Interjú az anya a fiatal tudós Alex Kravchenko

- A idiya, teljesítményét a fiú a TV show „A legjobb az egészben!” Csodálkoztak mindenkinek. Ez az öt éves fiú nyilvánvalóan senki sem várt. Úgy látja Sasha zúdult rá híres?

- Őszintén szólva, néhány speciális dicsőség nem csökkentek. Különben is, a riporterek az ablakok alatt nem szolgálatban, nem kérnek autogramot az utcán, sőt igazából senki nem ismeri. A show, Sasha volt a frizura és szemüveget visel, hogy az életben, így a valóságban nem úgy néz ki, mint a képernyőn. Valóban ismerte őt csak egyszer - a metrón Moszkva után három nappal az adás. Egy pár alkalommal jött tudósítók az újságokat, és ő adott nekik egy interjúban, de ez neki a helyzet már ismerős: még a show előtt, megnyerte az All-orosz verseny „Azt olvassuk Bryusov”, és interjút a témában.

Az egyetlen dolog, ami igazán változott - szinte minden gyerek volt, hogy üdvözölje őt, aki menni ugyanazon klubok, és hogy ő, különösen azok, akik idősebbek, és arra használták, egyszerűen nem vette észre. Most illik, hello, vajon mit csinál, és ő általában felhívja füzetükbe, hogy minden „tudományos”: rejtvények, kódok, mazes. Most mindez mégis van valaki mutatni, kivéve az anyám.

- Milyen benyomásokat Sasha a televíziós, amelyben részt vett? A fiú nagyon ideges, amikor megnyerte Dmitry Dibrova a „Ki akar lenni egy milliomos?” És kapott egy puszta „édes díjat”?

- Az egész, örült, hogy részt is. Szereti elmondani átvitel, hol volt, többek között a „dicsőség pillanata” listán, de mi csak az öntvény a verseket, majd nem telt el. Miután a forgatás „Ki akar lenni egy milliomos?” Az első néhány óra csalódott és dühös, hogy adtak édességet, majd inkább hirtelen megnyugodott, és most vitatkozni, hogy hány éves, sőt lehetőség lesz, hogy részt vegyenek a programban, hogy valódi pénzt nyerni. Számít, hogy tizenkét éves.

Az álom egy szingularitás

- Lydia, mondják el, hogyan és milyen korban, Sasha felébredt érdeklődés átfogó ismereteket? Mi az Ön véleménye, váltott olyan lelkesedéssel?

- Sasha mindig volt egy furcsa varázsa a korához képest. Például, ha a fiam 13 hónap volt, azt találták ki, véletlen, hogy ő tudja a levelet. Ők lógott a falon egy hosszú folyosón - minden betű egy külön lapon, de nem tanították megközelíteni ezeket a leveleket nagyon szórványos és ritka. Egy nap csak egy vicc, megkérte, hogy mutassa meg a „A” betű, majd odament, és rámutatott. Nem vagyok különösen jó benyomást, mert „A” nagyon gyakori. De amikor elkezdett hívni a többi betű, és végigment a fal, és megmutatta nekik elég jól - nagyon meglepődtem. Még mindig nem tudni, hogy mikor és hogyan kellett tanulni őket.

Aztán egy év és egy hónap, ő találta meg az első igazi szenvedély - szerették a játékot „A jelenlegi szögletes” Nyikityin. Ez egy igazi szenvedély! Sasha nagyon mozgékony gyerek születése (még a has nagyon éreztem), és egy helyben ülni, nem tudta, de a játék „A jelenlegi tér”, tudta tölteni legalább egy órát. Amikor megpróbáltam megmutatni neki, mire van szükség ebben a játékban, a fia nagyon ideges volt, lökött, ő egyértelműen volt néhány gondolatot, és lemaradt. Én csak néztem, ami Sasha, és rájöttem, hogy ez változó van értelme: a fiú egyértelműen empirikusan próbálják meghatározni, hogy mi a darab, amit csatlakozott, amit - nem, de hol vannak a hiányosságok. Azóta, már nem zavarja a játékot, ha ő nem kérte, hogy segítsen magam, úgy éreztem, sokkal fontosabb, mint hogy tanítsa a fiát, hogy végre valami olyan mintát. A játék „A jelenlegi tér” volt, hogy megjelenjen, körülbelül három hónapig, játszott minden nap, többször is, és minden anya azt mondja, hogy az egy éves kor év és két hónap - ez csak irreális érdeke.

