Vesolovskaya intersettlement Központi Könyvtár - tapasztalat a környezetvédelmi munka

Imádom a természetet

Tapasztalja Városi Könyvtár

környezeti nevelés

Élünk egy gyönyörű, fedett legendák Manychskaya földön. Gray halmok, a végtelen búzamezők, zöld kert, a kék tükör Veselovsky tározó - a modern táj Veselovsky kerületben. De, sajnos, az úgynevezett emberi tényező drasztikusan megváltozott, és folyamatosan változik, a természet a mi sztyeppek talajtakaró és vizek. Indokolatlan takarítás személy helyezi a kihalás szélén számos faj az állatok és növények.
Különböző szempontból az életünk, hogy megmutassa a baj a modern életstílus. A környezet állapota sokáig diktálja a változás szükségességét kapcsolatban az őt körülvevő világot. emberi vágy, hogy élni egy tiszta és virágzó világ természetes tehát, környezetvédelmi témája a környezetvédelem és környezetgazdálkodás már régóta megszűnt a sok csak a környezetvédelmi aktivisták. Ezek a kérdések elérte az állami szervek és részévé válik a tevékenységek széles skáláját szakértők, akiknek a feladata az volt, amikor megalakult a lakosság ökológiai kilátások, nevelés gondos hozzáállás a természeti erőforrások és a környezet.
Az elején a harmadik évezred, itt az ideje, mindannyian végre kezdeni az egyszerű igazság, hogy nem szükséges élni a harcot a természet és a harmónia és a teljes szerződést köt vele. Meg kell, hogy tartsák tiszteletben a természet törvényei - alaptörvényei létezés minden élet a Földön.

Feature környezetvédelmi oktatási tevékenységek könyvtárakban, hogy ezt a munkát végzik közvetve, tehát bevezetése révén, hogy az olvasó a könyvek ezt a problémát, a fejlesztés a mélység észlelés, a megértés a probléma lényegét.

Információs nap „Nature - örök forrása a szépség” tartottak Kirov községi könyvtár. Minden felhasználói csoportokat szerveztek a kiállítás „Living Planet” interjút „Vigyázz a természet az ember”, díszített bibliográfia az irodalom „a természet gyógyít.”
bibliográfia irodalom „priotkroem ajtó a természethez” kiadták a Leninsky Szo

Különös figyelmet fordítanak a könyvtárosok kiállítási munka:
• «Vízbázisok a Föld”, »A tarka Planet« (Kazachinskaya SB)
• «a természet védelme érdekében - azt jelenti, hogy megvédje a haza”, "Wonderful World - természet" (Verhnesolenovskaya CB)
• «Tavasz a munkálatok a klasszikus„, »Tartalék Oroszország«, »A szárnyas barátaink«, »madár Peña figyelmet az izgalomtól« (UP WDL)
• «Élő Föld!” (Novinskaya SB)

A környezetvédelmi kérdések ma - a probléma az erkölcs. Akkor dolgozni érett emberek, de a legfontosabb dolog -, hogy ki a fiatalabb generáció, melyik lesz a hatalom élén az ipari és mezőgazdasági vállalkozások azzal a meggyőződéssel, előnyös komponense megoldásokat környezetszennyezési problémákat.

Minden könyvtár alkalmas környezeti nevelés a maga módján, a végrehajtási aktív formák és munkamódszerek, különösen a gyerekekkel: versenyek versek és rajzok, vetélkedők, környezetvédelmi és nézni az órákat, a környezeti bingó, játékok, stb ...

Májusban a tanulók 5-6 osztályok együtt KFOR orális magazin tartottak „Schumi, Schumi, zöld erdőben”:
Page 1 - „Ki és mi növekszik az erdőben?”;
2. oldal - „Ó, Rowan, RYABINUSHKA” (költői oldal hegyi kőris és a nyír);
Page 3 - „Erdei Hangok (rejtelmeit az erdőben).
Az eseményen részt vett 30 fő.

Vezetője a Biztonsági Tanács Panikarovskaya NM Végeztem egy környezetvédelmi play „Szeretlek, természet, bármikor az év” a hallgatók évfolyamon 4-5. A mottója a játék volt a szavakkal: „A természet sorsa - sorsunkat a sorsod.” Szórakoztató módon a gyerekek azt mondták, a védelem az erdők, folyók és tavak, a gondozó állatok és növények. Jó játék, „Ha én jön az erdőbe”, szentelt a magatartási szabályokat az erdőben. Gyermek vár egy lánc környezetvédelmi rejtvények, kvíz, ami a növények és állatok. Ezen kívül a diákok megismerkedtek a szakma „környezetvédő”, mint foglalkozik a szakember, ahol lehet kapni ezt a szakmát.

A különböző munkájának könyvtárosok Gyermek Osztály MBUK BP „intersettlement Központi Könyvtár.” A diákok évfolyamon 5-7 végeztük hangos olvasás „Jön a tavasz - tavaszi utcai» (Tavasz a művek az orosz klasszikusok), melynek során a gyerekek olvasni verseket Lermontov, Tyutchev, Fet, S. Jeszenyin és más orosz költők . Összefoglalva, a fiúk hallgatta a történetet Turgenyev a „Forest és Steppe”.

