Téma interpoláció komplex mondatokban különböző típusú kommunikáció, pourochnye tervek az orosz

Célkitűzések: a vegyes építés komplex mondataival kapcsolatos ismeretek általánosítása; az ilyen jellegű javaslatok írásmintájának erősítése; ismételje meg az ige ortogramjait; a nyelvtudás oktatása.

A lecke típusa. kombinált lecke.

Felszerelés. táblázat "Különböző típusú kommunikációban végzett közös írásjelek interpunkciója", tesztek.

I. Szótár diktálás

Az árnyék ragyog; hullám fröccsen; az árnyékok ingadoznak; az erdő szunyókált; nem befolyásolja, nem minden hallható; a frissesség friss volt; a felhők vetették az esőt; az esőfelhők megolvadtak; gyorsan törölje le a port; amikor törölni, pihenni; válassza ki a kívánt könyveket; ha választasz, mondd; kopogtat vagy hív valakit; ha kopogtat és hív, akkor kinyílik.

Formázza az igei űrlapok írásának szabályait, jelöli az igék ortogramjait.

I. A házi feladat ellenőrzése.

III. Munka a lecke témájában.

(98. o.) (350-351. Oldal) Beszélgetés a bekezdés tartalmáról.

- Hány elemet lehet összetett mondatban?

- Milyen összefüggés lehet a komplex mondat egyes részeinek összefüggése?

- Milyen esetekben nehézségekbe ütközik az írásjelek többkomponensű összetett mondatban való elhelyezése?

- Külön figyelmet kell fordítani a különböző típusú szakszervezetekre és a kötelék nélküli kommunikációra (komplex szintaktikai konstrukciókra).

1. Összetétel és benyújtás.

Tatyana Afanasyevna arra bízta a testvérét, hogy a beteg aludni akart, és mindannyian csendben elmentek a fényből.

Különös oka volt annak, hogy nem tetszett, és félt a nagyapámtól. Egyszer láttam a fejét, mikor dühös volt és lábát lenyomta.

3. Összetétel, alárendeltség és szövetség.

Rájöttem, hogy csak a véletlen segíthet minket: a víz hirtelen abbahagyja a bejutást, vagy meg fogunk botladozni ezen a parton

az elhagyott hajóhoz.

1. A feladatok elvégzése.

Feladat: írja le a diktálásra vonatkozó mondatokat, készítse el a sémákat, adja meg a kommunikáció típusát; c - koherens, n - alárendelt, b - feltétel nélküli.

1. A hangjuk halványan hallható volt egy általános zümmögés közepén, és arcukból egyértelmű volt, hogy kétségbeesetten állítják le ezt

2.Nebo olyan tiszta volt, a levegő olyan friss, olyan örömteli életerő és a lélek Nazarov, amikor egyesült egyetlen cégbe egy jó ló il, repült egy sík úton Hadji Murad, s hogy nem történt volna meg azt a lehetőséget, bármi szomorú vagy rettenetes.

3.Snachala messze megelőzve, ahol az ég közelít a föld körül talicskát és szélmalom, ami távolról úgy néz ki, mint egy kis ember, karját lengette, és kúszott a földön széles fényes sárga csíkkal; egy perccel később ugyanaz a zenekar egy kicsit közelebb világított, jobbra csúszott, és söpörte a dombokat.

4. A tengerből és a válasz hirtelen egy ágyú lövés volt, és amikor a füst a csillogó hullámokon feküdt, mindent újra lecsökkentett.

2. A 493-os gyakorlat (2.3, 4, 7).

2. Három mondat összeállítása különböző típusú szakszervezetekkel és nem szakszervezeti kommunikációval, bracketing és blokk rendszerek.

I. A válaszban melyik változat a helyesen megjelölt számjegyek, amelyek helyén a vesszőnek a mondatban kell szerepelnie?

Az oktató (1) észrevételei után a srácok gyorsabban sétáltak (2) és (3), amikor sötétedni kezdett (4), csak három kilométer maradt a szálláshelyig.

1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 1,3 4) 2,3,4

II A válaszváltozat melyik számjegyek megfelelően jelennek meg, ahol a vesszőnek a mondatban kell lennie?

Amikor Ivan hazajött este (1), az egész nap benyomása elárasztotta őt (2) és (3), mert a legellentmondásosabb érzelmekkel bírt (4) kezdte keresni a lelki nyugtalanság okát.

1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 3,4

III. A válaszban melyik változatban jelennek meg mind a számok, amelyek helyén a vesszőnek a mondatban kell szerepelnie?

Mi céltalanul az erdőben (1) és (2) ha a kutya futott előttünk végül elvesztette a feltételezések (3), ahol viszont ez idő alatt (4) Zhulka körülnézett, és nézett szemrehányóan minket.

