Rangsor országok az oktatás szintje, a humanitárius enciklopédia
Az index méri egy ország vívmányait az iskolázottság a lakosság két fő mutatók:
- Felnőtt olvasási index (2/3 tömeg).
- Az összesített részesedése az index a tanulók az alsó-, közép- és felsőfokú oktatás (1/3 tömeg).
Ez a két mérés képzettségi szintje csökken a végső index, amely szabványosított, numerikus értékeknek 0 (perc) 1 (maximum). Úgy vélik, hogy a fejlett országok minimális indexe 0,8, bár sok közülük sebességgel 0,9 vagy ennél nagyobb. Annak megállapítására, a helyét a világranglistán a minden országban alapján rangsoroljuk képzettségi szintjének az Index (lásd alább az értékelésnél táblázat országonként.), Ahol az első helyen megfelel a legmagasabb érték az index, és az utolsó - a legalacsonyabb.
Adatok műveltség származik a hivatalos eredmények az országos népszámlálás és összehasonlítottuk mutatókat ki lehet számítani az UNESCO Statisztikai Intézet. A fejlett országok számára, amelyek nem tartoznak a kérdést a műveltség a népszámlálási kérdőívet az írástudás vesszük egyenlő 99%. Adatok a polgárok száma beiratkozott az oktatási intézményekben, az UNESCO Statisztikai Intézetének összesítik a rendelkezésre bocsátott információk alapján az érintett kormányzati szervek világszerte.
Ez a szám, bár ez elég sokoldalú, számos korlátja van. Különösen az nem tükrözi az oktatás minőségét, ami bizonyos esetekben lehet nagyon alacsony, vagy jelentősen korlátozott. Szintén nem mutatja a teljes különbség az oktatáshoz való hozzáférést különbségek miatt a kor követelményeinek és a képzés időtartama. Mutatók, mint például az átlagos időtartama az oktatás vagy az iskolai élet várható lett volna, reprezentatív, de a vonatkozó adatok nem állnak rendelkezésre, a statisztikai legtöbb államban. Ezen túlmenően, ez a szám nem veszi figyelembe a külföldön tanuló diákok, ami torzítja az adatokat néhány kisebb országokban.