Mi köze a rossz kézírás tutor a balkezes balkezes balkezes a levélben is
Son tanulmányait gimnázium második klasse.100% levsha.Problema, hogy az első osztályú ír Bole-kevésbé, de most soooo azt írja, hogy nem érti, hogy van egy csodálatos napisal.Uchitelnitsa először írt EMU nem tud írni is, nem értem, most kezdődik, hogy két, írni-horror .Ha írja szinte nyelvtani hibák, az igazság nem meghatározott feltételek és zapyatye.Iz kettesével sírni kezdett, mondván: én vagyok a vesztes, nem sikerül .Probovali átírni, kurzív, azt mondták, hogy minden sikerülni fog, és így tovább, az eredmény majdnem van, az önbecsülés vált a földön, sem a térbeli képzelőerő-írása nem kiindulva a szélén, és a középső, szerzés polya.Uchitel kezdett rajzolni nyilait az írott és a szélén a notebook, de még mindig azt írja, a középső, majd húz ugyanaz nyíl, hogy a szélén tetradi.Ona már azt hiszi, hogy felette izdevaetsya.Posovetovali fellebbezni központjában gyermekgyógyászati neuropszichológia a Kaluga, mint amikor a tanulságot chetverochniki vesztesek kapunk, a leírás szerint a honlapjukon problémák, mint a fia egy teljesen egészséges (meg van írva, hogy ez a -ez problémák dara második motoros készségek gyermekkori nedopolzal volt altatásban, a balkezes, stb), de van egy lecke áll az 1300 és legyen körülbelül 20 óra, és nincs most ezek deneg.Posovetuyte-tud valaki egy pozitív tapasztalat az oldatot egy hasonló probléma, ahol tudok obratitsya.Zhivem a T.Stane.Zaranee köszönhetően bármilyen választ.
Köszönjük otvety.Budem kommunikálni →
Anya 100% balkezes, már felnőtt. problémák →
Ó, mennyire félek a tanár: ((U →
Egy-egy, ahogy - balkezes, írás n →
A Kaluga? Teszteltük ott van →