„Ajándékok rokonok» projekt
Ljudmila Gritsenko
„Ajándékok rokonok» projekt
Cél. Hogyan tudjuk örömet szeretteinek.
Feladatok. Alakítani a tervezési készségek tanulók; érvelés képessége választott; tervezés szakaszában, és hogy bemutassa a tevékenységük eredményeiről;
Fejleszteni a kreatív képességek a gyermekek a folyamat megoldására egy speciálisan szimulált probléma helyzetekben; állítsa be a negatív megnyilvánulásai a személyiség és jellemvonások; ösztönzik a gyerekeket, hogy aktívan támogassa a kommunikáció, hogy beszélni, hogy válassza ki a legmegfelelőbb értelmében a szó- és ábrás kifejezést.
Nevelés szeretet és gondoskodó hozzáállása szeretteiket.
Projekt nézet. csoport.
A projekt résztvevői. gyermekek óvodáskortól, a csoport tanár.
Feltételek megvalósítása. rövid távon.
1. Anyag - technikai és módszertani berendezések. papír, festőállvány jelek - szimbólumok, ceruza, olló, festékek, ragasztók, eldobott anyag (gombok, huzal, gyöngyök, gyöngyök, agyag, táblák öntésére, szalvéták.
2. Az ismeretek és készségek szükségesek a projekt végrehajtásához:
- képes vágni, festeni, farag, ragasztó használatával.
A felek a kollektív fellépést. együttes egyén.
Formáját illetően gyermekek tevékenysége termékeket. kiállítás kézműves tette a szeretteit.
A projekt során.
Gondozó. Gyermekek, hívlak, hogy mindenki a játék, amely az úgynevezett „fogom kezdeni, és akkor is” (a tanár azt mondja hiányos mondat, a gyerekeknek meg kell befejezni őket a képes beszéd fordul).
- Szeretett nevezhető az, aki (a családod tagja. Ez apa, anya, nagymama, nagyapa, testvér, stb)
- Ezek az emberek közel állnak hozzám, mert e. hogy .... (szeret engem, törődnek velem, segítsen, amikor szükség van rá, jött a mentő, és így tovább. d.)
Gondozó. „Rendben, kész! És akkor hívja más közeli személy? "
Gyermek. „Igen, mert akkor számíthat a segítségére.”
Gondozó. „Mit gondolsz, a hangulat az emberek közel állnak hozzánk függ tetteinket? Miért? "
- Előfordult már - már fáj szeretteidet?
- Mit érzel ebben? (Csalódás, szomorúság, szégyenérzet).
- És ha lesz másoknak örömet, hogy fognak reagálni a természetbeni?
Gondozó. „Gondoljunk hogyan tudunk örömet apukák, anyukák, barátok, nagyszülők és más emberek közel hozzád. Ki szeretne örömet? "
Gyermekek említett kit szeretnének örömet, azzal érvelve, a választás kínálnak lehetséges megoldást a problémára. hogy a saját kezét, és így szép mesterségek. rajz, hogy készítsen egy - néhány számot. énekelni, táncolni, olvasni egy verset.
Gondozó. „Minden a javaslatok érdekes és jó! Az emberek azt mondják, hogy ha elégedett a barátaival - ez egy dupla öröm. Hogyan tudjuk rendezni, hogy legyen szíves szeretteit? "
Finomítása a problémát. Célok kitűzése.
Gondozó. Gyermekek, és tudja, hogy mit tud, hogy legyen szíves szeretteit?
Ki akar adni hack?
Gyermek. Majd készít egy szép képet.
- Julia, és szeretne szíves valaki, és mit?
Gondozó. Ez igaz a gyerekek, nézzük jön az asztalra. Az asztalon van
simvoly- ikonok, ezek segítségével fogjuk meghatározni, hogy melyik egy van, hogy meg fog tenni.
Pauline, miért választotta ezt a szimbólumot-egy szimbólum?
-Mert én levonja festékek.
- Szergej, miért választja ezt a címkét?
- Mert én faragott agyagból kézműves.
- Mind azt mondják, az igaz. Csatolja a jelek - szimbólumok egy festőállvány.
- Alice, és poraduesh mint a család?
Gondozó. Gyermek. elvégezte a választás. Készítsünk, amire szükség van a munka.
1. A gyerekek maguk eldönteni, hogy ki fogják előállítani.
2. A gyermekek egymástól függetlenül választott anyag gyártásához a kézműves, rajzok.
3. A szolgáltató biztosítja az egyéni segítség a rajzolás folyamata, szobrászat, de nem ad útmutatást.
A munka befejezése után az ajándékok. gyerekek elkezdenek a bemutatót.
Minden gyermek jön a munkát, és megmondja, hogy milyen munkát is végzett.
- Hogyan tudjuk örömet az emberek közel állnak hozzánk?
- Mi lehet mosolyogni, csók, ölelés, mondjuk a kedves szavakat.
- Ez így van, akkor nem csak gratulálni nekik a nyaralás vagy születésnapját, de van, hogy örömet szeretteiknek mosoly, amilyen gyakran csak lehet őket.
Itt és most kérem a szeretteiket. nekik. tette az ajándékokat kezét.
Összefoglaló a szabadidő az Anyák napja az előkészítő csoport „A legtöbb rokonság” Áttekintés a szabadidős az előkészítő csoport „A legtöbb rokonok és barátok,” Van a tanár: Irina Ivanova Halimovna „Anyák napja” Moderátor.
A projekt közvetlen és oktatási tevékenység „ajándékai Ősz” (kor 5-6 év) Tárgy: „ajándékai Ősz” (kor 5-6 év) 1. Jellemzői a kor vezető óvodáskortól gyermeknek közösség.