Miért nem tartják tiszteletben az emberek Oroszországban, aki végzett a főiskolán, 3. oldal Forum
Sokszor látni az emberek egy rossz hozzáállás, hogy egyetemi diplomát \ College, ők tartják szinte a második fokozat. Ez különösen nyilvánvaló a fórumokon, ahol az emberek nem elrejteni a mneniya.kak gondolja, hogy miért történt?
A bydlostrane ilyen hozzáállás nem fog meglepni senkit.
Most legalább 100 felsőoktatási intézmény felett - oktatás rosszabb, mint a szakiskolában a szovjet időkben. A tudatlanság és a teljes tudatlanság az elemi irodalom, történelem és kultúra. Csak az ujjak kanyar tanult, és a fej üresség. Hagyja büszke az egészségre! A felsőoktatás és a lapát szilárdan kézben tartott)))
Többször is jöttek, hogy elfogadja az ilyen „VO után Líceum / főiskolán.” Abszolút nulla. Hogyan tanulsz? Igen, csak a pénz. Most adtam hozzá a követelmény, hogy a jelöltek nem közbenső ".
És fordítva naplopók teoretikusok, mint te nem vállal munkát, hogy amíg 30 év tanulás vagy munka ül a nyakán a szülők. Csak nincs értelme, hogy, akkor miután az összes, kivéve az elmélet nem tud semmit.
Általában megtiltaná zaochku. És akkor mi van némi Oroszországban van egy 2-3 kialakulását, és nincs értelme. Az iskola után rvesh vissza menni az egyetemre, és azok, akik nem megy főiskolára. A végén, akkor még járni az egyetem, hogy egy héja. Ők megbocsátani intelligensebb az egyetemen?
Általában megtiltaná zaochku. És akkor mi van némi Oroszországban van egy 2-3 kialakulását, és nincs értelme. Az iskola után rvesh vissza menni az egyetemre, és azok, akik nem megy főiskolára. A végén, akkor még járni az egyetem, hogy egy héja. Ők megbocsátani intelligensebb az egyetemen?
Az egyetemen nem volt, mint látható, van umneyut vagy glupeyut. A kommunikáció néhány Durikov ott, így nincs főiskolai lehet ilyen.
Általában megtiltaná zaochku. És akkor mi van némi Oroszországban van egy 2-3 kialakulását, és nincs értelme. Az iskola után rvesh vissza menni az egyetemre, és azok, akik nem megy főiskolára. A végén, akkor még járni az egyetem, hogy egy héja. Ők megbocsátani intelligensebb az egyetemen?
Levelezés, valamint a főállású oktató, ugyanaz a program, ugyanaz a tanár, csak a teljes idő még, és rágják összes)
És különben is, hogy a fiatalok hogyan tapasztalatszerzés, a stat az ugyanazon „jó szakember”? Ha a hely, ahol lehet kapni a blatniki és a gyermekek? Nem igazán. Tehát semmi sem kapcsolja ki az orrod, ha volt rá, és valaki nem volt.
Olcsó iskolás egy szót sem.
P.S iskoláslány nem sértés, mert a forradalom előtt az úgynevezett osztályokon az intézmények.
Vajon csak Oroszországban? Ez a szétválasztás az osztályok, mint az Egyesült Államokban, nem láttam sehol máshol. Ez Amerikából, és folytatta az elválasztó fehér és fizikai dolgozók. Mivel Egyenruha (eddig). Kék. A Szovjetunióban, ahol a legtöbb ember nőtt fel, csak az összes egyenlővé azonos kefével és egy erős részlege osztályokba nem volt, minden esetben a vonalak elmosódnak.
Nem tudom, mi főiskolai átkeresztelték a College? Miután elvégezte a középiskolát vagy 8. osztályban nem tekinthető szégyenletes, hogy ezt követően sikeresen vizsgálatokat az egyetemre, és tanult a főiskolákon 4 vagy 4,5 év (miután a 8. osztály). A szakiskola, illetve vége előtt sok nevezte „az iskola” Csak nem alapos szakmai jég. A tanárok maguk semmibe szakiskolák válaszolt.
Most legalább 100 felsőoktatási intézmény felett - oktatás rosszabb, mint a szakiskolában a szovjet időkben. A tudatlanság és a teljes tudatlanság az elemi irodalom, történelem és kultúra. Csak az ujjak kanyar tanult, és a fej üresség. Hagyja büszke az egészségre! A felsőoktatás és a lapát szilárdan kézben tartott)))
Akkor nem hibáztatja, és amelynek segítségével a fiatalok sajnos a tanár találkozik - ez az, ahol az ón.
Tisztelet minden ember megérdemel. És a munkavállalók, és meg kell fizetni is, jegyrendszer menetrendek, konrolirovat a ki nem vett szabadság, és így tovább.
