óvoda kölcsönhatás a szülők - mi legyen a


óvoda kölcsönhatás a szülők - egy aktuális probléma. A szülők számára lehetővé kell tenni, hogy akkor is, ha azt szeretnénk, hogy csatlakozzon az élet a csoportban.

A cél a kölcsönhatás a szülők - nevelés pedagógiai kultúra. Fontos megérteni, hogy a gyermekek oktatási intézmény nem tudja helyettesíteni a gyermek családjának. Azonban lehet és kell gazdagítani a család a gyermeknevelés gyakorlat már régóta tesztelt és bizonyítottan hatásosak az óvoda oktatási rendszerben.

Ha a szülők fejleszteni kompetencia az oktatás területén, lehetséges, hogy felfedje a pedagógiai lehetőségek a család. És ezt csak úgy lehet elérni, ha tartalmazza a szülők az oktatási folyamatban az óvodában. Ezért szükséges, hogy a szülők, hogy aktívan vegyenek részt ebben a folyamatban.

A szülőknek kell, hogy aktív legyen benne, a tudatos megközelítés az oktatás a gyermekek, hogy képes legyen csináld magad. Ez lehetővé teszi, hogy a kapcsolatok a pedagógusok egy új szintre, ahol a szülők, hogy kezdeményezze a fenntartása interakció óvoda.

Kiderült, hogy előtte az óvoda nem csak a feladat, hogy fejlesszék a gyerekek maguk, hanem oktatási segítséget nyújt, hogy a szüleik. Nyilvánvalóvá válik, hogy adjanak a gyermeknek a szükséges pedagógiai feltételek teljes körű fejlődésének csak akkor lehetséges kombinálásával erőfeszítései az óvoda és a szülők.

Az első dolog - annak meghatározása, hogy mik a jellemzői az otthoni környezet a gyermek. Milyen jól a szülők saját pedagógiai kultúra.

Ehhez, akkor felméréseket és interjúk. Az eredményeket a következő tevékenységek bizonyítják, hogy mennyire jól a szülők megértsék, hogyan kell nevelni a gyermeket, és ha további információra van szüksége.

Miután összegezve az eredményeket az általános kell, hogy a terv, amely meghatározza a következő munkaterületek: környezeti nevelés, a gyermek testi fejlődését, a formáció a szellemi képességek, vés a közerkölcsöt.

Munka szülők, meg kell építeni egy párbeszédet velük. Fontos megjegyezni, hogy nem tudja azt a benyomást keltik, hogy a szülők a diákok. Meg kell érezni partnerekkel.

A cél és a célkitűzések az óvoda kölcsönhatás szülők

A legfontosabb cél a kölcsönhatás a szülők - tanítani őket, hogy szakmailag gyermekeiket.

Szintén óvoda kölcsönhatás a szülőkkel és megoldja más problémák:

  1. A szülőkkel való kommunikáció, hogy meghatározza a családi környezet a tanulók;
  2. Ez lehetővé teszi, hogy segítsék őket a tanácsadás formájában és gyakorlati segítséget;
  3. Fejlődő tanítás képességeit szülők

Nézzük meg, milyen módon a munkát végzik szülők az óvodában.

  1. Információ irányba. Ez lehetővé teszi, hogy a kapcsolatot a gyermek szülei. Gondozó információkat kap az érdekeit és a szülők igényeinek, megértsék igényeiket, meghatározzák a tanárképzés terén. A tanulmány a családi légkör, meg kell, hogy végezzen felmérést.
    Segítségével egy kérdőívet, megadhatjuk a kapcsolatok szerkezete a családban, meg annak sajátosságait, módszereit otthoni ellátás.
  2. Kognitív tulajdonságait. A cél a tanár -, hogy a szülők a szükséges ismereteket a gyermekek oktatása. Ehhez a szülők kell tartani a kapcsolatot az összes alkalmazott az óvoda, társítva gyermek. Például lehet, hogy egy logopédus, a testnevelő tanárok, pszichológusok, egészségügyi szakemberek, zenetanár.