Könyvtáros Manych-Balabinskoy Security Trembova EV a diákok 5,7 és 8 osztály tartott olvasói konferencia »Vigyázz minden állat a természetben, ölni csak olyan állatokat magában« (a történet Yu.Kovalya) és szabadság »priotkroem ajtót természet« a hallgatók évfolyamon 2-4.
A Nizhnesolenovskoy Biztonsági könyvtáros Fedorenko VN Egy órát Ecology „A fájdalom jellege - a fájdalom” és a szóbeli magazin „A legfontosabb dolog a földön-jellegű” volt:
Page 1 - „Szükség van a levegőben, hogy nekünk, a víz és az erdők”;
2. oldal - „Tudod, hogy?”;
Page 3 - biológiai teszttel.

A Sadkovskaya Biztonsági könyvtáros Shaposhnikov LP megrendezésre az „Első vadászat” ( „Történetek állatokról”) fokozat 1. és 3. fokozatú történet hangos olvasás V. Bianchi. A diákok évfolyamon 1-6 zajlott :. bemutatása a könyv „a természet titkait”, és az óra a szép „Nature az orosz festmény” 4-5 cl. Úgy zajlott „Forest misztériumok” hangos olvasás.

Vélemények, beszélgetések
• «Mi - Friends of Nature„, "Ki szereti a szél?", "A parancsolatok természet" (Verhnesolenovskaya CB) - 3-5 cl. 5-6 cl.
• «gyógyítók körülöttünk” (Krasnoznamenskaya SB)
• «Tüzek veszélyesek a környezetre” (Kazachinskaya SB)
• «A királyság a növény- és állatvilág”, »Világ szárnyas barátaink várnak támogatást a barátok« (Pozdneevskaya CB) - 3 sejtekben.
• «Ugyan az erdő egy másik” (Spornenskaya SB) -1-5 sejtekben.
• «Ki a legjobb trilla” (Svobodinskaya SC) - 4-6 cl.
• «halak, madarak, vadállatok„, »Mentsd meg a bolygót, hogy nincs más a világon« (Svobodinskaya SB)
kvíz
• «Flowers - felbecsülhetetlen a természet ajándéka” (Krasnoznamenskaya SB) - amely a multimédiás technológiák
• «Zveryatkiny titkait” (Manych-Balabinskaya SC) - 3-4 cl.
• «A természet világa” (Lenin SC) - 1-5 cl.
• «vagyunk felelősek azok számára, akik megszelídített” (Verhnesolenovskaya CB Nizhnesolenovskaya SB).

Vezetője a központi bank Pozdneevskoy Polukhina IV Azt tartjuk a gyerekek játszanak „A látogatás a környezetvédelmi miniszter” összeállítására és elmélyítése környezetvédelmi tudást a diákok. A játék végeztük a multimédiás technológiák.

A gyerekek nagy örömmel válaszolt kvíz kérdések, feladatok ellátásában a környezetvédelmi versenyeken. A végén, a gyerekek arra a következtetésre jutott, hogy mindenki tisztában legyen a felelősséget a természet sorsa.

A községi könyvtár Svobodinskoy óra telt el az ökológia „Ablak a természet.”
A környezeti nevelés nagyon fontos eleme a helyi tan. Éppen ezért minden esetben külön a környezetvédelmi kérdések, nagyobb figyelmet fordítanak a környezetvédelmi Veselovsky kerület, különösen a probléma a természeti erőforrások megőrzése és a Manych Veselovsky tározó. A könyvtárak tűzték ki maguk a feladat ráébreszteni olvasók az állam a mi víztestek on hogyan lehet megoldani a környezeti problémákat az egyedülálló folyón.
A kis könyvtár Zapadenskoy vidéki középiskolások készült távollétében lenyűgöző utazás a szülőföldjén „Veselovskoye tározó.”
A természet a natív Primanychya összpontosított kommunikál az órát középiskolásoknak „ritka növények szülőföld” és „Ne tépje kankalin”, amely tartottak Kazachinsko Szo

Vezetője a Kirov SB Rogachev TN kétszer tartott tematikus konferenciát „A környezeti problémák Veselovsky kerület” első a diákok évfolyamon 6-7, majd - a diákoknak a 10. évfolyam.

A központi bank volt Pozdneevskoy ökológia leckét „Ez a titokzatos Manych”, amelyben a gyermekek nem csak tanultam a történelem, hidrológia, növény- és állatvilága a Manych, hanem részt vett egy izgalmas játék a „Field of Dreams”. Az esemény után a helyszínen a könyvtár került egy keresztrejtvény ökológiai és helytörténeti téma. A győztes tanítványa volt osztály 5 Kondratyev Anya.
A Verhnesolenovskoy Központi Bank keretein belül a kampány „Légy egészséges, ökológia!” A diákok 10-11. Azt is végzett környezetvédelmi leckét „Ez a titokzatos Manych” (a történelem, a Manych folyó Veselovsky tározó dús növényzet és a víz alatti világ Manycha ökoszisztémák).

Így a fő hangsúly a média munkáját a környezeti nevelés történik a gyermekek és fiatalok számára. Ennek oka elsősorban az, hogy ezek az olvasók különösen szükségük van a vizuális, aktív formáinak megkezdése a környezetvédelmi kérdések, valamint az a tény, hogy a tananyag tartalmazza alanyok ciklusban ilyen vagy olyan módon kapcsolódik a környezetvédelmi oktatás. Ezen felül a diákok szívesen válaszolunk kvíz kérdések, vegyen részt a versenyeken.

Alkalmazása a gyakorlatban könyvtári szolgáltatások az új információs technológiák lehetővé tette a tevékenysége egy új szintre. A multimédiás funkciók, hogy nekik több informatív és színes.