Master-osztály „munka táblázatokkal technológiai bemutató”
Interaktív plakátok - elektronikus oktatási létesítmény egy új típusú, amely biztosítja a magas szintű részvétel az információs csatornák észlelés egyértelműségének az oktatási folyamatban. bemutatott azonnal, ő „fordul”, attól függően, hogy a vezérlő felhasználói tevékenységeket a digitális oktatási források az ilyen típusú információkat. Az újdonság a tapasztalat az, hogy az integrált megközelítés a multimédiás technológiák.
Mester osztályban tanító technológia Sfax iskola № 2 TJ Gough „Munka táblázatok a technológia leckét.”
Időnk - ideje a változásnak. Számítógépes ma áthatja az élet minden területén. Ennek keretében a kiemelt nemzeti projekt „Education” előírja, hogy a számítógépes oktatás (egy sor olyan intézkedést, hogy az oktatási folyamatot azáltal, hogy a képzés és az oktatás az információs termékek, eszközök, technológiák), amelynek célja a hatékonyabb felszívódását objektív tartalma az anyagot, és hozzájárul a tanulói motivációt.
Modern tanár egyre nehezebb látni magukat az oktatási folyamatban segítsége nélkül a számítógép és az e-learning. Bemutatása az oktatási anyag a hagyományos tanulási forma (a magyarázó és szemléltető módszer bemutatása) már nem támogatja a szerepe az alany technológia a rangsorban más tantárgyak, nem az érdeklődést a téma iránt. Gyermekek vélem ez a téma nem illik a modern élet, mint ma, minden, ami a személy kell vásárolni.
Változtatni a hozzáállást a téma a technológia, és növelje a motivációt, hogy tanulmányozza a tanulók a téma kell használni a tanítási folyamat az információs és kommunikációs technológiák - (összesített tömege módszerek és felhalmozási mód, továbbítása és feldolgozása az információk felhasználásával korszerű hardver és szoftver), amelyek hatékonyak és
modern eszköze a kognitív tevékenység a diákok.
Az IKT használata nem csak növeli érdeklődés a téma, hanem növeli a nemzeti kultúra, tulajdonít a szépség, szélesíti az elme, tartja a tanulók figyelmét bemutatásával az anyagot egy változó helyzetet.
Interaktív plakátok - elektronikus oktatási létesítmény egy új típusú, amely biztosítja a magas szintű részvétel az információs csatornák észlelés egyértelműségének az oktatási folyamatban. bemutatott azonnal, ő „fordul”, attól függően, hogy a vezérlő felhasználói tevékenységeket a digitális oktatási források az ilyen típusú információkat. Az újdonság a tapasztalat az, hogy az integrált megközelítés a multimédiás technológiák.
Az Egyesült Gyűjteménye digitális oktatási források technológia (http // fcior.edu.ru) széles körben elérhető elektronikus interaktív táblák, amelyek támogatják a tanulmány gyakorlatilag minden tanévben minden osztályban.
Interaktív plakát - egy információs eszközök, amelyek aktívan és különféleképpen reagálnak a felhasználói műveletekre. Az interaktivitás útján biztosítják a használatát a különböző interaktív elemek: linkek, navigációs gombok, szövegmezők, vagy digitális bemenet, stb Ezek a plakátok tartalmaz több tananyagot, mint a hagyományos multimédia plakátok, és adjon meg egy sokkal intuitívabb és hatékony módon.
Szemléltető az asztal képviseli a tartalmát egyszerű és, következésképpen, a szerkezet típusa interaktív táblák. Célja szerint közel vannak a táblák papír alapon, és a fő oldja meg a problémát, a demonstráció konkrét példák. Ezek az objektumok jellemzően legfeljebb két szintje az adatok megjelenítésére, és az elméleti információk minimalizálható, illetve korlátozott, általában a címe az asztalra. Szemléltető táblázat gyakran tartalmaznak képe ekvivalens jelenségek vizsgálták képek formájában, vagy animációk.
A módszer működik bemutató táblázatokkal sugallja azok széles körben használják az osztályteremben vetítők szakaszában tanulmányi vagy rögzítő szálak, és úgy is, mint egy referencia-anyag, amely lehet egészíteni példái a házi. A kollektív munka formájában feltételezi a számítógéphez, vetítők és a képernyő.
A színpadon a magyarázatot az új anyag a tanár a következő táblázat használatával, mint a grafikus ábrázolása a szavait.
A szakaszában ismétlés, szintézis, ellenőrző tábla lehet használni, mint egy referencia anyag egy üzenetet otthon készült.
Interaktív útmutatók árulja, és hozzájárulnak, hogy fokozza a kognitív tevékenység a tanulók.
A pszichológusok régóta észrevette, hogy a mai gyerekek az információs társadalomban - a gyerekek a képernyőn megjelenő információkat. Az információ a monitor képernyőjén, projektor, TV, érzékelhető sokkal jobb, mint a könyv adatait.