Mint edző félelmek megakadályozta, hogy javítsa

Jó napot, kedves Péter. Te, mint mindig biztonságosan, pontosan és egyszerűen beszélni bonyolult és „beteg” HRbiznesa problémák és minden, ami ezekkel a gyűlöletes betűk csatlakoztatva.
Nem teljesen értem, mi a lényeges és érdemi különbség TPB és az a tény, hogy üzleti edzők. Azt hiszem, főleg, hogy nem is. Ezért a válaszaim: felügyelet - a lényege kötelező. Azt fogja mondani, többet - ha az edző két hónapig nem költött egyetlen képzés (a klasszikus értelemben vett, hanem egy öt órás) - meg kell újra ellenőrizni „felvételi”.
Felügyelet nem népszerű az üzleti-coaching környezet azt hiszem, mert:
1) nem érdemes senkinek, hiszen a közös szabványok munka a „business coaching” nincs közösség és gyanítom - akkor is, ha nem volt valami „forradalmi” azt legalább „swing”. És hogyan lehetséges, hogy ellenőrizze a rést a gyújtógyertya, ha nem tudja, hol keresse, és hogyan legyen a mérete? - Van egy „személy” nem mondja.
2) nem hasznos a legtöbb: elképzelni - jön az „adatkezelő” és helyesen beállított „nem kielégítő” vagy „veri” a tiszteletreméltó edző egy csomó bizonyítványok és a „edzések” különböző nyugati „oseredkah”. És az emberek tudják róla - mit kell tenni a hírnevét „superguru”, hogy a legjobb képzést végzett tíz évvel ezelőtt, és azt állítja, a rangsorban a divatos felek, és nem az osztályban?
3) meghatározását felügyelők - mint folyamat, ahol a jelöltek, hogy azok „kalibrálni” a „fegyver” (ellenőrzési módszereit, becslések, előrejelzések stb), így, hogy milyen jogok, stb
4) nincs definiálva intézkedés felelősséget negatív eredményt vagy váratlan hatással a képzés az egyéni szinten (bár az üzleti edzők ilyen összetett téma, és nem vesznek részt, de azt hiszem, ez elég valószínű).
5) Nem egy az üzleti coaching környezetet nem mernek komoly kérdéseket vetnek fel (kapcsolódó fejlesztés a területen), így mint te, Peter.
Előbb vagy utóbb, mindezen témák jön össze a „pszichológiai tábor” - vagy inkább tudományos - azaz az azonos Intézet, SD Maksimenka Központ és VG Punk, amely egyedül, aki tud, és érvényes az ellenőrzési és tanúsítási képzési tevékenységek, és felügyelete, mivel a különböző utóbbi.
És ott nem olyan felügyelő, ott néhány év „görgetés” üzleti képzési programok, „kő” nem hagyja, hogy ténylegesen edző és nem fog ott.
Őszintén szívesen várni, amikor eljön az ideje. Elnézést, kollégák, az érzelmek - de, ahogy a mondás tartja, „a térképen - egy hely ...”

Nem tudom, mi a „harmadik - egyszer” a mi esetünkben. Ezért Daniel, és ha ez így van, és így van, és ennyi? Mit számít ez?
Peter tegye a problémát világosan és helyesen, és a szubjektív tényező nem annyira fontos. Ha egy üzleti coach fél minőségi felügyeletéért - rossz edző, definíció szerint.
Arra buzdítalak benneteket, Dániel és más lehetséges résztvevők „nem beszél,” a témát, és próbálja meg, hogy közel a tárgy, azaz A nemzeti törvények felügyelő ... oké?

Kedves Oleg,
Nos, beszéljünk a felügyelő. )

Először. között pszichológusok és pszichoterapeuták felügyeletével minden nem jó. Nem fogok beszélni pszichológusok. Van még sok nehézséget, valamint az üzleti oktatási piacon. Megmondom a tanárok és a pszichoterapeuták.

