudjuk, hogy a baktériumok is. Miért kellene vizsgálni, ami nem látható? Lehet baktériumok és nem érdemes élni a világon, és ebből semmi megtört a természetben?
Amíg te meggyőző választ erre a kérdésre még nem áll készen, mert az ismeretek hiánya.
Élni vagy nem élni a baktériumok?
A téma a leckét: „Az érték a természetben előforduló baktériumok és az emberi élet.”
IY. Tanulmány az új anyag.
1.Frontalnaya működni az osztályban.
A diákok arra kérik, hogy töltse ki az alábbi táblázatot:
Nodule baktériumok, rothadás, a talaj baktériumok, tejsavbaktériumok, anaerob baktériumok, szimbiotikus baktériumokat (E. coli).
A töltés folyamán áramkör, tanár történetét, és az egyes tanulók (segítő) osztályos tanulók sorban töltjük asztal nevű baktérium belépő az első oszlopban.
Táblázat. Sokszínűség és azok jelentőségét.
Az érték a természetben előforduló
Az emberi élet értéke
A gyökerek a hüvelyes növények, a talajban
átalakítani légköri nitrogén hozzáférhetővé növények formájában
növeli a talaj termékenységét
alakítjuk humusz
talaj, romlott étel
humusz bomlik szervetlen anyagokra
növeli a talaj termékenységét
a különböző szerves anyagok
részt vesz a megsemmisítése szerves anyagok
előállításához használt élelmiszer, takarmány
betegséget okoznak az élő szervezetekben
okoz emberi megbetegedést
Segít emésztés
Ezek a baktériumok élnek a megvastagodása a gyökerek a hüvelyes növények. Nevezik őket?
Közlemény a góc baktériumok.
Nodule Baktériumok - baktériumok lakó csomók hüvelyes növények, vonzódnak a nitrogénatmoszférában (a levegő), és rögzítse a talajban. A nitrogén nagyon fontos a növények számára a növekedés és fejlődés, a hiánya a talajban levő nitrogén a növény elpusztul. Ezért fontos, hogy nőnek a különböző növények a család hüvelyesek gazdagítja a talaj e fontos eleme. Szintén nitrogénfixációs baktériumot is nitrifikáló, hogy átalakítani a nitrogén nitrát és denitrifikáló, konvertáló nitrát nitrogént. Részt vesznek a nitrogén-ciklus.
És ezek a baktériumok úgynevezett ápolók bolygónkon. Elbomlanak növény, hal, hús és más szerves életformák a világon elhunyt kisebb - ammónia, víz, szén-dioxid és ásványi sókat. Ezek a baktériumok - a termelők a humusz a talajban. Kik azok? Baktériumok rothadását.
Ahol közös rothadási baktériumok? Hogyan lehet megvédeni az élelmiszereket a baktériumok?
(Független munkát a szöveg a tankönyv., 193. o --194) vitát.
Ezek a baktériumok alkotják a talajt és az összes tápanyagot, hogy a növények szükség. Amennyiben ezek nem léteznek - a talaj nem termékeny, száraz, szürke, repedezett, sok homok és agyag. Nevezik őket? Talaj baktériumok.
Ezek a baktériumok használják az élelmiszeriparban, az elkészítéséhez tejtermékek - joghurt, túró, sajt.
Közlemény tejsavbaktériumok.
A tejsavbaktériumok. Ez a baktérium, hogy a takarmány tejcukor (laktóz), és alakítani protein kazein. Továbbá, ugyanezen baktériumok részt vesznek a fermentációs zöldség (például káposzta), és a folyamat a gyártási szilázs (táplálék-kiegészítő szarvasmarha).
Bár nem láttam szemmel
Azt is megfertőz minket
És a kolera, és torokfájás,
Orrfolyás, és a skarlát.
Anaerob baktériumok. Ez a baktérium, amely nélkül lehet élni az oxigént a levegőből. Alapvetően ez - betegséget okozó (patogén) baktériumok, hogy okozhat a különböző betegségek emberekben és állatokban. A kórokozó baktériumok terjednek a levegőben cseppek a nyál, amikor tüsszentés beteg, akár egy közönséges beszélgetés (diftéria, szamárköhögés). Néhány baktérium ellenálló kiszárítására és tartósított hosszú ideig a por (tuberkulózisbacilus), ami a betegség a tuberkulózis.
Üzenet: „A Robert Koch és a felfedezés” (1. függelék).