És arról, hogy kik és mikor ment tanulni. Vannak különböző esetekben ez a probléma gyermek a családban, például, vagy a barátom, nem egy buta, semmibe osztálytársai, hogy sír minden nap, és nem tudott tanulni, amely csak később, mondjuk, nem úgy, mint mindenki más, és ahogy kell, miután a 11. évfolyamon. Anélkül, hogy tudnánk minden körülményét személy ostoba következtetéseket levonni, aki intelligens, aki hülye. Vannak érettségi után egy könyvet, és nem olvassa el, mint a fenti tegye bármiről bármit nem tudom (jól, így ezt a bort, és az oktatás, tanár is, és nem csak a gyerekek, „hogy a - finomság.”
És ha igen, szuper, tényleg, a szakszerűség, akkor nem számít, miután főiskolai vagy egyetemi, és még nem számít, akinek a neve a számok intézmény, a legfontosabb dolog - a vágy és erőfeszítést az egyén.
)
aki lobbizik előadás oktatási forma:
1. tisztább. 399kv m előadóterem nem 399 négyzetméteres folyosók vagy WC vagy a tantermekben, még ha a padló tele van bankokkal sör és csomag chips
2. A gyártók a bútorok a cselekmények, előadótermek
3. A gyártó nem szőtt képernyők, zongorák (előadóteremben nélkül zongorát?!), Légkondicionáló, plazma panelek, lézer, mikrofonok, hangszórók, írásvetítő és egyéb konferencia berendezések és alkatrészek
4. építők épületből. előadóterem építeni könnyebb, mint a tanítás és a termelés, a képzés és a laboratóriumi, szálló, szálloda, bevásárlóközpont
5. A diákok - Órákig és létra a zsebben
6. székesegyház személyzet - chlen.korr. Vasya vagy tádzsik Nurimat hagyja előadás kitüntetések, és mi lesz a vállalati, és hogy a diákok mindig kényelmetlen kérdéseket
7. cseppek orvosok és egyéb előadás fertőzések fyuzafyunzhinov gyártók, stb Naphthyzinum
:)
Sokszor látni az emberek egy rossz hozzáállás, hogy egyetemi diplomát \ College, ők tartják szinte a második fokozat. Ez különösen nyilvánvaló a fórumokon, ahol az emberek nem elrejteni a mneniya.kak gondolja, hogy miért történt?
College egy szakképző iskola. Így volt, lesz. A felhívni a saját következtetéseit.
Tisztelet minden ember megérdemel. És a munkavállalók, és meg kell fizetni is, jegyrendszer menetrendek, konrolirovat a ki nem vett szabadság, és így tovább. És arról, hogy kik és mikor ment tanulni. Vannak különböző esetekben ez a probléma gyermek a családban, például, vagy a barátom, nem egy buta, semmibe osztálytársai, hogy sír minden nap, és nem tudott tanulni, amely csak később, mondjuk, nem úgy, mint mindenki más, és ahogy kell, miután a 11. évfolyamon. Anélkül, hogy tudnánk minden körülményét személy ostoba következtetéseket levonni, aki intelligens, aki hülye. Vannak érettségi után egyetlen könyvet olvasni, és mint a fenti tegye bármiről bármit nem tudom (jól, így ezt a bort, és az oktatás, tanár is, és nem csak a gyerekek, „hogy a - finomság.” De ha így van, akkor jó, valóban, ez a szakmaiság, nem számít, miután főiskolai vagy egyetemi, és nem számít, akinek a neve a számok intézmény, a legfontosabb dolog - a vágy és erőfeszítést az egyén.
Bár azt hiszem, így nem megfelelő osztani az emberek a fajta. Az emberek gyakran nem a hibás azt is, hogy az ország minden útján *****! És az oktatás ezen a szinten, anyagi erőforrások rossz iskolák, egyetlen rendelkezése sem munkahely a diploma megszerzése után, csak annyit ***** a szót, hogy hogyan lesz egy jó fűszerek ilyen körülmények között?
Akkor nagy valószínűséggel ezt a közelben. Megbeszélése könyvek és filozofálni is bolond mindenki, ez nem meglepő, hogy a „lumpen” azt mondja: „Ó, ezek a könyvek.” Meg kell valahogy megszabadulni az üres, de okos lány :))
College egy 2 lépcsős program szakmai oktatás. 1. szakasz, alapozó oktatás, szakmai felel meg a szovjet. 2. szakasz, szakközépiskolai oktatás, találkozik szovjet főiskolák, valamint az egyes kollégiumok van egy további évre - fokozott.
Akkor nagy valószínűséggel ezt a közelben. Megbeszélése könyvek és filozofálni is bolond mindenki, ez nem meglepő, hogy a „lumpen” azt mondja: „Ó, ezek a könyvek.” Meg kell valahogy megszabadulni az üres, de okos lány :))
Könyvek viszály, akkor Majakovszkij szól: „kihúzni széles láb”.
Hálózati kiadás «WOMAN.RU (Zhenschina.RU)”
Elérhetőségek kormányhivatalok (beleértve Roskomnadzor): [email protected]