A terv összegzése osztályok (előkészítő csoport) a játék - „mi hol, mikor -” a
Jó napot, kedves vendégek Óvodánk. Üdvözöljük a szellemi játék „Mi van? Hol? Mikor? "
Ismerje meg a szakértők.
Srácok, nézd meg, hogy hány látogató érkezett a játék. Kérjük, várjuk vendégeinket.
Most üdvözlik egymást (deviza).
Mottónk: Mi Geeks, és megfelelő eszközök
Várjuk siker és lesz szerencsés
Tovább a győzelem mottónk
És akik gyengébb - vigyázz!
Mottónk: Scholars - az elme
Tudósok - egy erőteljes
Mi nem félünk a csend és a zaj
Hiszünk a győzelem, az biztos!
Köszönöm a csapatnak. Emlékeztetem feltételeit a játék. Előttünk van egy táblázat, 12 szektor és a közepén a felső nyíl. Minden csapat kiderül az egyik játékos, és kiderül, a dob. Minden végre a feladatot, amely jelzi a gyilkos.
1.Zaseli bérlők a házak.
Minden játékos kap egy lapot a számokkal. Szükség van hozzá egy számot, hogy a meghatározott összeget a kártyán.
"Find egy extra elem" 2.Logicheskaya játék. Minden műértő a lapot. Meg kell azonosítani a témát egyszer, hogy hívják, és miért van így határozott.
3.Soberi képet Kyuizenera pálca.
4.Cherny box „Találd mese»
- arany kulcs (Pinokkió)
- Magic Mirror (A Tale of the Dead hercegnő és a Seven Days Puskin)
-borsó (Princess Pea)
- Egg (pettyes Hen)
- ballon (Winnie)
-Szappan + tisztítók (Moidodyr)
Pedagógus felváltva húzza tárgyakat, a gyerekek hívni egy tündérmese. A helyes válasz megjelenik a kivetítőn.
Az osztott betűk kell, hogy egy szót az egész csapat. A projektor megjeleníti a helyes választ.
6.Konkurs "Graphic diktálás."
Az diktálás a tanár csapatkapitányok képe diktálás írta.
7.Blits kérdések "Fun rejtvényeket." Mentor olvasási feladatok, a csapat felelős. Aki gyorsabb, és kap egy chip „bagoly”.
1 kérdés. Hány tárogató két tehened? (4)
2. kérdés. Lena játszik bújócskát barátaival a. Hirtelen észreveszi, hogy a paraván mögül láthatjuk a 8 láb. Hány gyermek játszik bújócskát? (5)
3. kérdés. Nagyi Dasha. unokája Masha, bolyhos macska, kutya Pal. Hány unokája nagymamám?
4. kérdés. Ha a csirke egy lábon, lógó ez 2 kg. Hány csirke mérlegelni fogja, ha meg akar állni 2 lába?
5 kérdés. Az asztalon feküdt 3 körte. Egyikük a felére csökken. Hány körte az asztalra?
8.Mister H. gyerekek kitalálni a hős a puzzle:
Finomságok a kisgyermekek
Finomságok madarak és állatok
Az ő szemüveg néz
Tartalmazza Aibolit és vezeti rekreációs torna:
Azt hogy kezét vállára
Úgy forogni kezd.
Tehát mi a helyes testtartás
Hands fel a mellkas előtt,
Megtesszük az edzés.
A jobb kar lift,
És egy másik legördülő,
Mi átrendezheti őket,
Óvatosan mozgassa a kezét.
És most térjünk együtt
Mi elindult minden a helyén.
9.Sostav 1. példa és a feladat. Minden csapat kap a kártya. Szükség van hozzá egy példa, és hogy a feladat egy kép.
a téma a "Nature" 10.Soberi puzzle (csapat).
11.Vopros az internetről.
Ínyencek megkérdezi a projektor.
12.Muzykalnaya szünet. A játékosok tánc tánc.
Végén a játék foglalta össze. A nyertesek díjazták.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Ez a forgatókönyv a végső tanulság mutatták be a regionális verseny „A legjobb forgatókönyv gyakorlatok (játékok) és óvodáskorú gyermekek elősegítő jogi oktatás:” Miután a játék -.
Szórakoztató a gyermekek előkészítő csoport „játék-kvíz” Mi van? Hol? Mikor? "
Áttekintés szórakozás. Terület „tudás”.
Ez egy összefoglaló a játék osztály, amelynek célja, hogy megszilárdítsa a tudás a gazdasági oktatás vezető óvodások.
Az utolsó ülésen az előkészítő csoport a „mit, hol, mikor.”
Az absztrakt a teszt a közúti szabályok „Mi van? Hol? Mikor?” (Előkészítő csoport)
Formájában kerekasztal tartott kvíz: gyermek csapat és a vendég óvoda. A játék során a gyerekek kifinomult bemutatása különleges fény közlekedési lámpa. Elmélyítsék a gyermekek megértése Doro.
Foglalkozás „játék” Mi van? HOL? MIKOR? „Előkészítő csoport
Autonóm önkormányzati óvodai nevelési intézmény "Center for Child Development - Óvoda № 4 város Blagovescsenszki" Fantasy "(Mado" CRR-DS 4-es számú Blagovescsenszki "Fantasy").
Az absztrakt az integrált osztályokban az előkészítő csoport, „Amikor a tűz az egyik, és amikor az ellenség” (multimédiás képernyő)
Az absztrakt az integrált osztályokban az előkészítő csoport, „Amikor a tűz az egyik, és amikor az ellenség” (multimédiás képernyő).