Gyakorolják a maradék a betegség stádiuma
Az alapja a fizikai terápia célja, hogy ösztönözze a vágy, hogy reprodukálják. motor fejlesztése ugyanabban a sorrendben, amelyben ez a fejlődés zajlik a szülés utáni egyedfejlődés. Függetlenül attól, hogy a betegség stádiumától methodologist kezdődik fejlettségi szintje a motor amikor is véget ért. Így ő kezd kialakulni a telepítés labirintusszerű reflex a feje a nyakán, ha ez nem a 5mesyachnogo gyermek, akinek nincs összehúzódások és 5letnego, amelyek már okozó flexiós-kontraktúra a csípő és a boka ízületeit.
Bizonyos esetekben, a munkamódszereket hasonló lesz :. száma speciális, a későbbiekben még kitérünk, akupresszúra és mások azonban lesz egy jelentős különbség. Ez áll az a tény, hogy a gyermek lesz alkalmazva 5letnemu, hogy „vonzó az egyén”, amely lehetővé tenné, hogy a személyes tevékenység központjában a munkát. Methodologist igyekszik leküzdeni a benne rejlő gyerekek bénulás negativizmus, fejleszteni a különböző aspektusait motivációs tevékenység, azon az alapon, hogy a gyermek haladás minden egyes mozgás aktív gondolkodási folyamat a tudatosság végrehajtott műveleteket.
Ez az elv - a létesítmény motiváció és így élénk tevékenységet - kell helyezni a munka alapján a gyermekek tanítási módszerek, különös tekintettel a késői maradék szakasza I. fokú. Mivel az általánosság számos munkamódszerek kerülnek bemutatásra a sorrend, amely a születés utáni ontogenetikus fejlődését motoros készségek, annak érdekében, hogy a metodista maga függően a betegség stádiumától és a szint motor fejlesztése volt a képzés a baba tervet.
Meg kell jegyezni, hogy ha a gyermekek a korai és a krónikus kezdeti maradék stádiumú betegség csak annyi ortopédiai mód, amely a megelőzés összehúzódások és ízületi deformitások, a maradék késői szakaszában szükséges hosszabb ortopédiai eseményeket, azok megszüntetésére.
Egy gyermek, aki már késő reziduális betegség foka I. szakasz, minden munkát a tanítási módszereket kell végezni a háttérben a speciális ortopéd módban, ha szükséges - szakaszos öntött kezelés, sár és balneoterápia, és bizonyos esetekben - a műtét. Gyermekek késő maradék stádiumban II fokú hiánya miatt a mély és mozgékonyság zavarok, a beszéd és az értelem gyógyíthatatlan.
Módszerek kiküszöbölhetők a tónusos reflexek az izmok a test
A fentiek szükségessé teszi ezen szakaszában a betegség kezd gyakorolni terápia elvégzése stílus, amely egy sor ortopédiai mód, csak maximum kihalás tónusos reflexek és kóros szinergiát.
Ahhoz, hogy megszüntesse a labirintusszerű tónusos reflex a fő esemény, hogy feküdt a gyermek testének a „magzati pozícióban”, amely a fent említett, és lengő ebben a pozícióban 5-10-15 alkalommal. Ízületi merevség, izomgörcsök és néha deformáció, a tervek, bizonyos esetekben akadályozhatja a gyermek feküdt a „magzati helyzetben”. Ezekben az esetekben, akkor használja a technikát által javasolt Phelps: metodista gyermek megfogja a végtag a csukló alatt, ahol merevség, remegés és gyárt több távoli végtagok. Az izmok, szolgálja a közös pihenni gyorsan és lehetővé válik, hogy a jobb végtag vagy annak közelében helyzetbe. és akupresszúrás kell használni.
A legnagyobb akadályt a szóló a gyermek a labda, arccal lefelé vannak összehúzódások a csípő ízületek merevsége vagy jelentős bennük. Ahhoz, hogy ezeket összehúzódások masszázs javallott pont 45., 46., 70. befolyása alatt masszázs ezeket a pontokat jön flexor tónus a pihenés és az ólom combok. Egy teljesebb, és ami a legfontosabb, sokkal stabilabb relaxációs masszázs kell végezni egyidejűleg pont 40, 38 és 27, illetve 36.
Levezető masszázs ezeken a pontokon biztosít extensor pozícióját mind a három fő ízületek a lábak, végezze el a masszázs csak egy vagy két pontot a bal combján a kezdeti hajlított helyzetben a térd és a boka ízületeket. Hatása alatt az áramlási kóros afferens impulzusok ezekből izom- és ízületi szolgálja őket újra lehet stimulálni képező szerelési hajlítása A csípőízület.
Ezt követően, ahogy elérik a még teljesebb kikapcsolódást a test izmait, a gyermek kerül a hanyatt fekvő helyzetben, a feje alá rakja szorosan hengerelt pelenka vagy homoktöltetet. teljesen vízszintesen lefektetett a gyermek nem ajánlott, mivel lágy íny mosogatók, korlátozott, és gyengült a szóbeli és az orr légzés. gyermek keze foglalt teste mentén, imetodist csinál passzív mozgások tenyész- és hozza kezet t. e. végzi a szokásos légzőgyakorlatok.
Azokban az esetekben, ahol a részvétel hiánya a rekeszizom légzés, metodista nem masszírozza a rekeszizom izmokat. Ehhez hozza az ujjak pereme alá a borda XII jobbra és balra, és generál legalább kilégzési rövid gyúrási és nyújtási mozgásokat. Ez elő, mint egy mély masszázs borda izom.
Ezt követően, a gyermek ismét elhelyezett „magzati pozícióban”, és összeállítottak egy ringató ebben a helyzetben, vagy a labdát. A következő lépés, amely teljes egészében vagy különálló egységekben megelőznek minden jövőbeni munka a gyermek, egy komplex rendszer speciális tétel a kihalás a primitív tónusos és fejlődését a magasabb rendű telepítési labirintust reflexek által ajánlott B. és K. Bobath (1967).
