Konzultáció (előkészítő csoport), a téma a tanácsot szülőknek - „megismertetése gyerekek
„Ahhoz, hogy készítsen egy személy szellemileg
az önálló életre, hogy be kell vezetni
Akkor jöjjön más elbeszélések, ahol kevesebb, képeket és szöveget több, mint a „The Mansion”, „Mása és Medve”, stb Ebben az időszakban, van egy nagyon fontos pillanat -. Child kezd bele saját képzelete, hogy dolgozzon képek a termékről a fejedben. Lehetővé teszi, hogy az ember elolvassa a készítője ezeket a képeket, a rendező a saját filmjét alapuló könyvet olvasott. Egyfajta epigráf gyerekrészleg a könyvtár, úgy döntöttünk, a szavak Astrid Lindgren: „A könyv nem helyettesíti. A könyv inspirálja a képzelet. " Nagyon fontos, hogy megértsük.
Mi az egyedi küldetése a könyv? Ismétlem, hogy a mai világban, a lelki és szellemi fejlődés az ember, csak a könyv foglalkozik, és a filmeket, és a televízió, és a számítógépes technológiák. Versenyben az olvasó a napi kultúra az emberi úton, akkor biztosan van pozitív oldala van, de a kép elkészült, kész képet kínálnak nekünk, hogy nem fejleszt fantázia.
Igen, kedves szülők, az évek során kaptunk egy kicsit fáradt (nem könnyű dolog hangosan olvasni, és időigényes), az igazság a mi gyerekek meg kell adni a teljes függetlenség, hagyja magát olvasni, tanult újra. Elvégre ők szeretnek hallgatni a hangos olvasás, ezért szerette a könyvet, és annak célja -, hogy vonják be a gyermek az olvasás, elértük. De, sajnos, igen gyakran gyerekek ki vannak zárva az olvasást. Miért?
Képzeld el, hogy élt egy szép, érdekes világot, amely megnyitotta a szüleid felolvasás. Írja be ezt a világ egyszerű és könnyű, erőfeszítés nélkül nem volt szükség erre. De amikor a hétéves első osztályú marad egyedül a szöveget, egy még gyengébb olvasási technológia, könnyű és egyszerű eltűnik. És ahelyett, hogy mi volna a szárnyas fantázia kezdték repülés, a szeme előtt van egy hatalmas palánk alfabetikus karakter, és sérti készen áll egy mese. Természetesen anélkül, hogy olvasás maga a mester technika az olvasás nem lehetséges, de ez egy hosszú folyamat, vannak olyan gyerekek, akik át is gyorsabban, mint mások, de sok kell néhány év, az lenne a rohadt levél palánkon eltűnt, és a gyermek lelkét tele volt hihetetlenül egyszerű könyveket észlelés, úgy érezte, ha felolvasott neki.
Ez egy nagy győzelem azonban hívni a végső túl korán. Figyelemre méltó, hogy ha ez a folyamat addig tart, ameddig csak lehet, és növekszik a családi olvasás hagyománya sajnos elveszítette a technikai fejlődés, a gyors században. És ez a hagyomány is figyelemre méltó, mert a könyv egy nagy közvetítő az emberek közötti párbeszédet. Mi nem a közös érdekek egyesíteni a család?
Egy másik fontos kérdés előtt álló szülők - mint ébredés könyv az érdeke, hogy megszilárdítsa, ha nem alszik ki a tengerbe bonyolult, érthetetlen irodalom? Az első dolog, amit - elkezdik keresni a legérdekesebb könyveket, ahogy mi értelmezzük - egy könyv unalmas, és az érdeklődés eltűnik. Időnként elkezdünk ásni a gyerekkori és kiválasztani könyvek egyszer vezetett bennünket izgatott, és hirtelen meg, hogy a gyermekek az öröm, és ne ossza meg.
Anélkül, klasszikus irodalom oktatás kulturális identitás lehetetlen, de a megítélése ennek az irodalomnak munkát igényel, szellemi erőfeszítés. Talán most, hogy gyermeke az, amit én nem értem, hogy valami nem nőtt. És ha, miután egy bizonyos számú év után érettségi, a felnőtt fia vagy lánya lesz nyitva „Bűn és bűnhődés” Megértjük, hogy ez nagyon érdekes, hogy olvassa el az alapítvány által lefektetett Ön gyermekkorában, azt rakták rendesen.
Van egy másik módja, hogy kigyomlálja a „nem saját” irodalomban - a véleményét és ajánlásait a többi ember, és jól működik. De ne felejtsük el, ezek a vélemények nagyon szubjektív, és amit az egyik szeret, a másik érdekes. Nagy ha megtalálja ezek között az emberek a dallam lelke, de minden esetben meg kell majd értékelni a könyvet magát. Ebben az értelemben mindannyian úttörők, akik leküzdeni nehézségek a módja, hogy a célját.
De az is előfordul, mivel a szülők nem harcolni, mint maguk knigomany, és sok felolvasott a gyermek, és a helyes dolog, és a gyermek maradt közömbös az olvasás. Fontos, hogy az idő, nem várható gyors eredményeket. Meg kell értenünk, hogy az utat találni könyvek minden ember, akkor nagyon is egyedi, befolyásolja nemcsak a szülők, tanárok, gyermek környezetet, hanem a lelki sajátosságok, az egészsége, a génjeiben, és még a későbbi felnőtt életre. Emlékezzünk M. Tsvetaeva:
Szétszórtan a porban vásárlás
(Ahol senki sem vette meg, és nem veszi!)
Saját versek, mint a drága borokat,
Jön a sor.
Körülbelül az idő a nagy jelentőségű a költő mondja, az idő, hogy előkészíti a lelkünket a megítélése egy műalkotás. Tény, hogy valakinek csak meg kell ebben az időben több „séta” a könyv, de biztos vagyok benne, a szülők nem lesz hiábavaló erőfeszítés, ha értik és szeretik a gyermeket megnyitotta az utat egy gazdag és csodálatos világban a könyv. Végtére is, a lelki poggyász, hogy meghatározott gyermekkorában a jövőben az élete, ő biztos, hogy a kereslet.
Milyen érdekes író mondja a jogait az olvasó, hogy az általunk használt, de gyakran megtagadják őket a gyerekek. „Jogok az olvasó? - kérheti -, és ha vannak „Itt vannak:
6. bovarizm jogok (azaz, olvasás fény, primitív irodalom)