lecke kreativitás
I. Szervezeti kérdések.
- Srácok, ma már a leckét a kreativitás. És a kreativitás - a jóság forrását. az igazság és a szépség.Üljünk vissza, és egy kis móka együtt. Mi nyugodt és kedves. barátságos és ragaszkodó.
Vegyünk egy mély lélegzetet és lélegezz .... Kilégzés tegnap bűncselekmény. rosszindulat. aggodalomra ad okot. Felejtsd el őket.
Lélegezz a frissesség és a szépség a fehér hó, a nap melegét, a tisztaság a fagyos levegő ....
Létrehozásához szépség és örömöt, hogy ezek az emberek, akkor csukjuk be a szemünket, és hallgatni a hangot az öröm a szívedben egy kis meleg.
Mi már hallott? (Válaszok gyermek)
- És most már tudom, hogy miért hallgat a meleg szívét. (Reading tanár a háttérben zene).
Keskeny ösvény két tartózkodást. Egyrészt átfedésben kék tenger, a másik - nem voltak hegyek.
Utazók hosszúak voltak. Arra törekedtek, szépség. Egyikük egy férfi egy meleg szív, a másik - egy személy, egy hideg szíve.
Egy ember, egy meleg szívvel nézett a tenger, és a szeme kezdett tűnődni, és gyengéd. Azt mondta,
- Mi ez az erős, erős, örök - a tenger.
És monda az ember, a hideg szíve:
- Igen. Egy csomó vizet.
Utazók jött a szürke kő. Egy személy egy meleg szívvel örömmel tört szemek:
- Nézd, milyen szép virág! Igen ez, és a szépség, amit keres!
- Hol lát egy szép virág? - Meglepett férfi egy hideg szíve. - Ez egy szürke kő. Ez repedések vannak, és hogy porlepett. Kő ...
- Igen, a kő, de ott belül, rózsa virág - mondta a férfi meleg szívvel. - El kell jutnunk, hogy engedje meg a Kő fogságból.
Egy ember, egy meleg szívvel vájt és csiszolt kő sok napon át. Egy személy egy hideg szíve ül a strandon és vágyakozva nézett a tengeren.
Végül alól a kőtöredék megjelent elképesztően gyönyörű virág. Úgy tűnt, hogy az egész világ körül kuporgott kukucskált be a szépség, amely felszabadította az embereket a kő fogságból.
Még a hegyek magasabbra emelkedett. Még a tenger hullámai megnyugodott, és a végtelen tenger volt, mint egy tükör.
Csak egy személy egy hideg szíve semmit sem lehetett látni. Megérintette az ujját a csodálatos faragott képet, és azt mondta:
- Igen, egy erős kő ....
- És meg kell látni a szépséget, ami az útjába?
- Ti mit gondolja, hogy segít egy személy, hogy a szépség, és mi gátolja (Válaszok gyermek)?
- Könnyű volt egy személy, egy meleg szívvel eljutni virág szürke kő (Válaszok gyermek)?
- Mi segített neki?
- Tenacity, kitartást és jó szívvel van szükségünk a leckét. Megpróbáljuk, hogy a szépség egy téli napon, vagy este, a szépség, a élő és élettelen természet télen. És ha befektetni a munkáját szív és a lélek, akkor kapcsolja ki bírságot.
III. A fő rész - csoportmunka gyerekek.
1.Rabota az asztalra „alapszabályai munka”
2. Beszéljen a szépség téli természet.
- Ebben a csoportban a srácok úgy döntöttünk, a szövet. Ők levonja a szövet tél. Mi előkészítő munka otthon voltam?
- Tedd a szövet háttér: az ég, a levegő. Ezután szárítsuk annak érdekében, hogy képes legyen elvégezni a legtöbb munkát - felhívni a fák, ház, hóember, stb Dolgozni felhasznált szövet gouache.
- A második csoport fog dolgozni az albumon oldalak - illusztráció nedves.
- Mit kell?
- Album lapok vízzel megnedvesített (kefék), alkalmazzák a háttérben - ég, felhők, hó. Száradás után a fő részeit rajz.
- Gyermekek a harmadik csoport sorsolás radír.
- Magyarázza el, hogyan fogsz csinálni?
- Fekvő lap színes ceruzával, kitakart (dübörgött), papír és radír kép rajzolódik télen.
Alkalmazás egy színes karton (fehér vagy színes papír)
Kiállítással, demonstrációs és egy rövid leírást.
Orosz tél sétál.
Hagyd abba, próbálja ki!
Kezével megilleti - fehér alapon,
Wag a másik - egyre sodródik.
Fehéríti a fák és a házak,
Frost, fáradt, hogy nem tudja.
Séták, orosz tél
Frosty nem gonosz!
- N.A.Nekrasov „Nem a szél tombolt meztelen bór”
- I.S.Nikitin "Meet the téli"
- Puskin „Téli reggel”, „Téli este”
- I.V.Surikov "gyermekkor".
- Példabeszéd VA Sukhomlinsky.