Kommunikáció az óvodai alkalmazottak, a szülők jobban megismerjék a gyermekek kapcsolatos koruk és a pszichológia. ők is szerezzenek ismereteket a modern megközelítések a gyermekek oktatását, tanítva őket, néhány gyakorlati tevékenységet.

Ez jelentősen javítja az oktatási család kultúra. Ez megváltoztatja a szempontból a szülők a gyermek nevelés otthon.

Módszerek kölcsönhatások szülők

kölcsönhatása az óvoda a szülők, a család lehet végezni, támaszkodva a hagyományos és nem hagyományos módszerek az együttműködés.

A hagyományos módszerek közé tartozik: szülői értekezletek, látogatás egy gyermek otthon, óvoda kölcsönhatás a szülőkkel, a szülők bizottság interjúkat és tanácsadás, szemináriumok, tréningek, konferenciák, kerekasztalok.

Hagyományos módszerek közé tartoznak: a szervezet a különböző tevékenységek, a nyitó oldalon, gazdaság mini találkozók szervezése, az oktatási játékok szülők, szüleikkel együtt projekttevékenységek vezető oral history.

Az együttműködés formái a szülőkkel

Vegyünk néhány ilyen együttműködési formákat.

Találkozókat tartanak a célja a közös megoldás kapcsolatos kérdések az oktatás. Az ülésen megvitatták kérdéseket a gyermekek egészségét, fejlődését és az oktatás. Ha van néhány probléma, ők is meg kell vitatni a találkozón. Ebben az esetben, az ülések formájában aktív párbeszédet az anyavegyület. Megadhatja a különböző témák az ülés, a legfontosabb dolog -, hogy megfeleljen az elvárásoknak és érdekeit a családok.

Együttműködés a szülőkkel bizottság

Bizottság - társulás egyes szülők, akik a legaktívabbak, amely létrehozta a közös kezelésére az oktatási és képzési feladatokat óvoda.

Segítségükkel által szervezett kölcsönhatás az óvoda a szülőkkel minden az eredeti vegyület. Részt vesznek az előkészítő csoport az új tanév, szervezni előfizetés szükséges kiadványok, különböző tevékenységeket végeznek, szervezés fesztiválok és szabadidős tevékenységek végzett különböző tevékenységekhez.

Tanácsadás szülőknek és beszélj velük

Ez lehetővé teszi, hogy fenntartsák az aktív eszmecsere az eredeti vegyület különböző kérdésekről. Ugyanakkor, akkor bármelyik aktuális témákat és trendeket.
Amikor tervez konzultáció, meg kell, hogy vegye figyelembe a kéréseket a szülők, hogy megpróbálja elfedni a sok oldalról a gyermek oktatását.

Látogatás családi ház

Ez lehetővé teszi, jobban megismerjék minden gyermek, és megérteni, hogyan élnek otthon.

Fontos, hogy alaposan gondolja át minden látogatást. Ha egyszerű kommunikáció lehet tanulni egy csomó információt a gyermek megértse, mit ő érdekeit és hobbi.

konferenciák szervezése

Konferencia kerül megrendezésre fejlesztése érdekében az oktatási figyelmet a kiindulási vegyület. Meg lehet vitatni a különböző témák.

Sőt, a konferencia alatt van, hogy nem csak a szülők, hanem a különböző civil szervezetek. A konferenciahívás lehet képviselői orvostudomány, a rendőrség, az alkalmazottak az Oktatási Minisztérium más szakemberek óvodások.

óvoda kölcsönhatás a szülők - A képzés szervezése játékok szülők

Játékok kezdeményezheti a különböző témákat és területeket. Például akkor lehet beszélni, hogyan kell utazni a gyerekekkel. Hogy megvitassák, hogyan szervezzük meg a séta, hogyan töltik a hétvégét, mint egy szakács és más témákról.

