Hívjuk egy ásó ásó
Egyre vannak utalások arra, hogy meg kell fejleszteni az érzelmi intelligencia.
Ha fejleszteni, a gyermek lesz sikeresebb, boldogabb, egészségesebb.
Hogyan helyesen kell ezt csinálni?
Először meg kell emlékezni, hogy a gyermek csak megismertetni az érzéseit. Fekete úgynevezett fekete és piros a piros.
Például a bátyja azt mondta, hogy gyűlölte a fiatalabb, mert eltörte a kedvenc játék.
Gyakran a szülők félnek az ilyen intenzív megnyilvánulása az érzelmek, és azt mondják - „Gondolkozz játék, jól tört, te magad ebben a kis hibája, hogy hagyta egy biztonságos helyen. És ne utálod a testvére, hogy milyen kicsi és vicces. "
gyermek érzéseit tagadta, ő azt mondta - Érzed nincs gyűlölet, és enyhe irritációt.
Vagy a gyermek fél a szörnyek az ágy alatt, és ő azt mondta - „Ugyan, nincsenek szörnyek, találmányokkal, egyedül vagyunk a szobában.” Félelem a gyermek figyelmen kívül hagyja.
Vagy a gyermek esett, hit, fájt neki, sírt, de azt mondták neki - „Ez rendben van, ne sírj, ne bántsd.”
Ahelyett, hogy egy ásó ásó és megismerjék a gyermek az érzelmek, a szülők összezavarják.
Felnőttek félnek az ilyen erőszakos érzelmek, és úgy gondolja, ha hívom gyűlölet bosszúságot, a gyermek nem utállak, vagy vége lesz mérges és sír.
Éppen az ellenkezője.
Ha érzelem „talált” úgy hangzott, meg lehet tenni valamit ez ellen.
Ezért, ha tisztában van a gyerek az igazi érzések és érzelmek, akkor nem kell tanítani, nem kell szépíteni, és csökkenteni szükséges, hogy legyen egy tükör a baba, és megfogalmazni, hogy mi történik vele.
Például - „Nagyon mérges testvérével, látom, hogy tényleg gyűlölöm most az, amit tett.” „Te tényleg fáj most, te hit, hogy van egy fájó térdét.” „Félsz, hogy egyedül a szobában, mert az ágy alatt lehet egy szörnyeteg.”
Elena Pervukhina, gyermekpszichológus