Egy kicsit később, valahol egy másfél év, kiderült, hogy Sasha már nagyon jól fejlett logika. Imádta, hogy megoldja mindenféle munkahely gyerekek fejlődésének logika, soha nem magyarázható, és kéri a fiát, hogy mit kell tennie - ha nem, akkor csak a bal valamilyen feladatot, és visszatért egy idő után. Én alapvetően, hogy ő gondolt magára, mi van üzlet. Ennek eredményeként három év során meggondolja magát minden előnyét a logika és a gondolkodás az óvodáskorú gyermekek - akár a megjelölt kor 5-6 év. Ugyanakkor mintegy Sasha kezdett érdeklődni a logikai játékok, például a cég „Bondibon”. És bár a fele címkék 8+, nem volt nehéz 2,5 éves, csak nagyon tetszett.

„Kevesebb, mint négy éve ő hozta a lehetőségét, negatív számok, és amikor azt mondtam neki, hogy ezek léteznek - öröme nem ismert határokat!”

Három év alatt a fia gyűjtött tervezők robotok, amelyek lehet alakítani bármilyen típusú szállítás: a síkban, az autóban, akkor a buldózer. Ők csak a mérnökök, amely különálló elemek, és ő maga adott nekik ilyen formában. Ez meglepett a férjem és én folyamatosan azt kérdezi egymástól, hogy ő, vagy én vedd fel, mert nem hiszem, hogy ez trohletka.

Sasha kezdett érdeklődni a kémia négy év után látta, hogy egy igazi kémiai kísérletek a tudományos múzeum. Son megkérte, hogy tegye le a periódusos rendszer, és tanulmányozni kezdte azt. Nem tudom, mit látott ott, nem jött közel, arra gondolva, kitüntetések - és megáll.

„De a gyermek talált a polcon egy könyvet” Elements „Theodore Gray, amit vásárolt a jövőre nézve, és tanulmányozni kezdte meg”

Ennek eredményeként, amint világossá vált, hogy a tábla tudja fejből és tud mesélni az elemek, bár nem minden. Apa vele egyszer beszélt a reakciókat, és arra a következtetésre jutott, hogy Sasha mindent ért, és ez nagyon is lehetséges, hogy tanulmányozza a kémia, mert azt akarja, hogy. Most az egész család, hogy tanulmányozza a kémia tankönyvek és a különböző forrásokból, és a hétvégén a férfi tette néhány kísérletet ezek a vegyi anyagok: Apa sokkal jobb, mint tudom magyarázni az eljárás reakciót mondani valamit szomszédos.

- Ha azt észleli, hogy a gyermek nyilvánvalóan nem olyan, mint a többiek?

- Talán, amikor jött dolgozni egy óvodában zenei rendező. Addig, én komolyan gondoltam, hogy a gyerekek pontosan ugyanaz, csak nem ad lehetőséget, hogy megtanulják valami kor. Néha, csak azt hiszem, most, bár nyilvánvaló, hogy nem minden gyerek érdekel, hogy milyen érdekes Sasha.

De ez egy bonyolult kérdés: a ő vagy nem azonos, mert mindannyian valamilyen erőssége. Például néhány gyermek képes tiszta már az első három évben, hogy énekeljen, és Sasha, és nem most, anya-zenész. Vagy csak néhány csávó felhívni néhány rendkívüli dolgokat hihetetlen képzelet, és a fiunk, hogy nem süt, de besétál egy művészeti stúdió.