Azt is játszani, így tanulni néhány tanítási módszerek. Ez lehetővé teszi, hogy egy érdekes módja annak, hogy ismereteket szerezni a megfelelő gyermeknevelés, hogy dolgozzanak ki a gyakorlatban, néhány modell akció.

Szintén hasonló játék helyzetekben lehetővé teszik a szülők, hogy elemezzék a helyzetet a saját családja, és megtalálni a legmegfelelőbb megoldást a számukra. Különböző szakértők és pedagógusok is biztosítja számukra ezt.

prezentáció szervezet

Az előadás során a szülők megkapják a szükséges információkat, hogy hogyan működik a gyerekekkel, milyen további szolgáltatásokat kínálnak óvoda.

óvoda kölcsönhatás a szülők - megszervezése napon jó cselekedetek

Ez az együttműködési forma segíthetnek abban, hogy egy meleg kapcsolatot minden szülő. A szülők segítségével megszervezni érdemi tér, bútor javítás, hogy a játékok jó állapotban, hogy új ruhát babák, vagy varrni jelmezek a közelgő eseményekről.

Továbbá, a szülők is részt tereprendezés környékén az óvoda, kérjen segítséget a kozmetikai javításra. Néhány szülő indíthat homokot a homokozóban. Sok jó dolog, hogy a szülők tehetünk az óvodában, ami megy a gyerek.

vezető képzések

A képzés során, akkor is gondoskodik a játék feladatokat értékelni a különböző módszerek interakció a gyermek. Lejátszás közben a képzés szülők megtanulják jobban kommunikálni a gyerekekkel és tanulni az új információt a nevelést.

Szervezet közös tevékenységek

Bármilyen közös munka, amelynek során a szülők nem csak kap az eredmény, de aktív résztvevői a folyamatnak. Természetesen, a szervezett tevékenységet kell kapcsolódniuk az oktatás gyermekük.

Szervezet nyílt napok

Ezekben a napokban, a szülők meg kell adni a lehetőséget, hogy megismerjék a módszer az elvégzett munka a gyerekekkel. Megismerik a kommunikációs stílus pedagógusokat a gyerekek maguk is benne van az a csoport életében gyermekük.

Így lehetséges, nem csak hagyja, hogy az apák és anyák, hanem a nagyszülők és a család többi tagja. Képesnek kell lennie arra, hogy látogassa meg a szobában, megismerni a feltételeket, amelyek a gyermek egy nagy része az életének.

Szervezése mini-gyűjtemény

Mini-ülések kell találni egy érdekes család, hogy vizsgálja meg az ő tapasztalata emelése a gyermek otthon. Továbbá ez a családnak meg kell meghívni két vagy három más családok, akik ugyanazt a nevelési elvekkel otthon. Ennek eredményeként lesz egy kis kampány, amely tárgyalja a jelenlegi és érdekes téma.

Szervezet címe Trust

Ez egy viszonylag új módszer a kölcsönhatás a szülőkkel, és amelynek segítségével lehet fejleszteni a bizalmon alapuló kapcsolatot a személyzet a szülők az óvoda. A szülők beszélni a problémákat, az oktatással kapcsolatos, és tanácsot kaphat a témában.

Létrehozása intézmények webhelyről

Ma meredeken növekszik az igény a szülők, hogy információt kapjunk a gyermekek oktatása. Változó életkörülmények ösztönözni a szülőket, hogy keressen megfelelő információt az oktatási kultúra. Ők tisztában kell lenniük mindent, ami az óvodában, ahol a gyermek jár.

Ezért a site elhelyezésére egy csomó hasznos információ: lehet, hogy különféle szakaszok tájékoztatás a kertben, rendeleteket fogadott el, hogy elérjék a szervezet információt a jelenlegi csapat és felelősségét a különböző szakemberek beszélni a folyamatban lévő tevékenységek területén a kertben.

