Class óra (3-as fokozat) a kvíz „Hogyan kezdjük el a Homeland”, ingyenesen letölthető, a szociális
Kvíz a témáról: „Hogyan kezdjük el a Homeland”.
Célkitűzés: támogatja az oktatási érdeklődés a történelem szülővárosában, szülőhazájába. Ápolják a szeretet a szülőföld.
- Fejleszteni az érdeklődés a történelem a város;
- Nagyítás gyerekek ismereteit a városban.
- Készségek fejlesztése szabadon kommunikálni felnőttek és gyerekek;
- Találékonyság, gyors reakciók, hogy jelezze játék közben a kommunikáció.
- Ápolják a szeretet és tisztelet a szülővárosában és honfitársai.
Szótár: pont,
Formája: kvíz
Előkészületek. Profil képek kilátással szülővárosában, beszél a város. Vizsgálva az album „A történelem a város.”
A hozzávetőleges végzett közös tevékenységek:
Moderátor: Jó napot, kedves barátaim!
Jó napot, kedves vendégek!
Presenter olvas egy verset a városban.
Ott áll a búza közé mezők,
Keretes nyírfa.
Között a jó és kedves emberek
Szél élénk zászlók ostor.
Csodálom a szélét.
Reggelente néha tavasszal.
Lélek és egy szuszra.
Számára a szíved megnyílik.
Itt él a családi munkaerő,
Kemény futófelület lépett be holnap.
Erőiket. Kezükben, nem kímélve.
Létrehozása bőséges áldásokat.
Így élnek, így növekszik és virágzik.
Régiónk. Örömére jövő generációi számára.
Dalok az Ön hum
És zajt a leggyorsabb áramlását.
Íme ilyen csodálatos szavakat énekelt a városban, és kezdjük el a kvíz „Hogyan kezdjük el a Homeland”.
Már tudom, sokat szülővárosában, amelyben élünk. Lesz válaszolni a kérdésekre, és mi a helyes választ ad a chips. Egy feltétellel: senki sem tudja a választ, felemeli a kezét, és nem kiabált a helyükről.
- Hogy az ország, amelyben élünk?
- Melyek a színek az orosz zászló?
- Mit hívja az embereket Oroszországban élő?
- Név Oroszország fővárosa.
- Mi a neve a város, ahol élünk?
- Hogy hívják élők városunkban?
- Ki tudja, mi a neve a mi iskolánk?
- Mi utca iskolánk?
- A név, mely utcák többet tudni?
- Mely intézmények városunkban?
- Hogy hívják azt a folyón?
- Melyik város mellett vannak a városban?
Gyermekek olvasható versek:
Jobb nem szülőföld
Jura - Jura - Zhuravel!
Repült száz földeket.
Wings, lábak fárad ki.
Megkérdeztük Crane,
- Hol van a legjobb földet?
Azt válaszolta, repülő -
Jobb nem szülőföld!
Látom a csodálatos kiterjedésű,
Látom mezők és PO-
Ez az orosz kiterjedésű,
Ez az orosz föld!
Lásd a hegyi óriás,
Látom a folyó és a tenger -
Ez az orosz festmények,
Ez az én szülőföld!
Hallom a dalt a pacsirta,
Hallom a csalogány vibráló -
Ez az orosz oldalon,
Ez az én szülőföld!
M.Matusovsky. „Mit kezd haza?”.
Hogyan kezdjük el a hazát?
Képekkel a primer,
A jó és hű társa
Élet egy szomszédos udvarban.
Lehet, hogy kezd
Ezzel dal, énekeltünk anya
Ezzel bármely vizsgálat
Van senki elvenni.
Guess - Egy perc, fiúk,
Körülbelül a falu rosta.
Meg kell folytatni.
Van egy ház. Ki megy le, és az elme szerez.
Doboz van, jól látható helyen
Összegyűjti együtt tartani.
És aztán a lakók
Fly a végén.
Van jó bűvész ül fürdőköpeny,
Ki más kezeljük, azt mondja mindenkinek:
Akik a beteg - a gyógyszer szedését ajánlatot.
Ahhoz, hogy valaki, aki egészséges, így a séta.
Kohl otthon a kisállat
Beteg lettem, és beteg volt,
Ez az, ahol mi kapcsolja?
Az orvos segített neked.
Hogyan lehetne egy ilyen házhoz,
Hogy a vendégek hajlandó elfogadni?
Felkéri az összes látogató
Az, hogy ki tud kitalálni?
Ez az, amit egy ilyen házat?
Gyermekek fut tömegben.
Reggel talált minden örömmel.
Tudom! Ez ......... .. (óvoda)
Nem fogja látni itt játékszer
És ha nem lehet megvenni az agyag,
De mindig lesznek gyapjú,
Meg kell, hogy vegyünk kenyeret
Vagy, hogy egy ajándékot,
Bag elvisszük,
És megyünk ki az utcára.
Ott át együtt az ablakokat
És menjen .......... (n).
Kérdések a természet a város.
- Milyen fák nőnek a városunkban?
- Mi madár él?
- Mi a vadon élő állatok élnek erdeink.
- Srácok, meg kell tennie, hogy a város még jobb és szebb? (Gyermekek kifejtsék véleményüket).
A játék „Ki a legnagyobb?”
Párokban. Az asztalon foglalkozott lap 4 részre osztható. Az egyes szakaszok írott szó: egyetem, Városliget HOLIDAY, családok. Tekintettel a feladat az időpont, amikor a diákok meg kell leírni a sok szót lehet, célszerű egy adott címet. Például: Város: Utca, üzlet, ház, busz, sportiskola, autó, park, iskola, bevásárlóközpont, stb
Összefoglalva, ez oda a nyerteseknek.
Előadó: Kedvenc, könnyű városunkban.
Élő, szín, nő a magassága és szélessége.
Nézzük megkerülni a baj, és a rossz időjárás,
És lakói több boldog!
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Hazafias nevelés kell kezdeni, hogy értik a világ az a hely, ahol az élet a kis ember nem nyitott még. Szükséges, hogy felszívja a büszkeség az emberi jelentősége ebben a világban. M.
Az írás egy mini-felmérést 2. számú világ körülöttünk Grade 3, Part II „hazám” System „Iskola 2100” Tárgy: „Hogyan kezdjük el a hazát?”
Mini-felmérés a témáról: „Mi Szülőföld kezdődik”. A világ körülöttünk, tankönyv, Part II „hazám” System „Iskola 2100” 3-as fokozatú kérdések megfogalmazása oly módon, hogy a gyerekek gyorsan, minimális.
Bevezető előadás „Hogyan kezdjük el a Homeland.”
Ez a prezentáció bemutatja a diákokat, hogy a projekt „Hogyan kezdjük el a Homeland”, és segít azonosítani a tudásszint diákok a projekt.
Mit kezd Szülőföld
Tanórán kívüli tevékenységek az „Este a költészet.”
Arts leckét a diákok 2 osztály „Hogyan kezdjük el a Homeland”. Ez a lecke fel lehet használni a tanárok dolgoznak a különböző programokat. A lecke követjük SPM fokozatot.
„Hogyan kezdjük el a Homeland.”
Foglalkozás a tanórán kívüli tevékenységek „Keeping hazafiak”, hogy az első osztályú fejlesztésén dolgoznak L.V.Zankova rendszer.