Játék „mi hol, mikor” közlekedési szabályok (az idősebb gyermekek csoportja) ingyenes online versenyek
A tevékenység típusa: Megismerés.
Az integráció a kommunikáció, szocializáció, játék, zene, a biztonság, a tudás, a testnevelés és egészség.
Célkitűzés: rendszerezni a tudás a gyermekek a közlekedési szabályokat.
- Folytatni kell alakítani a gyermekek ismereteit közlekedési szabályok, biztonságos viselkedés az utcákon és utakon a város.
- Tisztázzuk a gyermekek ismerete útjelző táblák a gyalogosok és a járművezetők.
- Fejleszteni kell a megfigyelés, a képessége, hogy előre és megoldani a veszélyes helyzetet, figyelmes, fókuszált.
- Tudástranszfer gyermekeknek a biztonsági szabályokat, a közúti forgalom például a gyalogosok és az utasok a jármű.
- Folytatni kell fejleszteni a vizuális és auditív észlelés, verbális és a logikus gondolkodás, a memória.
- foglalja gyermekek megvalósításához szükség van ahhoz, hogy a közlekedési szabályok.
- Formation ábrázolások néhány tipikus veszélyes helyzetek az utakon, és hogyan kell végezni őket.
- Javítani kell a képességét, hogy regisztrálni nyelvtanilag helyes érvelés.
- Tanuld meg tiszteletben tartani a játékszabályokat.
Berendezés és anyagok: egy kerek asztal, székek, spinning, borítékokat feladatok, egy fekete doboz, egy gyalogos azonosítás, multimédiás eszközök, képernyő, sztereó, split mozaik „közúti jel” telek kép „helyzet az utakon,” kirakós játékra, rúd, biztonsági öv, a kép „gyermek autósülés”, a piros és a zöld körök.
- Biztonságos beszéd nevét útjelző táblák.
-Aktiválása a szótárban: út jele, a szállítás típusa megengedett, tilos
-Gazdagítása szókincs: a biztonsági öv, gyermek autósülés
Módszerek és technikák: játék, irodalom, szókincs.
Előkészületek: A beszélgetést és megtekintését a közlekedési módok, rejtvények megoldása, olvasás fikció, telek-szerepjáték és társasjátékok a közlekedési szabályok, közúti jelzések megtekintésére illusztrációk, írásban és memorizálás a vers „Az ígéret egy gyalogos.”
A kurzus a szervezett oktatási tevékenység:
Mielőtt osztály pedagógus beszél a gyerekekkel a sarok közelében biztonság „szabályai szerint az úton.”
Zene hangzik: „Mi? Hol? Mikor? „(Az elejétől)
Moderátor: Srácok tudja ezt dallam?
A válaszok Igen, ez dallam a show „Mit, hol, mikor”
Moderátor: Tudja, hogy ez a játékot a valódi szakértők? És szeretne játszani velem ezt a játékot, és vált igazi szakértők?
Igennel.
Moderátor: Nos, akkor kezdjük meg a játékot, kérjük, menjen át a félkör.
Hangok (csendes) zene „mit, hol, mikor” (háttérzene)
Artem: legszerényebb - Nasyrova Jan,
Legbarátságosabb - Kulmenev Roma,
A legbarátságosabb - Mukhametov Roma,
A legtöbb mobil - Paskidov Sergey,
A legcsendesebb - Tarhanov Nikita,
Nagyon barátságos - Vlad Ivanov,
A legaktívabb - Matvey Reznikov,
A legcsendesebb - Chinnova Masha,
A leginkább fogékony - Gimaletdinova Alina,
Legfigyelmesebb - Sokolov Szemjon,
A legbeszédesebb - Egorov Makar.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (háttérzene)
(Gyermekek foglalnak helyet az asztalnál)
Moderátor: Against Gizatullina csapat Artem játszott ma. egy csoport „törpék”, a csoport bogyók »banda« Jolly Fellows »egy csoport« Csillagok »csoport« Akbuzat”. A táblázatban borítékokat feladatokat. Válassza ki a borítékot a munka segíteni fog nekünk egy top játék. Fogsz hadd csavarja a csúcsra? Nos kezdjük a játékot!