„Sasha néhány sajátos érdekeit és tudás, ami oly ritkán eléggé fejlett ebben a korban, hogy megtalálja hihetetlen”

Azon is meglepődtem, nincs ellentétben a többi, de az a tény, hogy nem értem, mi lehet érdekes a gyermek korának, például az azonos periódusos rendszerben. Már több mint egy éve tanul ő elszántan, olvas valamit onnan fentről, és minden - minden magától! Mi van neki olyan érdekes? Nem tudom. Értem, hogy miért érdeke kémiai kísérletek - ez a színes, szórakoztató, szokatlan. De Sasha volt érdekelt nem csak a kísérletekben, ő volt érdekelt az elmélet, és hogy ez nem zárja nekem, mert elég elvont.

Vagy szingularitás! A szép szó, természetesen, de hogy ez egy lenyűgöző ötéves lehetett látni a gyerek? Azonban még a Politechnikai Múzeum, ő töltötte a legtöbb időt a képernyő előtt, ami azt mutatja, virtuális időutazás - a pillanatban a Big Bang (szingularitás - az állam a világegyetem, mint az idő, mielőtt a Big Bang). Általánosságban elmondható, hogy a múltban volt abban az időben a robbanás is - a legnagyobb álma Sasha. Még négy év alatt gyakran kínálnak nekem valamit, hogy hozzon létre egy gáz-porfelhő, hogy egy robbanás, akkor nézd meg, hogyan lehet eljutni oda ... Most, ez a fiú megnyugodott, ahogy most úgy döntött, hogy ha felnő, hogy egy időgépet, és repülnek vissza mindent látni a saját szememmel.

- Ez sverhzhazhda az új ismeretek soha nem hagyja félsz?

- Madárijesztő. Különösen akkor, ha, miután elolvasta az interneten kezdtem, hogy néz ki az autista vonások. Ez volt az ő két évben. Én még azt is megkísérelték, hogy korlátozzák nem ad semmi újat, nem folytatni a beszélgetést a téma, hogy túl bonyolultak. De ez nem így történt. Úgy tűnik, éppen ellenkezőleg - még inkább kezd gondolkodni.

„Egyszer hagytam egy üres szobában, csak egy notebook és a toll, és ő kijött a nyitó egy pár órát, ha néhány szám 1-9, szorozva 11, kapsz egy számot, amely az azonos kétjegyű számot!”

Amikor elhagytuk hat hétig a tengeren, és nem jár semmilyen előnyt többit mindent kellett minden nap, még akkor is, úszás a tengerben, hallgat érvek hatásköre számok, római számok, és a kémiai elemek. Így a határ használhatatlan, akkor jobb, hogy küldje el az összes ellenőrzött irányba.

„Egyszer azt akarta, hogy egy okos gyerek. A valóság felülmúlta a legmerészebb várakozásokat "

De tudtam, hogy egy dolog: szeretnék, vagy nem akarja, és lesz úgy, ahogy van, és semmi más. Az én vágy úgy válik egyre intelligensebb, nem fog mást csinálni, nem akarja, hogy hagyja abba, amit akar. Én csak segíteni a fiát, és a választás egyértelműen nem értem.

- Az Ön véleménye szerint, hogy a fiú valami rendkívüli?

- Nem hiszem, hogy lehet nevezni szuperhatalom, de az egyik jellemzője, hogy csak van.

„Azt hiszem - Intuíció. Ez egy módja a tudás, amely végzik nem a látvány, hang és érintés, ahogy szoktuk gondolni, hanem a hatodik érzék "

Azt hiszem, Sasha olyan boldog bizonyos elméletek, amikor megtudja, hogy azért van, mert sokáig magában tudta, hogy így van. Ez nem néhány saját egyedülálló módon - az emberek, mint sok, de az emberek vannak osztva kanonikus audialov, vizuális és kinestetikov. Sőt, több globális részlege - a intuitov és érzés, és már használják érzékszervi ismerete a világ látás, a hallás, vagy érintés. Mindannyian érzés intuitov munkát szinte ugyanúgy, múló csatornák közötti információ, amely a feldolgozott valahol a tudatalatti, és ki majdnem kész formában - csak akkor tudjuk megvalósítani a segítségével néhány külső forrásokból.

