„Tanulás a levél” Project
Marina Soboleva
„Tanulás a levél” Project
„Tanulás a levél” Project
egy korrekciós előkészítő csoport segítségével kollázs
Projekt típusa: „Information - kreatív”
Felelős: logopédus és a nevelők büntetés-előkészítő csoport „szeplő”
Résztvevők: a gyermekek és a szülők az előkészítő csoport a büntető „szeplő”
A projekt célja, hogy:
1. Rögzített módon betűk
2. A fejlesztés a fonetikus hallás
3. megelőzése dysgraphia
4. megerősítése a megszerzett tudás az osztályteremben
5. A fejlesztés a gondolkodás és a kreativitás
6. A fejlesztés a finom motoros készségek a kezek
7. Az előállított termék, mint logopédiai ülések, és társítja gondozók
8. A felvétel a szülők az oktatási folyamatban
9. tesztelése új munkaformák a szülőkkel az óvodában
10. Fejlemények másik formája a kapcsolat logopédiai és a logopédiai csoportok pedagógusok
11. létrehozása utasítás az önálló tanulás egy csapat gyerek
Várható eredmények:
1. Tudás gyermekek ábécé
2. dolgozzanak olvasási készség gyermekeknél
3. Fejleszteni fonetikus tárgyaláson. Az a képesség, a gyermekek megtalálják a megadott hang az elején, közepén és végén egy szót sem.
4. Javítani kell a pedagógiai kultúra a szülők neveljék gyermekeiket. (Teach a szülők, hogy az egyik módszerek tanulmányozása a leveleket, hogy megmutassa magát bőven gyakorolni a gyermek otthon).
5. Fejleszteni Kézügyesség, a kezek, a színezés, kivágása a munkájukat, és hozzon létre egy kollázst.
6. Fejleszteni gondolkodás és a kreativitás.
A projekt célja az:
Ismerje meg az ábécé betűit
1. Ahhoz, hogy a tanulási folyamat a levelek érdekes és kreatív
2. levél kollázs fejlesztésére használható a fonetikus hallás
3. A folyamat létrehozásának kollázsok használni, hiszen a fejlesztési Kézügyesség
4. szülők bevonását az oktatási folyamat az óvodában
5. megerősítése anyag vizsgálata otthon a szülőkkel
6. A fejlesztés a kreatív potenciálját az egyes projekt résztvevője
A szülők szerepe a projektben:
1. Coauthorship szülők és a gyermekek a kiválasztott anyag kollázsok
2. A munka a már kiválasztott anyagok (megtalálják a hangot a szó)
3. Az alapanyag már tanult betűk
4. Konzultáció „módszerei és technikái tárolására grafikus kép betűk”, „fonetikus meghallgatáson.”
Szakaszában a projekt:
1. Végezzen egy szülő találkozó témája „Reading”
2. Konzultáció Corner szülők „fonetikus meghallgatás”, „Hogyan, hogy a folyamat az olvasás egy lenyűgöző”, „megelőzése diszlexia, diszgráfia”
3. Termelés album formátumú A3
Mérföldkövek
1. anyaggyűjtés
2. készítése kollázs egy adott levél egy csoportban a gyerekekkel
3. Munka kollázsok a felzárkóztató osztályok és az egyes alcsoport, valamint az osztályban tanárokkal
4. A helyszín az album a sarokban a logopédiai csoport független tanulmány az ő gyermekei
5. Ismerje meg a szülők is minden kollázs
1. végrehajtása ülések szülőknek egy bemutatót a generált olvasási készség
2. Készítsen egy multimédiás prezentáció (diák mutatják be az albumot, és a folyamat a gyártás)