Arra is lehetőség van a különböző tanácsadói anyagokat. Ugyanezen az oldalon, akkor terjedt a hír, prezentációk és képek.

Egy másik terület, együttműködve a szülőkkel egy vizuális információkat. Testre szabhatja a szülő terület kódja, a szülők hozzák családi fényképeket.

óvoda kölcsönhatás a szülőkkel - Vizuális információs modell

Beszéljünk részletesebben néhány, a kijelzők és információs modellek.

szülő sarok

Itt tud a különböző információk a szülők számára. Lehet, hogy egy nap rend-csoport, és körülbelül oktatási rendezvények információs és menük minden fel. Itt, a szülők hasznos tanácsokat és a különböző háttér-információkat.

Ezekben a mappákban, akkor használja az anyagot a különböző témákban. A lényeg az, hogy vedd fel úgy, hogy nem volt megfelelő, mivel a jelenlegi lexikális alany.

A szervezet jelentése

Állomásokon lefektetett különböző anyagok, hasznos és érdekes a gyermekek számára. Például, akkor fordítson állni a forgalom, vagy a tűz, illetve a gyerekek szülei. Itt is lehet feltölteni a kreatív munka a gyermekek.

fotóalbumok

Helyezték képek, amelynek eredményeként a gyermekek, illetve szüleik. Tehát láthatjuk, a családi tűzhely minden gyermek számára. Ez lehetővé teszi a gyermekek megmutatni szeretni és tisztelni az ő otthoni és a családjának. Gyermekek tartott album családi fényképeket a szekrények vagy polcok a hálószobában, vagy egy csoportban.

faliújság

Elég régi és hatékony módszer a szervezet vizuális kölcsönhatás az eredeti vegyület. Ez lehetővé teszi, hogy felhívja a figyelmet a szülők az óvodai élet. A falon sajtó, küldhet információt érdekes eseményeket.

Ők is megoszthatják a családi élet: kreatív ábrázolják a szabadság, a rokonok, a közös érdekes tevékenység.

Ez lehetővé teszi, hogy megjelenítsék érdekes formája utáni hasznos és releváns információkat. Például a mérgező gombák és bogyók. A sport és az egészség. A közúti közlekedés biztonsága, stb

Hála a kiállítások is mutatják, a szülők gyermekeik eredmények terén a fejlődés a kert program.

Nyomtatott prospektusok vagy emlékeztető

Ez lehetővé teszi, hogy a szülők tájékoztatást a hivatal fogalmát. A kártyák leírni hasznos tippek szülőknek. Például, hogyan oktatja a gyermekeket. Vagy hogyan kell védeni őket a hideg. Vagy mi a teendő alkalommal a betegség. Vagy hogyan kell felkészülni a gyermek az iskolába.

szabadidő-szervezés

Egy másik terület a munka a szülőkkel a szervezet szabadidős tevékenységek.

eseményekre

Hagyjuk szórakoztató a gyermekek, a szülők és a nevelőtestület.

közös színházi

Gyermekek készítsen egy színházi előadás. A szülők segítik őket megjegyezni szavakat, varrni jelmezek, és hozzon létre szép táj. A gyerekek nagyon élvezik ezeket az eseményeket. Általában kap egy csomó benyomások és élménye a saját és mások haladást.

Kiállítás a családi értékek

Gyermekek hozhat a különböző anyagok a kiállításra. Például a régi játékokat, még mindig őrzi az anyák és apák, szép, régi képeslapok és sok más dolog, hogy maradt a család a régi időkben.

túra

Ezért szükséges, hogy különböző együttműködési formák a szülőkkel: a már meglévő hagyományos és a legújabb hatékony formáit.

Feltételeket, amelyek lehetővé teszik megszervezni a hatékony interakció az óvoda a szülők, lesz szó egy későbbi cikkben.

Kapcsolódó cikkek