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (körök között)
Moderátor: A craps esett Sector №1 (képernyő csoport fotó) a képernyőn egy csoportja „törpék” tanáruk Olga Nikolaevna. A figyelmet a kérdés.
Gyermek válaszok: víz, levegő, föld
Moderátor: Mesélj a légi közlekedési módot.
Gyermek válaszai: a repülőgépek, helikopterek.
Moderátor: Milyen földi szállítási tudod?
Gyermek válaszok: busszal, autóval.
Moderátor: Mesélj a vízi közlekedési módot.
Gyermek válaszok: hajó, hajó.
Moderátor: Jól fiúk! Az első feladat, amit el foglalkozni, mi továbbra is a játék.
Volchok elindíthat egy másik alkalommal.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (felső)
Moderátor: Kérjük, vegye figyelembe az asztalra esett szektor №2. A képernyőn egy csoportja „bogyók” tanáruk Catherine Konstantinovna hallgatni a feladat.
Hangok (csendes) zene „mit, hol, mikor” (háttérzene)
Moderátor: Válaszolj a kérdésekre, akkor viszont egy szó „engedélyezett” vagy „tiltott”.
- - Játssz az úttesten ... (tiltott)
- - Kerékpárosok ragaszkodnak elhaladó autók ... (tiltott)
- - kereszt az utcán egy gyalogos átkelés ... (engedélyezett)
- - kereszt az utcán a piros lámpánál ... (tiltott)
- - ragaszkodnak az elhaladó autók ... (tiltott)
- - Annak érdekében, hogy az öreg hölgyek át az úton ... (engedélyezett)
- - Hangos beszélt és nevetett tömegközlekedési ... (tiltott)
- - adása a közlekedésben az idősek ... (engedélyezett)
- - kereszt az utcán egy zöld lámpánál ... (engedélyezett)
- - Játssz az udvaron a külön kijelölt területeken ... (engedélyezett)
- - kerékpározás tartása nélkül a kormányt ... (tiltott)
- - Tiszteld a szabályokat az út ... (engedélyezett)
Narrátor: És ezt a feladatot már konzultáltak. Nos, mi is tovább?
Dreidel forog a harmadik alkalommal.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (felső)
Moderátor: Fell szektor №3. A képernyőn van egy csoport „Jolly Fellows”. Figyelem a képernyőn.
Hangok (csendes) zene „mit, hol, mikor” (háttérzene)
Moderátor: (ismerteti a játékszabályokat) fiúk, mindegyik előtt van a piros és zöld körök, ami azt jelenti, közlekedési lámpák, a feladat: fel egy piros kör, ha a kép a képernyő lenne a szabályok megsértésével az út, zöld kör, ha a közlekedési jogsértések nem volt. (Story kép a borítékot az asztalon)
Moderátor: Jól srácok. És mi van a „Zene és sport szünet”.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (csendes szünet)
Moderátor: Gyere be a körbe kérem.
Song „görgők” (gyerekek a tanár végre mozgások).
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (körök között)
Dreidel pörög 4-szer.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (felső)
Narrátor: És mi esett szektor №4. A zenekar „Csillagok” ellen. Figyelem a képernyőn.
Moderátor: A srácok előtt alszol mindegyikben rejtett puzzle „Közúti közlekedési tábla” a feladat, minden meg kell összerakni a puzzle, és azt mondják, ez annak a jele, hogy már megfordult.
Hangok (csendes) zene „mit, hol, mikor” (háttérzene)
Gyermekek egy feladatot.
Moderátor: Kérj meg minden gyerek milyen jel sikerülni fog, és mit jelent ez?
