Jevgenyij Ilyin - sport pszichológia - 87. oldal
Trefilov E. nők érzelmileg elárulták. Események észlelt másképp, mint a férfiak. Ha egyetértettek velük - ritkán adja át. Nagyon ritka. Néha azt mondják: a szerelem kézilabda benned. Ugyan, mondjuk, senki nem szereti. Különösen huszonegyezer -.
A nők több figyelmet igényelnek, hogy maga az edző nagyobb gondozásra szoruló. Van egy bizonyos specificitását megítélése a körülöttük élők. Ezzel szemben a férfiak, akik értékelik az emberek leginkább erkölcsi, a nők nagy jelentőséget tulajdonítanak a minőségi érintő közleményt, távközlés. Ezért az edző ezek a tulajdonságok, gyorsan nyerni szimpátiát csapatok a lányok és fiatal nők.
Coach-ember dolgozik a női csapat, meg kell jegyezni, hogy a sportolók együttesen „beleszeret” vele. Ezt a reakciót könnyen felismerhető, de nem mindig az edzők kiválasztani a megfelelő magatartás okozza agresszió részéről a sportolók, érzelmi feszültségek a csoportban. Az edző kell próbálnia lefordítani az érzelmi kapcsolat a sportolók saját megfelelőbb lehetőség. Ebben a tekintetben, hogy nem szabad csak akkor hagyja jóvá, hanem ösztönözni részvétel képzés és a verseny a fiatalok, hogy a sportolók barátok. Fontos, lehetőség szerint együtt a férfi csapat edzések és díjak esténként.
Emiatt a véleményét valójában. Lányok és nők sokkal ingerlékeny, érzelmi konfliktusok előfordulnak gyorsabb és erőteljesebb. Ezért szükségük van egy edző egy erős személyiség, aki képes „kezelni” a sportolók.
Tréner, aki jön, hogy egy új csapat, akkor figyelembe kell venni a következőket:
1) a sajátosságát a csapat, mint egy kis csoportja, különösen a helyzetet, és kívüli tényezők a kis csoport (állami és mecenatúra szervezetek, adományozók stb.) ..;
2) tulajdonságai elődje, létre ez a csapat hosszú ideig, vagy vezetett, és így visszük ő sajátos és egyedi, hogy az adott csapat,
3) a lehetőségét, hogy kinevezése a parancsot nem lehet egyeztetni kíván a sportolók - az edző tud felelni a rejtett ellenállás a játékosok. Azokban az esetekben, amikor a választás befolyásolja a klub vezetése, amellyel kapcsolatban a sportolók elutasító álláspontot, akkor át az agresszió az edző.
Annak érdekében, hogy elkerüljék a konfliktusokat és az ellenséges edző először irányítanák csapat egy bizonyos mintát. Aztán, ahogy a csapat tagjai megtanulják a pályán, és akkor ez ellen annak (esetleg hatékonyabb), egyes szabályok által létrehozott edző, meg lehet szüntetni. Ha követi ezt a vonalat a vezetés, a sportolók hamarosan tisztában legyen a szerepe a döntéshozatalban és a csökkentett feszültség a csapatban. Ezen túlmenően, az aktivitás növelése és a kezdeményezés a sportolók. Abban elég sikeres és hosszú távú együttműködés edző célszerű átadni bizonyos hatásköreit eszköz csapat vagy sportcsapat.
Edző előadott csapata, gyakran szembesülnek azzal a problémával, jövőbeli kapcsolatait a korábbi csapattársak. Megpróbálja megtalálni az egyensúlyt tréner rovására így a növekvő igényeket a sportolók, akikkel kapcsolatban áll a baráti kapcsolatokat, vagy indokolatlan engedményeket más játékosok általában tovább bonyolítja a helyzetet. Helyes ebben a helyzetben, a csapat magyarázza, hogy a baráti kapcsolatok a részét a játékosok nem azt jelenti, kevésbé lényeges számukra, és nem vonatkoznak az üzleti oldala a kollektív élet.
Az érkezése egy új edző a csapat, mint általában, kapcsolódó változás játék koncepciók, képzési módszerek, és így tovább .. Mindez állapotot okozhat a sportolók, ami lesz számukra egyfajta pszichológiai akadályt. Félelem az újdonság, a bizalom hiánya az új fogalmakat, a félelem egy nagy terhelés, a veszteség a készségek, és vele együtt - és az eredmény az átmenet egy új technikát a testmozgás, a félelem is elveszíti a helyét az első csapatban - ez nem egy teljes listát az oka, hogy a vezető jelentős nehézségekbe az új edző a csapat vagy egyéni sportolók, mivel az utóbbinak kell implicit vagy explicit ellenállás.
19. fejezet Kommunikáció sportolók edzője
19.1. A kommunikáció szerepe a sportolók edzője
Mire a kommunikáció a sportolók edzője a második csak a családtagokkal a sportolók (és néha jobb). Ezen keresztül történhet képzés, tudásátadás, oktatás a diákok. Ezért a párbeszéd folyamatát edző kell nagy figyelmet fordítunk.
Különösen fontos, hogy a kommunikáció a csapat edzője, hogy játsszon a sport. Meg kell folyamatos kapcsolatot kell, amennyire csak lehetséges, hogy minden játékos, mert különben néhány sportoló fogja gondolni, hogy az edző figyelmen kívül hagyja őket ( „Miért nem mondott nekem semmit?”), És mások -, hogy ő volt a számukra niggles ( „Miért azt teszi, észrevételeket békén? „). Megsértése csoporton belüli kommunikáció általában vezet megsértése játék interakció és néha ütközik a játékosok között.
Kommunikáció a csapat edzője formájában tipp a játékban, helyettesítő játékosok, amikor utasítások, magyarázatok és hiedelmek időkérés alatt. Azonban fontos, hogy válassza ki a megfelelő pillanatot egyik vagy másik formája a beavatkozástól.
Az edző nem csak a képesség, hogy kommunikálni a sportolók, hanem megkövetelik a játék során belüli kommunikációja a sportolók. Ha az edző úgy látja, hogy a játék nem ösztönzik a sportolók nem támogatják egymást, szükséges rámutatni a hibát és megpróbálja kijavítani az edzések során. Ebben az esetben a különleges szerepet kell adni a vezetők a csapat, amely személyesen kell utasítani, hogy szükség van bátorító sportolók, különösen érzékenyek az észrevételeket a partnerekkel.
19.2. Hozzájáruló tényezők a kommunikáció hatékonyságát a sportolók edzője
A kommunikáció hatékonyságát számos tényezőtől függ: egy részük kezelhető, és ezért speciálisan szervezett abból a célból, kommunikációs értük el a legnagyobb valószínűséggel; kontrollálhatatlan, legalábbis abban az időben a kommunikáció, és ezért csak akkor tekinthető meg, amikor az edző a stratégia és a taktika a kommunikáció (ábra. 19.1).