Hol a nindzsák vesznek el csodálatos képességeiket?

A ninja még mindig titokzatos a tudósok számára, ami az íróanyagok hiánya miatt nehéz megoldani. Megállapították, hogy a Ninja titkos titkai nemzedékről nemzedékre változtak, tekercsek formájában. Amikor a tanár nem talált megfelelő utódot, az összes rekordot megszüntette saját stílusának nyilatkozatával, hogy az ellenség ne észlelje őket. Ezért az információ az életmódról és a ninja tanítás módjáról hiányosnak tekinthető.

A nindzsák mindig a természetfeletti esszenciák, szinte vérfarkasok, vagy akár a démonok leszármazottai voltak, akik a hegyekben éltek. Gyakran Ninja-t mágia és boszorkányság jellemezte. Valójában minden rendkívüli készségük és képességeik csak a tartós képzés és a fejlett képzési rendszer eredménye volt, amely nagyon különbözött a hagyományos oktatási rendszerektől (keleti irányban elfogadott), és ezért hozta sokkal többet érdemes sikereket. A ninja mentorai voltak a hegyi vad szerzetesek - Yamabushi (hegyi harcosok). Csak ők rendelkeznek Ninja-val, és megtanulják, hogy ujjaikat a mágikus jelekbe tegyék, amelyek nagy jelentőséget tulajdonítottak neki (ilyen jelek például jól ismertek, "füge"). Ezt a művészt mikkyo-nak hívták.

A ninja fizikai edzése nagyon korán kezdődött, és a lány vagy a fiú semmilyen befolyást nem gyakorolt ​​rá. A baba olyan nehéz volt a bölcsőben, hogy küzdött a falhoz. Így a jövőbeli harcos képzett volt, hogy csapdába fésüljön. Amikor a gyerek csak elkezdett ülni, egy lágy, de nehéz labda gördült rá. A gyerek elhúzta, és megtanulta, hogy blokkolja. Hat hónapon át a gyerek tanult úszni. Két évesen fiúk és lányok játszottak olyan játékokban, amelyek képzettek a reakció sebességére. A gyermekek különleges erősítő masszázzatot kaptak, és megfelelő légzést kaptak. A fájdalom érzékenységének csökkentése érdekében a masszázs során erőteljes stroke-okat, fájdalmas csípéseket alkalmaztak. Az ízületek gyakorlása segített a kis Ninja számára a természetfeletti rugalmasság és mobilitás elérésében. A fiúk és lányok bármilyen hőmérsékleten ruhát viseltek és órákat töltöttek hideg vízben, ami hozzájárult a test keményedéséhez. A sötétben lévõ képességek fejlesztése érdekében a gyerekeket szisztematikusan a hideg, sötét barlangokhoz rendelték.

Minden nap a gyakorlatok összetettsége nőtt. Az egyensúly megteremtése érdekében, csak miután megtanultak járni, a gyerekek a naplók körül mozogtak. Később a rönk helyett egy vékony pólust és még egy kötelet is használtak.

Nagyobb figyelmet fordítottak az ugrásra. A gyerekek felmásztak a fákra, elágazódtak az ágról ágra, megugrották a tüskés bokrokat, oszlopokat használva, hogy áthaladjanak az árkokon. Keménység kifejlesztése érdekében a magasfokon lévő fákon a karok lógtak, és mozdulatlanul lógtak körülbelül egy órára. Tíz éves korában a gyermeknek napi legalább 20 kilométert kellett futnia. Annak eldöntéséhez, hogy egy gyermek elég gyorsan fut-e, a futás elején szalmakalapot helyeztek a mellére, és nem szabad leesni, levegő ellenáramoltatásával.

Speciális gyakorlatok segítségével a fiatal Ninja kifejlesztett memóriát, meghallgatást, varázslatot és érintést. Egy olvasás után a Ninja több oldalnyi szöveggel is rendelkezhet a memóriában. Jó hallás volt az ellenség helyének megállapítására. Tizenöt éves korában a Ninja a klán teljes tagjává vált.

Teljes mértékben tiszteletben tartották a természetgel való összhangot. A legtöbb ember elment a hegyekbe és ott élt több hónapig, mint remeték. Ugyanakkor a tapasztalt Ninja azt mondta: **

Ez az, ahol a nindzsák vesznek egyedülálló lehetőségeket.

Nagyon szeretem, és ugyanakkor retteg a ninja módszerrel történő memorizálási technika fejlődésétől. Egy másik testvér, aki ezen emberek kastélyára vágyott, elmondta ezt a horrorfilmt, amikor nagyon kicsi voltam, és a benyomás hatására.

Az újdonság nindzsákra készült edzést rendeztünk este. Úgy gondolják, hogy ez a fajta időtöltés pihenésnek számít egy kimerítő fizikai gyakorlatok és aktív edzés után.

Tehát ez az. A ninja-újonc egy egy asztalhoz készült szobába került. Az asztalon sok teljesen különböző tárgy és dolog tűnt fel sűrű ruhával. Ha megengedte a ninja koncentrálódását, amennyire csak lehetséges, a ruhát néhány másodpercre eltávolították, majd a nindzsát egy másik szobába vitték. Ott pontosan meg kellett adnia a tárgyak számát, és mindegyiket meg kellett neveznie. Aztán a szegény nindzsát bambusz botokkal verte. pontosan annyiszor, amennyit hibákat követett el, és hány elemet hagyott ki. És mikor megverték, megváltoztatták a tárgyakat, aztán újra behozták azt a szobába. Amint megjegyezte és helyesen nevezte meg az összes tárgyat, számuk megnövekedett .., majd a kivégzést újra és újra megismételték, míg a memorizációs készségeket nem a legtöbb hétköznapi ember számára elérhetővé tették.

