tudományos ismeretek
A tudományos ismereteket számos alapvető jellemzői, a különbségek a megszerzett tudás a szokásos, spontán tapasztalati tudás. Éppen ezek a különbségek határozzák meg az előnyeit a tudomány és a tudományos ismeretek. A legfontosabb ezek jellemzői a következők:
- rendszerezése tudományos ismeretek szemben a spontán empirikus egy olyan vegyület, adatok, előírások, receptek tevékenységet és viselkedést, alatt felhalmozódott történelmi fejlődés az emberiség mindennapi tapasztalat;
- egyedi módon alátámasztani az igazság a tudományos ismeretek, a követelmény a bizonyíthatóság, ami arra utal, hogy szükség van empirikus ellenőrzését a megszerzett tudás, elméleti feltevések mintát azonosítani;
- megvalósítása módszer, amellyel az objektumot vizsgálták. A további tudományos eltér a várt eredményt a hétköznapi tapasztalat, annál elvonatkoztatott, annál jobban látható, hogy szükség van egy olyan rendszer létrehozása a speciális kutatási módszereket tanulmány. És ezzel együtt az ismeretek a tárgyat a tudomány képezi a tudás módszerek. A magasabb fejlettségű tudomány létrehozása a módszer egy speciális ága a tudás, hogy irányítsák a tudományos kutatás;
- Tudományos tevékenység igényel speciális készítmény a megismerő alany. Ez nem csak az asszimiláció vonatkozó tudományos ismeretek, hanem az építkezés egy bizonyos értékrend és célmeghatározás, ösztönző tudományos kutatás és tanulmány az új tárgyakat, függetlenül a jelentősége a gyakorlati hatása a megszerzett tudás.
Minden új ciklus kezdődik tudományos ismeretek felfedezése valamilyen probléma. Mint az egyik lehetőség, hogy foglalkozzon a hipotézist keletkezik. A hipotézis válik egy tudományos elmélet.
Az elméleti tudásszint két sublevels:
- Egyéni elméleti modellek, és a törvények kapcsolatos meglehetősen korlátozott körű jelenség,
- fejlett elmélet általánosítása az elméleti modell, amely kiterjed az összes különleges esetekben.