A színpadon és az óvodában,

- Ez az első alkalom olvasni a rövid szavakat, megmutatta két év és tíz hónap. Írja tanult magam körülbelül 3,5 év. Nem próbálja meg még tanítani, mert Sasha és a festék nem akar - ami igazán semmit sem írni. De tényleg kellett írják le a gondolataikat, látszólag - és ő maga is tanult. Most fia néha azt mondja, hogy ő írta az öt könyvet - „MateUm”, „Történetek a fekete lyukak”, és még néhány ugyanabban a szellemben. Ez, persze, nem egy könyv, de írt valami végtelenül. Majdnem annyi, és beszél.

„Úgy gondoljuk, hogy ha egy gyerek érdekli a tudomány, az ülő, de ez nem így van”

Természetesen a sport, Sasha nem különösebben megkülönböztetni, de nagyon jól alakultak. Körülbelül másfél éve, mi megy a cirkusz stúdió, ahol összpontosít ritmus és akrobatika. Vettem a fiát, hogy egy speciálisan neki, hogy megtanulják, hogy ellenőrizzék a testet, erősíti az izmokat. Konkrét eredményeket, nem várok. De most azt mondhatjuk, hogy valami, amit tanult, például szinte állva a fejét, így egyes állvány fejjel lefelé, így a „kis halak”, hogy a fej, szinte fordul „kerék”, akkor hosszú ugrókötél, mászókötél .

Sasha szereti nézni rajzfilmek a robotokról. Robotok transzformátorok - az egyik leghosszabb hobbi. Egy időben, szerettem az animációs sorozat „Rescue Bots” - ő kedves, én nem bánom. Mintegy harci robotokat meg nem túl ad. De több, mint a rajzfilmek, Sasha szereti különböző tudományos tévéműsorok - mindig a hit. programsorozat „A Tudományos Akadémia szórakoztató” Ő különösen szereti. Azt hiszem, az érdeklődés a matematika és a kémia táplálta őket, bár elég nehéz megérteni óvodás, amelynek célja a középiskolás diákok számára.

Több tanulunk sok költészet, Sasha gyakran végez koncerteken, mint egy narrátor, tudja fejből több mint 150 verset, és minden nagyon hosszú, sok a komplex.

Beszélj általában nagyon szereti a - számára ez egy nagy motiváció, hogy végezzen rutin munka, ami nem mindig akar csinálni. És soha nem gondoltam, hogy ő lesz a színpadon - a fiú nem olyan, mint a nyilvános, fél, és szégyellem megszorított. De egy nap, közel öt év, azt mondta: „Azt akarom, hogy a színpadon.” Mivel az éneklés és a tánc, Sasha nem túl jó, én nem tudom, mit kell tenni annak érdekében, hogy színre lépett, és felkérte, hogy vegyen részt a szavalat verseny, ami csak kellett menni a városban. Fia egyetértett, mentünk a verseny, és a második helyen végzett. És ettől a pillanattól kezdte „karrierjét” olvasó. Abban a pillanatban, ebben a műfajban a városban (Torzhok) nem az egyik gyerek nem jár - csak Sasha.

- A fiú unatkozik, mert valószínűleg a szokásos óvodák? Akivel a barátai? Imádja, hogy időt?

- Nem mondanám, hogy ő unatkozik. Sasha szeret beszélgetni a gyerekekkel, játszani, futni és bolondozás körül. Ha megkérdezzük, amit a gyerek jobban tetszik -, hogy tanulmányozza a kémia, vagy játszanak a gyerekek, én nem hiszem, hogy képes lesz választani egyértelműen.

