Óvoda a fogyatékos gyermekek és típusú munkára vonatkozó szabályok
Ez gyors és ingyenes!
Jogszabályi alapját kérdés
Óvoda fogyatékos gyermekek számára egy óvodai nevelési intézmény, amelynél a képzés, a fejlesztés végzik, figyelembe véve a szinten az egészségügyi, fizikai és szellemi fejlődését a diákok, valamint alkalmazásán alapuló speciális tanítási módszerek.
Bármely iskola előtti oktatási intézmény a fogyatékos gyermekek, a következő tulajdonságokkal rendelkezik:
- Ennek alapján a kapott tudás testi és lelki fejlődését a gyermek. A tanárok nem csak részt vesz a fejlesztési, hanem megtanítani önkiszolgáló képességek;
- A képzési program alapján kidolgozás egyedi jellemzőit minden tanuló;
- A hallgatók száma a csoportban nem haladja meg a 15 főt. Egyes csoportok, csak megengedett 2 - 3 a pupilla;
- A tartózkodási idő is be van állítva típusától függően az óvodai, valamint a pontos részletek a egészségügyi problémák a gyermekek, akik keresik fel;
- Az alkalmazottak az óvodai intézmények nem csak a tanárok és a nevelők a szakértelem területén a logopédiai szabadidős fizikai kultúra, Defectology, Pszichológia;
- A folyamat során a tanárképző gyermekek töltenek nemcsak velük dolgozni, hanem a tanulók szülei;
- Speciális kerti felszerelések;
- Logisztikai támogatás lehetővé teszi, hogy legyőzni minden megsértését az egészségügyi hallgatók.
Fajta ilyen szakosodott ügynökségek
A fogyatékos gyermekek óvodák különféle.
Vannak a következő intézmények:
Az ilyen intézmények osztályokat szerveznek alapján a speciális technikákat fejlesztettek ki, hogy foglalkozzon minden egyes megsértése külön-külön.
Különbségek és tantestület. A szerkezet a dolgozók az alábbi szakértők:
- logopédusok;
- beszéd patológusok;
- Orvosok - terapeuták;
- pszichológusok;
- masszázs terapeuták;
- területén a fizikai rehabilitáció szakemberek.
Szervezése az oktatási és képzési folyamat
Az előre szervezése típusú oktatási és képzési folyamat szerint kialakított képességeit minden diák, aki megtanulja ott.
Az oktatási folyamat végzik megfelelően a következő elveket:
Szabályzat elkészítése az egyes programok
Kiskorú fogyatékos, tanulási eljárást kell kifejleszteni alapján egyéni programot. amely figyelembe veszi az egészségi állapot és a lelki fejlődés és az egyéni képességek egy adott gyermek.
Egyéni nyomkövető program egy dokumentumot, amely alapján korrekciót végzünk szakemberek vizsga során kiderült variációk egészségre.
Ez magában foglalja a következő típusú támogatás:
Alkalmazkodás Program - egy dokumentum, amely célja a gyerekek, akik csak megszokni, hogy részt vegyen a gyermekgondozási intézmény. Általános szabály, hogy a szakértők két hónapon belül irányítja a erőfeszítéseit egy pszichológiai kapcsolatot a gyermek.
A cél a program célja, hogy kedvező pszichológiai feltételek a további oktatás a kiskorú. Főszabályként követően kidolgozott tárgyalásokat a tanuló maga és családja. Az adatok alapján kiderül, jelentős lelki problémák és diagnosztizálták. További speciális fejlődik módszereket, amelyekkel ki kell igazítani, hogy a pszichológiai és fizikai rendellenességek.
A rehabilitációs program kidolgozása, miután a gyermek alkalmazkodott a képzési feltételeket.
Ezt követően, a feladat, hogy hozzon létre egy egészséges társadalom kapcsolatáról, valamint a készségek interakció a külvilággal.
A rehabilitáció elemei lehetnek:
- Szocializáció, önfejlesztés;
- Kialakulása érdeklődés megelőzés és az egészséges életmód;
- Creative, a munkaerő, az esztétikai fejlődését.
jogi oktatási program különösen fontos a gyermekek számára, akik különösen az egészségügyi fejlesztés.
Minden munka alapja több fronton. Ezek közé tartoznak:
- „A társadalom, ami körülvesz”;
- "Child";
- „A jogok és kötelességek, hogy én vagyok”;
- „Család”.
A fejlesztési program, a következő alapelveket kell figyelembe venni:
- Információs integráció, amely tanult diákok és amelyet össze kell kapcsolni más tárgyak;
- A komplexitás formában bemutató információkat kell fejleszteni nemcsak jogi ismeretek, hanem esztétikai, kulturális, művészeti,
- Állampolgárságot.
Wellness programok az óvodákban részt vesz a nevelés és az oktatás a gyermekek, akik egészségügyi problémák, amelyek a legfontosabb. Ezek célja, hogy megakadályozzák a kialakulását betegségek, a támogatási szint a fizikai fejlődés, ápolják a pozitív hozzáállás az egészség, az egészséges életmód kialakításában szokások.
Megoszlása óvodai fogyatékosok számára Oroszországban
Jelenleg a terjedését a befogadó oktatás legégetőbb. Nem is olyan régen telt az érintett GEF, mely alapján a óvodák foglalkozó tanítás speciális gyermek, kialakítják programjaikat.
Egyre több tanár érdekli a folytatása szakmai tevékenységet óvodai.
Meg kell jegyezni, hogy az óvodák száma kompenzálására is növekszik. Ma Moszkvában vannak 235 óvodák ilyen típusú.
Összesen kompenzáló kertek ott 11 személy hazánkban.
További kérdései vannak? Ismerje meg, hogyan lehet megoldani a problémát pontosan - Hívjon most:
+7 (812) 309-71-83 (St. Petersburg)
8 (800) 333-45-16 ext. 193 (régiók)
Ez gyors és ingyenes!