Hasonló a helyzet és a pedagógia. Ellentétben a piacon üzleti oktatás, pszichológiai tanácsadás, az orvostudomány és a pedagógia van egy példány, amely felügyeli a munkát a szakemberek, és jogosult. De ebben az összefüggésben, felügyeletre van szükség, mindenekelőtt az önálló. Például nincs én nem kell. Grow, ha akarja! Tehát a szubjektív tényező nagyon fontos.

Daniel. Meghatározza azt tapasztalja, „ellenőrzések a pszichoterápiában”, úgy tűnik, ez nem supervizionnym. Ahogy értem, úgy ez az orvosi gyakorlatban, és tanúsításához, minősítéséhez feladat, de supervizionnoy nincs aktivitás az orvosi gyakorlatban. Sőt, a képzés terapeuták az orvosi egyetemek Ukrajna nem felel meg az európai normáknak képzési pszichoterapeuták.
A modern pszichoterápia kívül létezik az orvosi gyakorlat és magában foglalja a 9 éves (minimum) az oktatás, azaz két magasabb: 1) az orvosi vagy pszichológiai, 2) megfelelő képzés az egyik módszer a pszichoterápia (legalább 4 év).

Ami a képzést. Ebben a nyilatkozatban nincs olyan követelmény, hogy a két (!) Felsőoktatás. Jelzi a teljes időtartama nem lehet kevesebb, mint 3200 óra elosztva 7 évig (para. 5.1.). Igazad van, 4 év tényleg kell szentelt speciális pszichoterápiás oktatás.

Kedves Péter. I ez az, amit szeretnénk felhívni a figyelmet, és a figyelmet a többi résztvevő. Említettem már a strasbourgi nyilatkozata az alapja létre a European Association of pszichoterápia (EAP). De ez a szövetség nem írt vezető ukrán vagy orosz vezető, illetve vezető egyetemek, Nagy-Britannia, nincs nagy amerikai egyetem készíteni terapeuták. Szintén ez a szövetség között csak néhány intézmény az Európai Unió országaiban előkészítésében érintett pszichoterapeuták. Még ha feltételezzük, leginkább EAP jó szándék, még mindig ott, „az egész modern pszichoterápia.” Ez még csak a szabályokat e szervezet tagjainak. By the way, ezt EAP képesítési követelmények pszichoterapeuta eddig a folyamat nyilvános fejlődését.

Péter. úgy néz ki, mint a bemutató felügyeleti?

Kedves Péter,
Hogy válaszoljak a kérdésedre, akkor először csak megegyezni. hogy az egységes megközelítést felügyelet ma már nem létezik.

Vannak módszerek a különböző iskolákban. Egyes iskolák úgy felügyelet „tanulási helyzet”, segít, hogy a „fehér foltok” a tudás és készségek, és segít pótolni a hiányosságokat. Más iskolák úgy felügyelet „terápia” segít „hogy megfeleljen magad”, és skorretirovat azonosított problémákra. Vannak iskolák, amelyek megpróbálják egyesíteni felügyelet és „esettanulmány” és a „terápia”. De vannak még az iskolák, amelyek általában távolságot a „tanulási helyzet”, és „Tirapu.” Ami a felügyeleti struktúrájának a negyedik csoport az iskolák, nem vagyok ismerős, és még kissé képzelni, hogy lehet, hogy már. Van egy hipotézist, hogy ez nem más, mint kísérlet arra, hogy kitűnjön között a „versenytársak”. De ez nem a felügyeleti feladatot, hogy megértsék, és nem érdekel.

Én személy szerint úgy tűnik, hogy az iskola, amely úgy véli, hogy a felülvizsgálat célja, hogy segítse a terapeuta / edző / tanár legjobb „igényeihez” az ő ügyfele. És így a „tanulási helyzet” és „kezelés” relevánsak. És ebben az összefüggésben, átmentem felügyelet.

És mik a céljaid felügyelet?