1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,4 4) 2,3

IV A válaszváltozat melyik számjegyek helyesen jelennek meg, ahol a vesszőnek a mondatban kell lennie?

Főmérnök nem hányszor bejelentett hiba a berendezés (1), de (2) tartva egy ideig (3), hogy teljesen megfeledkezik róla (4) és a lényeg az volt, mindenekelőtt az ő vonakodott, és még a képtelenség, hogy néhány energikus akciók.

1) 1,2,3 2) 1,2,3,4 3) 2,3 4) 1,4

V. A válaszban melyik változatban jelennek meg mind a számok, amelyek helyén a vesszőnek a mondatban kell szerepelnie?

Az író képzeletét különböző ötletekkel töltötték (1) és (2), ha egy erőfeszítéssel (3) megállt egy dolgon, akkor nem tudta (4), hogy mi legyen a kezdet.

1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,3,4

VI. A válaszban melyik változatban jelennek meg mind a számok, amelyek helyett a vesszőnek a mondatban kell lennie?

Míg Nikita hazaért a szükséges dolgokért (1) több mint egy óra elteltével (2) és (3), amikor visszatért a gyülekezési helyre (4), sokat kellett hallania a barátaitól.

1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 1,2 4) 3,4

VII A válaszban melyik változatban jelennek meg minden számjegy, amelynek helyén a vesszőnek a mondatban kell szerepelnie?

A szülői otthonban minden (1) és (2) maradt, ha úgy érezte, hogy a lakóhely szűkült (3), akkor ez azért van, mert (4) a távollétek idején érett és nőtt.

1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,3,4

VIII. A válaszban melyik változatban jelennek meg minden számjegy, amelynek helyén a vesszőnek a mondatban kell szerepelnie?

Az új regényében az író azon nehézségekről beszél (2), amelyekkel az emberek az életút elején (2) és (3) szembesültek, annak ellenére, hogy a könyvek nagyon fiatalok (4)

1) 1,2 2) 1,2,3,4 3) 1,3,4 4) 2,4

IX. Bontsa ki a mondatokban lévő írásjeleket, és magyarázza meg nyilatkozatukat.

1.Poka kellemes, azt mondta, mosolygott, és úgy tűnt, egyszerű és hiszékeny, de ha valaki készül valamire kellemetlen neki a témát, vagy véletlenül megérintette őt, majd egy pillanatra, mielőtt a beszélgetőpartner volt óvatos és gyanakvó ember.

2. Különböző ideológusok igyekeztek bizonyítani, hogy a lelkiismeret csak egy archaikus előítélet, és ha megtették volna az ilyen tanításokat, az embereknek fizetniük kellett.

3. A postaládában egyszerre több levél is volt, és ha nem volt a szigorú parancsnok tilalma, nem valószínű, hogy a leválás bármelyike ​​ellenállna a kísértésnek, hogy azonnal ellenőrizze, hogy van-e hír az otthonról.

4. Amint a társaim lefektették a szobákban lévő dolgokat, rögtön eldöntöttük, hogy megvizsgáljuk a területet, és mivel a városnéző buszok két óra múlva távoztak, mindenki, aki gyűlt össze, gyalogosan eljutott a legközelebbi állomásra.

5. Valamennyi tehetséges színész szabadon és természetesen érzi magát, és ha a színpadon karakterét fejezi ki, akkor általában úgy érzi, hogy ő ugyanaz a hős.

6. Amikor a Krímben élt egész ideje a természet szemlélésére, és ha az időjárás a sétákra is kiterjedt, órákon át a tengerparton tanulmányozta a hullámok egy-egy végétlan hullámát.

7. Olga elment a vendégeknek a nyitott verandán, és miközben minden nő lelkesen kifejeződött az elegáns öltözetében, csodálattal töltötte el, hogy mennyire lenne messze a bosszantó üres haragtól.

8. Az új iskolai szabályzat megvitatását annyira elhúzta, hogy amikor a tanácsosok elhagyták az irodát, látták, hogy az ég az égen csillagokkal telt.

9. A szüleink mindig gondolkodnak a gyerekeikről és bármilyen körülmény között vagyunk, mindig emlékezniük kell arra, hogy mennyire tettek számunkra.

10. Mindig nehéz elkezdeni a szeretetteljes munkát, és egy kellemetlen pillanat késleltetése érdekében gyakran keressünk olyan ürügyeket, amelyek valahogy igazolhatják akaratlanságunkat.

Téma interpoláció összetett mondatok különböző típusú kommunikáció, pourochnye terveket az orosz

Kapcsolódó cikkek