Konzultáció a téma a „zenei játékok és eszközök az élet egy óvodás - quot, letöltő
Zenélő játékok és eszközök óvodai életet.
A modern körülmények között, amikor a növekvő problémáját esztétikai nevelés a gyermekek, zenei játékok és gyermek hangszerek különleges szerep. Ezek hatására a gyermek nagy érdeklődést.
Ezek széles körben használják a családban, és az óvodákban, és ez magában a baba terén a zenét, ezzel segítve, hogy fejlesszék kreatív képességeit.
Sok különböző lehetőségeit használja ezeket a hangszerek óvodai: az egyén és a zenélés az ő szabadidős óra, és kollektív teljesítményét a gyerekek zenekart.
Tanár az a célja, az eszközöket, hogy ösztönözze a gyermekek, hogy vegyenek részt a független zene. A gyerekek megtanulni játszani az ismerős popevki, improvizálni egyszerű ritmusok, illetve az egyedi intonáció, vegye ki ismerős dallamokat, hogy játsszon „zenei echo” énekelni és játszani végig magad, és így tovább. D.
Ezen kívül néhány játékok, szerszámok használnak vizuális oktatási segédanyagok. Segítenek a tanár, hogy dolgozzon ki a zenei és érzékszervi képességek óvodások, megismertetni velük az egyes elemek a zenei műveltség.
Az óvoda biztosítani kell egy teljes körű gyermek hangszerek, ahonnan létre egy együttest, vagy akár egy kis ork
Baba eszközöket kell tisztítani hang, egy bizonyos hangszín, hogy legyen elérhető minden gyermek a mérete és súlya, egyszerű szerkezetű, elég erős; Eszközök igénylő tuning, javítás, - rendbe tesz kezdete előtt az osztályok.
A termelés és értékesítés most vannak a különféle játékok és hangszerek. Ahhoz, hogy tudja, hogyan kell használni őket, meg kell ismernie a szerkezetük, hogyan hang és játszik technikák őket.
A név „Musical Toy” és a „gyermek hangszerek” nagyon relatív. Zenélő játékok leggyakrabban használt a történet és a didaktikai játékokat. Alapvetően zenei játékok nagyon fiatal gyerekek. De később néhány játékot vehetnek részt a zenekar egyenlő eszközöket.
A gyerekek gyakran az eszközök, mint egy kis hasonlóság az igazi. Persze, ezek nagyon egyszerű, és nem teljesen reprodukálni a hangot a valódi hangszerek, de néha viselnek nevük hasonló megjelenésű és módja kitermelése hangok.
Attól függően, hogy az eljárás gondos gyártás és a karakter a hang a gyermekek zenei játékok, és a hangszerek lehet csoportosítani bizonyos típusú.
Hangtalan. Ezek a játékok jelentik csak hangszerek, mint a zongora egy néma, nem játszik a balalajka húrok bayanchiki a szőrme és így tovább. Forth. Annak ellenére, hogy a hiányzó hang, megjelenésük vonzó és segít létrehozni egy játék helyzetet. A gyerekek gyakran képzelik magukat, mint „zenei rendezők” és a magatartás „zenei leckéket”, ahogyan a felnőttek bemutatkozásra zongoristák bayan játékosok, balalajka, énekelni ismerős dalok, néha változó őket, vagy improvizálni saját. Mindez tevékenység, persze, fejleszti fantáziáját és zenei hallás képviselete a gyermeket.
Hangzású: 1. Toys Tools hang bizonytalan magasság: csörgők, dobokkal, dob, kasztanyetta, háromszög.
2. Azok a játékok, eszközök, így a hang ugyanúgy magasság, ahol játszhatsz különböző ritmusok - fuvola, furulyák, szarv.
3. A játékok rögzített dallam: orgona, zene dobozok, zenélődobozhoz; játék közben a gyermekek intézkedések csak a mechanikai.
4. A játékok eszközei diatonikus vagy kromatikus skála :. Harangjáték, zongora, zongora, klarinét, fuvola, szaxofon, bayans, a harmonikus, harmonika, harangok, hárfa, dobro, balalajka, stb Ezek az eszközök jelentősen eltér a korábbiak. Játék őket, különösen azokat, amelyek a kromatikus skálát, akkor játszani a különböző dallamokat. Ezért tartjuk őket részletesen.
Játékok, eszközök diatonikus és kromatikus bezár
Gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogyan kell:
-rendelkeznek a legegyszerűbb technikák játszik különböző eszközök, mint például a lágy mozgás a csukló, ha játszik kalapács glockenspiel, xilofon, a közvetítő - a citera;
-költötte levegőt játszik Tirol, klarinét, drainpipe ;;
-néma cintányérok, háromszögek; Tartja a kezét, amikor játszik a tambura, dob, remegés, kasztanyetta, csörgőkkel;
-játszanak egy együttest, betartva az általános dinamika, tempó, egy időben, hogy belépjen, és befejezni a játékot;
-használni az alapvető dinamikus árnyalatú;
-játszani egyszerű dalokat egyenként popevki;
-megtanulják, hogyan kell kiválasztani ismerős dalok, mondókák, számlálás;
-improvizálni ritmikus és melodikus popevki.
Gyerekek játszanak a hangszerek, megfeleljen az egyéni igények, érdekek és szokott fellépni összehangolt csapat. Amellett, hogy a gyermekek fejlődését hallás, ritmus, a légzés, a játék egy gyermek hangszerek hozzájárul a memória, a figyelem, az érzelmi fogékonyság és a kreativitás.