A vezető a művész
Mit értünk összehasonlítva a vezetést a művészetek? Milyen hatással van ez az összehasonlítás az elmélet és a gyakorlat a vezetés? Gondolatok erről a témáról előnyét néhány hasznos betekintést vezetés.
Művészek maguk jól ismertek.
Művészek tisztában vannak azok erősségeit, gyengeségeit, és hogy mikor teheti őket a jó helyett. Ők töltenek sok időt beszélünk magukat, kreatív ötletek és módszerek azok végrehajtásáról: milyen stílusú létrehoz egy új munka, amelyben a technológia és a felhasznált anyagokra.
A vezetők azt nagyon hasznos lenne, oly módon, hogy az tükrözze a saját maga. Warren Bennis, című könyvében: „A vezetők» (Warren Bennis, On vezetővé válás) »mondja az alapvető fontos megérteni a lényegét vezetés:« Az igazság az, # 151; jó vagy rossz # 151; hogy mi van a saját erőforrások és a nyersanyagok. Csak akkor, ha ismerjük önmagunkat, és megérteni egy tesztet végezni, csak akkor kezdünk élni a saját életét. És akkor tovább kell élni az általa ellenére nehézséget. " És milyen jól tudod magad?
igaz art # 151; hogy egy jogi aktus az önkifejezés.
A fő hajtóerő a művész # 151; a vágy teljes önkifejezés. Kifejezzék gondolataikat és elképzeléseiket # 151; Kötelező feltétel létrehozására egy remekmű. ”. az egyetlen, aki azt akarja, hogy hitelesen és teljes mértékben kifejezni magukat, hogy a saját véleményét. Vezetés nélkül kilátások és anélkül szempontból # 151; nincs vezetés minden. És, persze, meg kell a saját szempontjából, és szemszögéből. Meg kell tenni, hitelesek neked, csak akkor, ha azok valódi. Mert te # 151; forgatókönyvet. " - mondja Warren Bennis.
A művészek és a vezetők egy csomó erőfeszítést, hogy kifejezzék látás és célját. Ez a vágy ad nekik energiát és inspirálja őket. Vezetés - az a folyamat, a kreativitás, az önkifejezés. Az a képesség, hogy egyértelműen közvetíti a vezetők a többi üzenet saját célra, nézetek és műveletek játszik kritikus szerepet légkörét a bizalmát és támogatását.
Az igazi művészet egyedi és értékes.
Az igazi művészet egyedi és megismételhetetlen. Ehhez értékelik. Egyik akik megengedhetik maguknak, hogy vásárolni az eredeti, nem járul hozzá egy példányt. Hasonlóképpen, az egyedi és a vezetők. Nem utánozni mások. Másoknak tudnak tanulni, de a végén mindig is igaz, hogy magukat. „Ahhoz, hogy egy vezető, akkor kell magát, hogy legyen az alkotója a saját életét.” # 151; mondja Warren Bennis.
Art - egy ügyességi szerzett tanulmányi, képzési és felügyelet.
Az egyik definíciója art feltárja, mint „egy képesség révén szerzett tanulmányi, képzési és felügyelet mellett.” Nagy művészek nem csak lesz nagy. Még születéskor, ők a potenciális és képességek általuk csiszolta és fejlesztette az élet folyamán. Art igényel kemény gyakorlás, a személyes fegyelem, kitartás és erős irányadó szenvedély. A remekmű létre a napi munka rutin. „Leadership, mint a művészet, ha bizonyítható, # 151; biztos Bennis. # 151; Ha a művészet lehet tanulni, folyamatosan gyakorló, még a politikai irányítás megköveteli a napi gyakorlatban. A vezető a szabadedzés # 151; ez olyan, mint egy színpadi színész nem próba. A végén mindketten elveszítik a közönség. Vezetés - ez nem egy kiváltság, és nem a hivatalos neve. Meg kell folyamatosan fejleszteni, és kiderül.
Csak művészek is tanítani art.
Nem tud adni másoknak, amit nem rendelkezik magukat. Csak egy művész képes tanítani a szakterületen mások. Persze, meg fogja tanulni a technikákat és iparosok, de a különleges magatartás és gondolkodásmód, amely megkülönbözteti a jót a nagy művész, akkor többet, mint tanulni.
Csak a vezető lehet egy tanár és mentor más jövőbeli vezetőit. Vezetés igényel a tanulás egyetlen, aki elérte az üzleti igazi készség. Van egy tanár?
Igaz art elmesél egy történetet.
Igaz art elmondja az igaz történet, hogy inspirálja és erőssé tesz bennünket az érzelmek. Igaz vezetés azt is elmondja a valódi történet, amely magában foglalja az emberek és így része.
Vezetőknek kell fordítani történeteket. Annette Simmons () osztja legalább 6 típusú történeteket, hogy a vezetők kell mondani másoknak, hogy vegyenek részt, és befolyásolni őket:
2. „Mit keresek én itt”
4. Oktatási történelem
5. Történetek értékek akcióban
6. „Tudom, mire gondolsz.”
művészet # 151; kreatív káosz.
A folyamat létrehozásának mű meglehetősen kaotikus, spontán, teljes feszültség és a konfliktus. Sikeres művészek, sok refliksiruya és gondolkodni, hogy hogyan tudják fejleszteni képességeiket, megtanulnak dolgozni egy konfliktus állapotot és a bizonytalanság. Ezek figyelembe véve az ötlet, és annak végrehajtási technikák. Sok hasonlóság a vezetést. Bár szeretjük azt gondolni, hogy a vezetés # 151; rendezett, szabályozott folyamat, úgy tűnik, hogy a tevékenység a vezetők elég káosz. Azt is meg kell, hogy folyamatosan tükrözze, hogyan kell használni a saját erejükre, hogyan befolyásolják az emberek, hogy inspirálja őket, és vezesse. Ha vezetői szeretnék, hogy hatékonyan kezelje az összes ezt a bizonytalanságot, meg kell, hogy fordítson a gondolkodás és önvizsgálat hosszabb, mint a személyzet és a menedzsment kontroll.
A művész különös figyelmet fordít a keretező munkáját.