Ő barátok, akik készek barátkozni vele. Az ő fia, két barát - mind Pauline és néhány fiú, akibe barátok többé-kevésbé állandó. És egy fiú egy rosszul működő családban, akkor nem nagyon fejlett, és van némi zavar, de Sanya bár átvette tőle védnökséget - próbál meg valamit kérem: a játék fog játszani, a labda ad, a másik védekezik. Természetesen nincsenek gyermekek és konfliktus nélkül, és néha harcol elérni. A fiú egy fiú, azt elmagyarázni, hogy hol tévedett amennyire csak lehetséges volt, hogy másként, de általában ez egy normális gyerek, és ez a normális fejlődés mérföldköveit.

A család és az oktatás

- Sasha - az egyetlen gyerek a családban? A családban, talán nem volt tudományos világítótestek?

- Igen, Sasha, csak gyerek. Ő unokatestvérek, mind az idősek, amit szeret, de nincs családja. A régi tudomány senki sem. Szerint a férje vonal szinte mindenki a családban a műszaki oktatás - a mérnökök, a férj foglalkozik számítógépek, így a műszaki elme, úgy tűnik, van. A családomban minden a humán, az I. és az egyik testvérem - zenészek, a másik - egy sportoló.

- Van már látni a gyakorlati alkalmazását ezeket a képességeket Sándor?

- Ami a használatát a képességek - egy komplex kérdés. Lehetséges lenne, hogy gondoskodjon valamilyen mini-előadások az ő részvételével, ahol ő is megosztott a tudását a többi gyerekkel, és mindazoknak, akik érdeklődnek, vagy gondoskodjon néhány workshop tervezők és kémiai kísérletek. De mindenesetre az ilyen jellegű jóváhagyása szükséges a hatóságok, és még csak nem is próbál hallgatni, amikor a gyermek Sasha életkorát.

„A televízió - ez még mindig az első és egyetlen hely, hogy érdekli a tudás ilyen gyerek”

- Melyek a főbb vonásait a fia?

„Sasha - egy állandó pozitív ami néha borul. Sok energia, sok vágy, sok öröm. Több, mint egy átlagos gyermek - ünneplik minden. Ahhoz, hogy szédül, van egy csomó felnőtt tőle, hogy változni fog egymással "

Ő egy nagyszerű szónok, nem vesz semmit biztosra. Megállja a földön, egészen a közelmúltig, azt állítja, és bizonyítja, hogy igaza van. Lehet, hogy ez nem egy rossz életminőséget, de ha ez jellemző a gyermek - ez nagyon nehéz a szülei. Plusz, Sasa - vezetője, készen arra, hogy vezesse a kemény orrú és vágyaik, különösen, amennyiben a kérdéses vonatkozó ismeretek vagy amikor eszembe, hogy megtudja, valami kísérletileg.

- Dibrov, emlékszem, hogy hívják Alexander A .. Ön egy fia a ház, mint egy kapcsolatot? Van neki egy otthoni beceneveket?

- Beaver - így néha szeretettel hív apja, mert a korai gyermekkorban Sasha minden húzni a száját, és rágják. És én hívom a szokásos szép szavakkal - Kitty, Bunny, Rybonka. Egy időben én csak a blog Sasha Live Journal, és ott ismerte őt, mint „A Umnyash”. Ezen a néven akartuk csinálni a videókat a YouTube-on, de aztán feladtam ezt a becenevet - a gyermek növekszik, és néhány éven belül, egy ilyen nevet tűnhet, hogy a megcsúfolása. Tehát most csak Alexander Kravchenko.

- Hogyan fogalmaztuk meg fia életét mottója?

- A mottója ez valószínűleg mindig az élet egyedül. Év négy Sasha maga így fogalmazott: „Az agyam folyamatosan zajlik néhány gondolat, és akkor is, ha én nem mondom - még mindig Peremyshl és gondolkodásmódját!”

Olvassa el a többi interjúk Szerencsés gyermek a gyermekek speciális képességei: