Előadás a leckét a képzőművészeti (művészetek, Grade 8) Ikebana
Képaláírásokat diák:
Ikebana. TÖRTÉNET ikebana és virágdísz.
VAGY Ikebana Ikebana ( „IKE” - Az élet, „banán” - virágok, szó szerint „élő virágok”) - a hagyományos japán művészet intézkedéseket; LÉTREHoZÁSA Vágott virágok, futtatni egy különleges hajó, és behelyezi őket a belső teret.
ORIGIN ikebana art vezethető vissza, a 6. században BEGINNING buddhizmus Japánban. RÉSZE ISTENIMÁDAT vállal virágokat helyeztek el az oltáron TISZTELETÉRE Buddha. Indiában született a buddhizmus, VIRÁGOK nem ír elő rendszeres és néha szirmok csak szétszóródtak. Azonban a 10. századi japán fűznek kínálatukat egy tartályban. Rendelt az oltár volt a felelős egyetlen templom papjai.
A szépség a japán hagyomány kell állnia három fogalom - a három elem-szimbólum: sin, ESR, hikae, azaz: az ég, az emberek, a föld, amely alapján az univerzum ikebana. Ikebana alapul a szabályokat, de még mindig „a szem és a szív nem kell a fogoly.”
Itt van az alapvető szabályok: 1. Minden tétel meghatározott aszimmetrikusan ikebana és alkotnak egyfajta háromszög. A háromszög ne legyen se függőleges, sem vízszintes. Az elemeket ne ugyanabban a síkban. 2. Az arányok a három alapvető eleme az előre meghatározott méret a hajó - által átmérőjű és magasságú. 3. összeállítása ikebana hajó rendkívül fontos: meg kell egyeznie a felhasznált növényi anyag, kívánatos, hogy ez volt monoton. (Ha van egy váza egy képet, kapcsolja át a másik oldalra, ahol nincs kép.) A nagy ágakat, nehéz szín jó durva kerámia. Vadvirágok szép a fajansz, fa hajók, fonott kosarak. Rózsa, tulipán, szegfű, gyöngyvirág jó üveg, porcelán vázák. A szerepe „váza”, amely bárhol lehet használni, beleértve a legváratlanabb dolog: a gyermek játék, felbukkant egy gubanc, egy darab cső, egy régi serpenyőben.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Epizódok a történelem Fehéroroszország a tanulságokat az orosz történelem, mint egy olyan tolerancia
Epizódok a történelem Fehéroroszország a tanulságokat az orosz történelem, mint azt a tolerancia keretében a „Nemzeti kulturális kölcsönhatás a poszt-szovjet térség példáján.
Tanórán kívüli tevékenységek, amelyek célkitűzései, hogy megismertesse a lírai költők és a dal teremtés második világháború időszak, oktatás hazafiság, a szeretet az ország iránti érdeklődés tvorches.
Bulgakov regénye „Mester és Margarita” a 11. évfolyamon. Történelem folyamán, történet, összetétele, karakterek
A munka célja, hogy bemutassa a funkciók a készítmény, az eredetiség és a műfaj ad Bulgakov regénye „Mester és Margarita”.
KIVONAT tanórán az orosz történelem YAZYKUIZ PISMENNOSTITsel tanulság: megismertesse őket az eredetét szláv irodalom. A tanórán kívüli tevékenységek az orosz.
Lecke célja: 1. Hogy emlékeztesse a diákok a legfontosabb eseményeket.
Előadás Arts a témában „alapjai készítmény” 8. osztályosok
Célkitűzés: megismertesse az alapjait készítmény létrehozásakor a képet.
Irodalmi és zenei kompozíció „kiolthatatlan ikon lámpa” (a történelem, a Solovetsky kolostor - egy gyöngyszem az orosz észak) alapján a névadó könyv Boris Shiryaev.
A dal „kiolthatatlan ikon lámpa” feltárja a jelentősége a Újvértanúk és hitvallók orosz szenvedés. A vita a csökkentett tankönyv az azonos nevű Boris.