Ez olyan kegyetlen, de hatékony módja annak, hogy elnyerje a nindzsák bámulatos képességeit.

Az art ezt a születéstől tanították. sokféle készséget és tudást hordoz az élet első napjairól. Egy érettebb korban sokat nem tanulhat. mivel az idő elvész, és a személy már másképpen alakult. Először is. a kis nindzsákat arra tanítják, hogy irányítsák magukat. a tested. Ugyanakkor életük értéke nagyon hagyományos, és senki sem próbálja megvédeni őket a legkisebb veszélytől. mint a civilizált gyermekek. Az eredmény az, hogy a nindzsák kímélik sok komplexumtól és félelemtől. szándékosan a civilizált lakosságnak, és olykor csodálatos dolgokat csinálnak, mert egyszerűen. hogy nem tudják. hogy így lehetetlen. Egyszerűen nem mondták ezt gyerekkorukban. És mivel biztosak benne. hogy lehetséges (és így lehetséges).

Semmi kétség. hogy a nindzsák bámulatos képességei ugyanabból a helyről származnak. ahol és minden más embertől. Belülről. De a ninjutsu művészete a környezet ismeretét is tanítja. Ennek következménye nemcsak a belsõ erõk felhasználása (amely sok emberben manifesztálódik, bár spontán). és külső forrásokat is használhat. Ezen kívül. nem csak erőszakra van szüksége. hanem hogy megbirkózzanak vele. ügyesen és szakadás nélkül (amennyire csak lehetséges) kiegyenlítsék az egyensúlyt. Ez igazi művészet.

Egy másik kérdés az, hogy az alvás és a biológiai ritmus mennyire fontos. Igaz, hogy nindzsák egyáltalán nem aludtak? Miért annyira képzettek, mert három gyakorlatot tanulhat a védett objektumra. Miért rendelkeznek ilyen készségekkel, ha nindzsák éveken át dolgoznak egy olyan feladatért, amelyért nem kapnak sok pénzt az oligarchák vagy milliomosok pénzéért?

Különösen hangsúlyozni kell, és a japán ninja művészetét, amelyet "a páciens sorsának" neveznek. Tanulj meg várni - mondja a ninja első elve. Várjon - a fájdalom, harag, félelem, fáradtság ellenére. Várjon - lépj át a saját "Én". Ezt az elvet gyönyörűen fejezte ki a híres japán vívó a Minamoto Musashi kardjain, akinek a juttatásokat nagyra értékelték a ninja klánjaiban.

Azt tanította, hogy egy igazi harcosnak el kell képzelnie, hogy már halott. Ezután megszabadul a halálfélelemtől és az életvágytól. Az elméje olyan lesz, mint egy tükrözött tükör, amely azonnal tükrözi a külvilág minden változását. A tükörbe nézve egy személy csak a tükörképét látja, és nem veszi észre a legpolírozottabb felületet. Ezért a képesség, hogy észrevétlen maradjon, a nindzsák a szenvtelenséggel és a belső békével társulva, amely abszolút önkontrollt követett.

Nem szabad csak a fűben álcázni magát, elrejteni a fákon és a várak folyosóin, de először és legfőképpen nem különbözik a környező világtól. Ezért a ninja-nak teljes összhangban kell állnia a természettel és a helyével, ahol sorsát nem hozza.

Nem mindenki érheti el a pszicho-edzés magasságát. A harcművészetek mesterei felismerték, hogy sok a veleszületett képességektől függ. Azonban minden nindzsának elsajátítania kellett az alapvető készségeket.

Különleges légzés-meditatív gyakorlatokat tanulmányozták, amelyek az életenergia kezelésére irányultak. Ez a "belső művészet", amely Kínából származott, abból állt, hogy ezt az energiát a belső energiacsatornákon keresztül szállította, és egy speciális mezőt (biológiai mezőt) töltve energiával.

Az, aki képes energiára összpontosítani, a megfelelő pillanatban lehetővé teszi az energia áramlását a sokk végtagba, mintha ellenfelébe dobná. A tenyér speciális mozgása, amely a kezdet nélküli megfigyelő számára könnyű érintést mutat, sztrájkolhat és károsíthatja az ellenfél belső szerveit. Azonban csak kevesen voltak ilyen képességek. A titkot még az iskolában is tartották, és néhány klán között egyáltalán nem ismert.

A nindzsák többsége az energiagazdálkodást a pszichoreguláció egyik módjaként alkalmazta, megnyugtatta és elgondolkodott a felesleges gondolatokból. Így megvalósult az "egy test" már megvalósult elve, amikor a harcos nemcsak az ellenfél mozgalmát érezte, hanem előrevetíti szándékait is, mert vele kapcsolatban van ebben az "egy testben".

A nindzsák közül a tantrikus buddhizmus önszabályozásának eredeti módjai terjedtek el. Követõi különleges varázslatokat mondtak ki, amelyeknek hangja rezonanciával illette a mennyei erõket. A legmagasabb kezdeményezésű nindzsák hasonló képleteket kaptak, a csata előtt szólva - a szavaknak a szívből kellett származniuk, és a Menny visszhangként válaszoltak rá.

A titkos tudás az ujjak különleges beszúrásából (kuji-in) állt, amely speciális csatornákon keresztül lezárta az életenergia forgalmát. Ugyanakkor egy ujj megnyugtatta az elmét, a másik - erőt adott, a harmadik - lehetővé tette a szélsőséges körülményekhez való alkalmazkodást.

Kapcsolódó cikkek