Times - felkelni, szakaszon
Két - kanyar, rendbe
Három - kéz, három pamut,
Három fej bólintott.
Négy - szélesebb karok
Öt - kéz integetett
Hat - láb futófelület
Hét kinézett az ablakon
És az a hely van csendes.
De vannak más anaerob baktériumok, ami megjelent régen minden élet a Földön. Hála a sok anaerob baktériumok a bolygó vannak ilyen anyagok - kén, vas, metán, és az ilyen komplex az olaj és a földgáz.
Szimbiotikus baktériumokat. A sok állat (például, sok rovar és a növényevő emlősök) él a bélbaktériumok, hogy képes megemészteni a fa, a cellulóz, és más összetett anyagok. Az emberi bél baktérium is élnek - nevezzük őket mikroflóra, az általuk termelt anyagok, amelyek serkentik az emberi immunrendszer. Például, az E. coli. E. coli - az emberi társa. Él a beleket, segít lebontani a tejcukrot és vitaminokat termelnek.
Mivel az aránya az E. coli és az emberi? Az úgynevezett szimbiózis? Milyen más baktériumok ilyen szimbiózisban vannak? Góc.
Hogyan lehet egy személy használja a baktériumokat? Mi a biotechnológia?
Bízza a tankönyv. Ahhoz, hogy erre a kérdésre válaszolni, olvassa el a szöveget a 195. oldalon.
Azzal a céllal, a mezőgazdaságban, hogy növeli a talaj termékenységét bakteriális műtrágya alkalmazása segítségével nemzetségbe tartozó baktériumok Azotobacter és nitrobakter.
Biotechnológia - egy iparág használ folyamatok mikroorganizmusok élelmiszer-ipari termékek, gyógyszerek, takarmány-adalékanyagok. Vedd meghatározás egy notebook.
Különleges típusú baktériumok termelnek erős antibiotikumokat (sztreptomicin, tetraciklin)
Modern biotechnológia fejlesztése a biológiai védekezés a környezetszennyezést.
V. összegezve.
A döntés - élő baktériumokat, például a nélkülük, sok a folyamat megáll, és zavarta az ökológiai egyensúlyt.
Ó, hogy az élőhelyek!
Minden kapcsolódnak egymáshoz
Az Exchange, tápegység áramkörök
Összetétele, szerkezete, a sors ...
Ha a tej megsavanyodott, ezért telepedett tejsavbaktériumok.
Industries segítségével életfolyamatainak baktériumok úgynevezett biotechnológia.
A baktériumok élnek szimbiózisban említett személy a góc.
Föld orvosok úgynevezett talajbaktériumokat?
A fagyasztott élelmiszerek baktériumok vitatott.
A módszerrel az élelmiszer a rothadó baktériumok paraziták csoportja.
Talaj humusz baktériumok bomlik szervetlen anyagokra
Önellenőrzésre használatával a válaszokat a táblán önértékelés.
Hibák nélkül - "5"; 1-2 Hiba - "4"; 3 hibák - "3"; több mint 3 oshibok- "2".
Rézsűk biológiai diktálás a hallgatók kérésére.
VII. Házi feladat:
§51, tanulni asztal és írásban egy notebook.
Nagy megtiszteltetés, hogy bemutassák a szerepét baktériumok betegség volt a Robert Koch (1843-1910). Míg Koch volt fiatal, lelkes, látomásos ember, aki csak nemrég kapta az orvosi diplomát. Meg kellett gyakorolni a különböző területeken a német birodalom. Egyszer, az egyik a születésnapját felesége, Frau Koch adott neki egy mikroszkóp, és azonnal csak elvesztette a férjét. Az új „játék” hamarosan elsajátította. Robert Koch kezdett tanulni mindent, ami jött útját. Ő mindent látott, amíg a szem még nem kapott egy csepp vér juhok, akik meghaltak a lépfene. Márpedig a tudósok számos botok, amelyben Koch feltételezett mikrobák. R. Koch akart kísérletezni, de kísérletek vásárolni a juhok nem volt lehetősége (fiatal orvos alig nyújtanak a családja). Ezután Koch úgy döntött, hogy vásárolni, a leggyakoribb házi egerek. Város pletykák, hogy a fiatal orvos ment teljesen őrült. Egész életében Koch tanult sok kórokozók és megnyitotta terjedési út. Különösen, kinyitotta az okozza a tuberkulózist ( „Koch bot”).