Mi legyen az ideális tanár diák véleményét
Az ideális tanár ... A szemében az Oktatási Minisztérium, valószínűleg az a személy, aki vezeti a példaértékű órák és számos könyvet azzal a céllal, hogy javítsák azokat. De nem vagyok biztos benne, hogy a diákok egyetért ezzel az állásponttal. Studenov véleménye arról, hogy ki a legjobb tanár - akinek a tanulságok megvitatják az asztalnál, akiknek a nevét mindig emlékezni, és amelynek hatására soha nem szabad elfelejteni - sokban különbözik a kilátás az Oktatási Minisztérium.
Mutasd meg, hogy törődnek a diákok
Az Oktatási Minisztérium azt mondta, hogy a kiváló tanárok „bizonyítani egy alapos ismerete és megértése a témában.” Bár ez a szenvedély és az inspiráció, de egy mély megértése a gyerekek maguk is nagyon fontos.
Volt egy tanár, aki a kezdetektől fogva az én kétéves tanfolyamot kínál a diákok plusz órákat hetente egyszer, ha szüksége van rá. Sokszor egyedül részt ezekben az osztályokban, de nem bánta. Ez teljesen megváltoztatta az életemet, hogy hittek bennem, és törődik velem. Persze, nem várom, hogy minden tanár tetszik, de ne feledje, hogy van egy ember, aki értékeli annyira, hogy tölti az időt - ez egyszerűen csodálatos.
Szerencsés voltam, hogy a tanárok, akik adott nekem sokkal több, mint meg van írva a program, aki megmutatta, hogyan kell leküzdeni az akadályokat, és erősebbé válnak. Ideális tervezett órák - az egy dolog, de az ideális tanár mutatja, hogy mennyire törődik tanítványai. Számukra rendkívül fontos.
Ne sírj
A tanárok, akik kiabáltak az osztályban, amikor mi voltunk mind a 11 éves, az egyetlen ember, akivel még mindig nem hoz létre kapcsolatot. Tisztelet a tanár nem jelenne 30 néma gyermekek, akik bólogatnak a minden szót. Ha kezelik őket, mint emberi lények, akkor biztos, hogy beszélünk, és érdeklődnek a diákok választ, akkor biztosan megkapják a tekintetben. Ha folytatni az órák és spontán kiabálva diákok több mint egy óra megvetése magát, ez így nem fog elérni semmit.
Egyszer volt egy tanár, jól ismert az egész iskola elsősorban az a tény, hogy mindig kiabált diákok és őrizetbe őket iskola után. Nem volt semmilyen motivációt tanítani neki a leckét, egyszerűen azért, mert nem tudták, hogy beszéljek vele. Creek soha nem ad nagyobb teljesítményt.
Mutassa meg nekik a személyazonosságát (de nem túl)
Nézzünk szembe a tényekkel - senki sem akar jönni iskolába 8:30 reggel hétfőn. De a legjobb tanár éppen azok, akiknek erős személyiség teszi kimászni az ágyból ilyen korán.
A tanulók őszintén szeretik azokat a tanárokat, akik mosolyognak, aki ki tudja fejezni a hozzáállásuk a könyvet, és nem érzi magát zavarban, ugyanakkor, aki kezeli őket egyenlő. A hallgatók jól tudják, hogy a tanár az iskolában, hogy nem a barátja, de a barátságos hozzáállás nagyon fontos.
Balance elengedhetetlen. A tanárok, akik megpróbálják túl nehéz úgy tűnik, barátságos, átlépte a vonalat ismerős hozzáállása a tanítványok, ahol nincs visszaút.
Beszélj a hallgatók, hogy csinálnak jobb
A tanárok persze várhatott nyereséget a diákok, de ha igazán akarja, hogy javítsák az önbecsülés és ösztönzik őket, hogy önállóan gondolkodni, hogy a szóbeli dicséret kulcsfontosságú lesz. Ez lehet olyan egyszerű szavak, mint „megcsináltad”, „minden rendben”, de van, hogy bólint lelkesen, és a szemed, hogy a büszke tanuló fényét. Úgy tűnik, egyszerű, de a megértés, amit elértünk valamit, rendkívül fontos.
Hagyd, hogy a gyerekek először megtanulják a tényeket oroszlánok
Azonban a verbális kritikát a többi diák is el kell kerülni. A hiba, hogy készül a diák valószínűleg nem olyan széles, hogy ő lesz belegondolunk négy évvel később. Úgy tűnik azonban, buta szemében barátai fájt. Ne felejtsd el.
Ne feledje, hogy értékeljük
Akár hiszed, akár nem, de a tanítványok tudják, hogy van egy nehéz idő. Úgy értem, mi a stressz tapasztal mindennap, néha a papírmunkát vesz több időt, mint amennyi ténylegesen tanított, és hogy az előkészületek egyik tanulsága hosszú időt vesz igénybe, hogy utálod a tanulási célok ugyanúgy, mint maguk a diákok. Tudják, hogy a célok és az aláírását új notebook tűnik időpocsékolás az Ön számára, és ehelyett inkább arra ösztönöz a diákok szeretik a témát.
Lehet, hogy nem mindig mutatja, de a diákok igazán értékelni, hogy mit csinálsz. Mert amikor a dolgok nem mennek, jó tanárok, mint a dallam, amely folyamatosan szól a fejedben. Ahogy a gyermekek és serdülők, ők folyamatosan változik, és nézed őket az idő és óvakodik rossz cselekmények. És ez nagyon fontos.
Nem vagyok benne biztos, hogy az ideális tanár van, de a hihetetlen tanárokat én nem azokra, akik soha nem hibáznak. Ők azok, akik soha nem adják fel, és ők megtanítottak is.