Moderátor: Srácok megbirkózott ezzel a feladattal. Folytatjuk tovább.
Dreidel forog 5-ször.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (felső)
Moderátor: És az asztalra esett №5 szektor „Akbuzat” csoport képernyő tanáruk Gulnaz Bililovnoy. A figyelmet a kérdés.
Moderátor: Srácok, lássuk, mi rejtvények küldött bennünket „Akbuzat” csoport (a táblára írt találós képek voltak a borítékban)
Gép, Street, kerék, út
Moderátor: Jól fiúk! Folytatjuk a játék.
Hangok (csendes) zene „mit, hol, mikor” (körök között)
Narrátor: A fiúk játszanak a kérdéseinkre, hogy a szabályokat a közúti forgalom rendőrfelügyelő küldött Popelyaeva NV Figyelem a képernyőn.
Moderátor: Figyelmeztetés - a fekete doboz!
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (fekete doboz)
Moderátor: Figyelem a kérdésre, hogy „az a tárgy, amely nélkül a gyerekek az autóút a fekete dobozban - tilos?” Srácok, mit gondol, mi ez a tárgy?
Válaszok: csecsemő autósülés, a biztonsági öv.
Moderátor: Jól srácok. Tegyük fel, hogy a vezetés egy gyermekülés rögzítve?
Moderátor: Milyen egyéb szabályoknak meg kell felelniük a gyerekek ülnek a kocsiban?
Gyermek válaszok: Ne vonja el a vezető, akkor nem tesz ki egy nyitott ablakot, akkor nem tud lovagolni állva.
Moderátor: A következő feladatot küld nekünk egy közlekedési rendőrfelügyelő. Figyelem a fedélzeten. (Közzététel a fedélzeten áramkör-kép, amely ábrázolja óvoda „Alyonushka”, úttest, parkoló)
Moderátor: Srácok, mit gondol, mi látható a képen?
Gyermek választ: Óvodánk.
Moderátor: És mégis, mi látható?
Gyermek válaszok: úttest és a parkolás.
Host: Így van srácok jól sikerült, ez tényleg óvoda „Alyonushka”, és az úttesten halad a Csajkovszkij utca. Most képzeljük el a helyzetet, akkor anya és apa hozott egy óvoda, egy autó megállt a parkolóban, akkor mi történik?
Válaszok: Gyerekek és óvodába járni a szülőkkel.
Moderátor: Nemrég láttam, hogy a gyerekek a másik csoport egymás szülők nélkül halad át az úton, és megy az óvoda magukat. Gondolod, hogy ez a helyes?
Válaszok gyerekeknek: Nem rossz.
Moderátor: Miért baj, mi történhet?
Válaszok: Gyerekek kaphat az autó alá.
Moderátor: Srácok, a csoportban vannak olyan gyerekek, akik mennek óvodába a saját?
Moderátor: Jól fiúk, adjunk az ígéretet.
Ígérjük, hogy nem viselkednek
Svetoforikom barátaival!
Ne járni az utat,
Az udvaron játszani a labdát.
Minden út szabályai megjegyeznünk
Legyen biztonságban
A gyalogos útvonal!
Moderátor: Jól srácok. Figyelem a képernyőn.
Forgalmi rendőrfelügyelő: Jól fiúk! Kezelte az én munkahelyet. Most biztos vagyok benne, hogy soha nem fogja megtörni a szabályokat az út! Bízom mindannyian „bizonyítvány a gyalogosok.”
Bemutatás (zenével)
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (csendes szünet)
Moderátor: A tanúsítvány oda egy gyalogos:
Moderátor: Ez a következtetést vonja le, mi a játék véget ért. Találkozunk a téli játékok, „Mi, hol, mikor.” Srácok, de most nyújtunk játszani egy kicsit.
Zene hangzik: „Mi, hol, mikor” (a végén a játék)