Egy sor ellenőrzési és értékelési eszközei a fegyelem idegen nyelv (angol) (p
Egy sor ellenőrzési és értékelési eszközök (CBS) célja a monitoring és az értékelés az oktatási eredmények a diákok, akik már elsajátították a program a fegyelem Idegen nyelv (angol nyelven).
CBS referenciaanyagokat az aktuális és közbenső minősítést.
Az a fejlesztés eredményeként a fegyelem idegen nyelv (angol), a készségek és ismeretek.
U1 - közli (írásbeli és szóbeli) idegen nyelven szakmai és hétköznapi helyzetekben;
U2 - Fordítás (szótárral) idegen szövegek szakmai orientáció;
U3 - függetlenül javítja a szóbeli és az írott nyelv, szókincs;
Z1 - lexikális (1200-1400 lexikai egység) és nyelvtani minimálisan szükséges olvasási és fordítási (szótárral) idegen szövegek szakmai orientáció.
Formájának közbenső tanúsító CA 3-6 félév - interjú 7 félév - fordítására szakszöveg ellenőrzés.
Az eredmény a tanúsítvány formájában interjúk és szállítási szabályozás értékeléséhez ötpontos rendszer.
1. Az eredményeket a fejlesztés a fegyelem az ellenőrizendő
1.1 Ennek eredményeként a nyomon követése és értékelése UD ellenőrző az alábbi készségek és ismeretek:
Készségek és ismeretek
- Kommunikálni (írásbeli és szóbeli) idegen nyelven szakmai és hétköznapi helyzetekben;
Fordítás (szótárral) idegen szövegek szakmai orientáció;
- Függetlenül, hogy javítsa a szóbeli és az írott nyelv, szókincs;
- koherencia, konzisztencia és nyelvtanilag helyes építési párbeszédes nyilatkozatok (-questioning párbeszéd, a párbeszéd, a véleménycsere / ítéletek, etikett párbeszéd és ezek kombinációi) helyzetekben a formális és informális kommunikáció a háztartásban, társadalmi-kulturális, oktatási és munkaerő-gömbök segítségével érveket, érzelmi és értékelő eszközök ;
- Az esemény leírása, bemutatása a tények, előkészítése üzenetek ugyanebben a témában a 10-15 javaslatokat;
- beszédértési partner, megfelelő választ adni a partner replika, a különböző saját másolatai;
- megértést hallgatni a szöveget a kért információkat, vagy meghatározása, hogy távollétében;
- hozzon létre egy egységes írásbeli nyilatkozatokat a műfaj magán és üzleti levelek (a részletes üzenetet összhangban kommunikatív célból, információkérés, összhangban az elfogadott normák etikett idegen nyelv);
- töltésére különböző profilok, üzenet információt magukat az elfogadott formában az ország / országok a célnyelv
- értékelés fontosságának és az újszerű információ határozza meg a hozzáállás, hogy
- végrehajtását a fordítás szövegének egy kétnyelvű szótár, megfelelő kiválasztása a kontextus szó jelentését;
- a kontextus és nyelvi találgatás, fordítási idegen nyelvről orosz;
- teljesség és pontosság szempontjából az átviteli tartalom a szöveg fordítás idegen nyelven;
- Elismerése lexikai egységek és nyelvtani jelenségek idegen nyelvű szöveget, a megértés, a strukturális és szemantikai kapcsolatokat a szöveg;
- tájékozódás különböző információforrások kritikus értékelése és értelmezése különböző forrásokból származó információkat;
- összeállítása a szótár új szavakat;
- használják az új szókincs szóban és írásban;
- végző kreatív feladatokat és a tanórán kívüli munkát önállóan
- vizsgálták a használata lexikai
egységek és nyelvtani szerkezeteket szóban és írásban
- értelmezését a kijelentés, hogy idegen nyelvet tanulni a különböző helyzetekben a kommunikáció;
lexikális (1200-1400 lexikai egység) és nyelvtani minimálisan szükséges az olvasás és fordítás (szótárral) a szakmai orientáció idegen szövegek
- összeállítása a szótár új szavakat;
- összeállítása terminológiai szótárak, különlegesség
- birtokában a szakmai terminológia angol I zyke
- A szakmai szókincs szóban és írásban;
- a képesség, hogy a megadott adatok a szövegben azonosítani lexikai egységek
- megértése alapvető tartalmi és szerkezeti és szemantikai kapcsolatokat a szöveget.
2. Értékelés A fejlesztés a fegyelem
2.1 Tipikus feladatok értékeléséhez fejlődését UD
Célokat fejlődésének nyomon követése a fegyelem
A szerkezet a ellenőrzési feladatok
1.1 Tárgy Tanulunk English
A gyakorlati munka „szám”
Ideje előkészítése és végrehajtása: 45 perc.
Független munkát a munkafüzetben. A hallgató használni egy szótárt és egy szinopszist.
Értékelés az „5”, ha a tanuló megfelelően helyezte teljesítette a kötelező minimális (1-3 feladat) és 2 további munkahelyeket fordítás oroszról angolra és angolról orosz. (Max hibák száma -. 2)
Értékelése „4” kerül, amikor a tanuló helyesen elvégzett kötelező legkisebb (1-3 feladat) és 2 további munkahelyeket fordítás oroszról angolra és angolról orosz. (Max hibák számát -. 4-5)
Helyezett „3”, ha a tanuló megfelelően helyezte teljesítette a kötelező minimális (1-3 feladat), és további 1 feladata fordítás angolról oroszra. (Vagy max hibák számát -. 6-7)
Helyezett „2” kerül, ha a hallgató nem teljesítette a kötelező minimális (1-3 feladat)
1. Írjuk be a következő kardinális számok betűkkel, és a megfelelő sorszám számokkal.
1; 2; 3; 4; 5; 11; 12; 14; 15; 21; 25; 28; 30; 52; 67; 74; 83; 99; 100.
2. Írja meg angolul.
3. Száz könyvek; Több száz oldalt; több száz ember.
4. Thousand gépek; több ezer ember; millió könyvet.
5. 2 + 3 = 5; 7-4 = 3; 3x5 = 15; 10: 2 = 5.
7. 5. fejezet; Bus 6.
3. Írja be számjeggyel
1.One, kettő, három, négy, öt, tizenegy, tizenkettő, tizennégy, tizenöt, húsz, huszonöt, huszonnyolc, harminc, ötvenkét, Hatvanhét, hetvennégy, nyolcvanhárom éves, kilencvenkilenc, száz;
Első, második, harmadik, negyedik, ötödik, tizenegyedik, tizenkettedik, tizennegyedik, tizenötödik, húsz - az első, egy század.
2. 3562, 7324.
3. száz könyvet, száz (a) oldalak, több száz ember.
4. ezer autót (ezer autó), több ezer ember, több millió könyvet.
5. két és három öt (két plusz három egyenlő öttel), hét mínusz négy három, három szorozva öt tizenöt, tíz osztva kettő az öt.
7. fejezet öt, hat busz.
8. Három pont négy-öt, nyolc pont nulla kilenc.
9. kétharmada négyötöde.
4 Név / írni angolul Dátum: