Áttekintés a lecke az orosz nyelv, a 2. osztályba tartozó szín tél
Téma: „Milyen színű a tél?”
Oktatás: dolgozni kifejező olvasás; bővíteni szókincsét; erősítése képes meghatározni a hangsúlytalan magánhangzó, mássalhangzó páros a gyökere a szót, válassza ki a szóellenőrzés;
Fejlődő: Összefüggő monológok, hogy tisztázza a képviselete a gyermekek a tél, hogy dolgozzon ki a kreatív gondolkodás, képzelet, képzelet;
Oktatási: előmozdítása tekintetében válaszokat elvtársak, csapatmunka, fejleszteni a megfigyelés, a kíváncsiság.
berendezés:
-számítógép; projektor, prezentáció, hópelyhek, kártyák feladatokat.
I. Szervezeti kérdések
1.- Helló srácok! Ma edzés én tartsa meg. A nevem Tatyana.
2. Mentális hozzáállás osztályban.
- Milyen az idő az év? (Winter)
Whisper, azt a szót. Milyen érzések tapasztal? (Gyermek válasz)
- Hideg, fagy, hóvihar, fehér. Férőhely föld alatt a hótakaró. Valószínűleg mindannyian bemutatott egy havas képet. Ki látta az esések, köröznek lassú tánc a hó? Természetesen, ha az összes látta, hogy esik a hó, és már láttuk többször. Hogyan kedve hópehely? (Gyermek válasz)
- Repülő hópelyhek finom, ezüstös, bolyhos, fehér, finom. Minden hópehely más, egyik sem olyan mint a másik. Ez egy ajándék, hogy a természet ajándékoz meg bennünket. (Tanár lóg a fedélzeten hópelyhek)
- Most csukd be a szemed és képzeld odnu- egyetlen hópehely, mint senki más valaki. (Tanár tulajdonít egy hópehely minden sugarak). És ez a pehely jött hozzánk az osztályban.
- Srácok, valaki közületek tudja, hogyan kell egy fénysugár a hópelyhek? (Válaszok gyermek)
- Tehát ezen a hópelyhek extra. Nézzük meg őket. (Gyermekek hívja a tanár eltávolítja)
(Around sugarai hópelyhek ezekkel a szavakkal: fagy, hó, hóvihar, sodródik, a fagy, a hőség, a szél, a lombhullás, hóvihar.)
II. Üzenet a lecke témák
- Ma az osztályban van, hogy válaszoljon a kérdésre: Milyen színű a tél?
- A válasz megtalálható a keresztrejtvény, csinál valami érdekes feladatokat.
(A képernyő nyílik egy üres keresztrejtvény rács, amely fejeződik be a munka során az osztályban: hó, hópehely, pályák, játék, harkály)
1. Nézzük hiszem az első szót keresztrejtvény:
Lezuhant pihe,
Olvasztott könnycsepp. (Snowflake).
- Ja, persze, ez egy hópehely.
- Mi alapján tudtad, hogy ez egy hópehely? Azzal, amit hasonlítják? (Gyermekek reagál, a szó megjelenik egy keresztrejtvény).
2. - Vendégünk - hópehely érkezett, és óvatosan, finoman csökkent a tenyér zöld karácsonyfát. Olvassa el a mondat.
A képernyőn:
Fiatal fenyőfa fagy félek, és elbújt NPGs.
- Mi hallható hang a végén egy szó? ([N]).
- És mi levélíró?
- Letter b. (A szó illik a keresztrejtvény)
- Mi orfogrammy vagyunk emlékeznek? (Helyesírás párosított mássalhangzók végén szó)
-Hogyan lehet ellenőrizni a párt egyetért? (Ehhez változtatni a szót, hogy miután egy mássalhangzó volt egy magánhangzó.)
3. „A rejtvényt rejtély”
Olvassa el a rejtvényt Guess, és helyezze be a szavak hiányzó betűket. Megmagyarázni.
... aludni a mezőn, le ... a víz.
Blizzard sétál. Amikor ez történik? (Winter)
Döntetlen a tájkép festő ... az üveg,
de a kép fog veszni a hőt. (Moreau ...)
Az új fal
A kerek ablak
A nap folyamán az üveg eltörik,
Éjszakánként van behelyezve. (Proru ..)
4. - Srácok, mi ez orfogrammy szó: hóember, hópehely, hó? (Feszültségmentes magánhangzók a gyökér a szó)
- És ez nem feltétlenül szükséges, hogy ellenőrizze a hangsúlytalan magánhangzó? (Gyermekek válasz)
- Emlékezés ezt a szabályt, azt hiszem, akkor könnyen megbirkózni a következő feladat.
Most játszanak „csepegtető”.
- Egy darab papír, ha van egy oszlopon a diktálás egymástól fogja írni a szavakat feszültségmentes magánhangzó a gyökér. Rögzített, gyorsan elküldte a szomszéd. Havas patak indult. Az út!
- (Tanár diktálja) Téli, erdő, fák, grind, hegy, föld vadállatok.
Felvett? Lássuk, hogyan tud megbirkózni a feladattal. (A válaszok a képernyőn, ellenőrizze az utolsó tanuló)
- Ki örül patak? És ki nem? (Ahhoz, hogy hallgatni a gyerekek válasz).
- Bravó! Srácok, mi maradt a vadállatok a hó télen? (- Traces). Fit keresztrejtvényt
IV. Fizkultminutka
(Zene hangok)
-. Képzeljük el, hogy a mi osztály kezdett a hó. Óvatosan táncoló hópelyhek lassan a földre hulló. Hópelyhek partra. Állj fel, egymásra mosolyognak, nyújtsd a kezed, úgy érzi, a tenyerek pihe pelyhek, köröztek. Bravó!
-Hogy a hópelyhek leesik a földre? (Halkan)
- És te mögött ül íróasztal, amilyen halkan hópelyhek?
- És most töltés a szemnek, nézd meg a képernyőn, és ellenőrizze, hogy a szemét a számok. Nos, jól sikerült!
5. - Snowflake meghívja barátait játszani. Helyezzük a hópehely növekvő sorrendben, és akkor tudni fogja a következő szót keresztrejtvény.
(A táblán - a leveleket írt hópelyhek: D, S, R, A.)
(A gyerekek azt mondják: a játék)
(Word játék illeszkedik a puzzle.)
- Arra kérlek benneteket, hogy a játék „Tic-tac-toe”. Hallgassa játék feltételeit. Látsz egy üres asztalt, akkor ki kell töltenie amőba játék. Olvastam a nyilatkozatot. Ha egyetért vele, aztán egy ketrecbe «X» az asztalra, ha nem, a „0” és miért.
1. A nyulak, rókák, a jávorszarvas tárolja őket a téli étel. - "0".
2. A lánc a szavak - egy hópehely, sí, hideg -lishnee szó fagy. - «X». (No orfogrammy Ms.)
3. Mókus télen piros. - "0". (Szürke)
4. A vers „Fehér puha hó a levegőben pörgő ...” írta AS Puskin ... (Surikov) "o"
5. Mielőtt a root szót: hópehely, hó leánykori, hóval. Úgy vélem, hogy az ellenőrző szóval - hópehely. - "0" (a hó).
6. A szó hóvihar 5 betű, 5 hangokat. Miért? Elvégre ez nem ad s hang. - "X". (A levél w értéke 2 audio.)
7. fagy leginkább Klestov tűnik csajok. - «X».
8. Moreau szót ... a végén írunk az. "O"
9. olvastam a szöveget, hogy hallgassátok meg figyelmesen.
„Számomra télen - a legnehezebb időben az év, különösen, ha sok hó fog esni. Nehéz kiásni a hó és fagyasztott gyökerek makk, még séta - és nehéz: nagyon rövid a lábam. "
Azt hiszem, ez egy vadkan. - «X». Mi alapján bizonyítani, hogy ez egy vaddisznó?
(Gyermekek :. Rövid lábak Loves makk.)
- Jól van, jól tetted a javasolt feladatokat. Most ellenőrizze ezeket a tablettákat kapott?
A képernyőn ezt a bejegyzést:
az x-on
ó x
x x
6. Srácok, most mi lesz csoportokban dolgoznak, viszont egymással, mosolyogj és emlékszik a szabályt „tudja magát - mások tanítására.” A mi asztalok asztal számokat. Hópehely kéri támogató nemzeti jeleket. Meg kell adnia a táblázatban a megfelelő betűt a szám. (Csoportokban dolgoznak sorok)
Feladat. Megfejteni kifejezésre.
Ha fagyos éjszaka,
Csendes és csillag,
A füst a kémények stolbom-
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(Nyilvánvaló, hogy a nap)
-Jól van, fiúk! Vendégünk-hópehely boldog az Ön számára, és azt javasolja, hogy elkezdődjön a következő feladat.
7. A munka a kártyákat.
-Van minden szöveget az asztalra. Olvasd halkan. Kereszt a felesleges javaslatot. Indokolja meg választását. Felolvasás a kinyert szöveget.
Fehérített pitch. Egy szélroham meleg szél. Vékony jég borította a folyó, elaludt, mint egy tündérmese. Téli séta, körülnézett. Mezei nyúl fehér köpenyt adtak. Egy madár kezdett fészket építenek.
- Miért ezek extra? (Gyermek válasz)
8. - Snowflake, könnyű, mint egy madár, elhozta nekünk a saját ray, mintha a szárnyak, a látogatás egyik erdei madarak.
A madár a piros sapkát úgynevezett erdei orvos. Ki ez? (Ez a harkály)
(A képernyőn megjelenik a kép egy harkály, harkály és a szó beleillik a puzzle.)
- Jól van, fiúk!
V. Összefoglaló a leckét
- Nos, ez a vége a mi dolgunk. Az összes feladat elvégzése. Ne feledjük: mi kérdés, amit meg kell válaszolni? (Milyen színű télen?)
- Nézd meg a keresztrejtvény, és megtalálja a választ. Azt hiszem, megbirkózott a feladattal (Vertical kap a szó fehér.)
Ki pelyhes fehér bundában
Fény a lépést, és félkövér
Számunkra, hogy jöjjön ide?
Ez a fehér shubeyka
Mindenki ismeri: varázslónő -
Fehér tél!
- Úgy gondolom, hogy miután ezt a sok különböző feladatok váltál okosabb, intelligensebb, okosabb, sikerült nem csak teszt, hanem, hogy elmélyítsék tudásukat.
- A házi -, hogy dolgozzon ki egy érdekes történet egy hópehely.