A múzeum mint szórakoztató központ - a szállodaipar szervezete - az orosz fő könyvtár

116 Múzeum mint szórakoztató központ

Az aktív szabadidős programok programjában a hotel animáció szervezői gyakran látogató múzeumokat foglalnak magukban

A múzeum kulturális, oktatási és kutatóintézet, amely a természeti emlékművek, az anyagi és szellemi kultúra megőrzésére és használatára, valamint a polgárok nemzeti és világtörténelmi és kulturális örökségbe való beilleszkedésére irányul.

Funkciók modern múzeum rendkívül nehéz, annak ellenére, hogy a változatos tevékenységüket, és bár a legfontosabb jellemzője a múzeum - gyűjtésére, feldolgozására és kiállítás műemlék a történelem, a kultúra, a művészetek szigetek, a fő tevékenység típusát válik úton, különösen ekskursionnoa.

Fontos szerepet játszik a muzeális intézmények kezdett játszani egy múzeumban gondnokként, akik nem csak a rend fenntartására, és kompetens válaszolni a kérdésekre a kiállítás, expozíció, és egy külön múzeumban, ezek között közvetítenek látogatók és a kutatók.

Az integrációs folyamat a múzeumok a szórakoztató tükröződik: 1) a létesítmény a múzeum létesítmények különtermek a szervezet a szabadidős és szórakoztató, 2) penetráció „szabadidős ipar” a múzeumban, 3), amelyet a múzeumi tevékenység megfelelő formáit robotorm robotok.

A múzeumok integrálása a szórakoztatóiparba ilyen formákban nyilvánul meg:

- a szabadidõ és a szórakoztatás szervezésére szolgáló funkcionális helyiségek múzeumi intézményeiben (koncerttermek, klubszobák, megfigyelõ platformok, látnivalók, sarkok;

- behatolás „szabadidős ipar” a múzeumban (nyitó üzletek, ajándéküzletek, kávézók, bérelhető múzeumi tereket sportolási és szabadidős tevékenységek) használata, múzeumi tevékenység formái üdülési, szabadidős és szórakozási (klubok, szakkörök, fesztiválok, színház, zene, irodalmi és tematikus esték, versenyek, fesztiválok, kreatív laboratóriumok;

A kulturális és szabadidős tevékenységekben a lakosság részvételének fokozására szolgáló módszerek:

- kulturális napok szervezése, művészeti fesztiválok, városi ünnepek;

- a festészet, a történelem, az építészet kiállításainak szervezése;

- művészi rádiós és televíziós műsorok szisztematikus sugárzása, a múzeumok marketingtevékenységének javítása; ifjúsági részvétel aktiválása oktatási, kulturális, művészeti és szabadidős projekteken keresztül;

- a felnőttek oktatási és kulturális programjainak megvalósítása, a pénz múzeumi értékeihez való hozzáférés feltételeinek megteremtése

A múzeumok egyéb szabadidős tevékenységei különböző módokon valósulnak meg: kreatív tevékenység, szerepjátékok, kísérleti tanulás módszerei

A prioritás a múzeumi tevékenységek oktatási programok serdülők szabadidős múzeumokban aktiválódik az iskolai szünetben: múzeumok, galériák, kiállítótermek tart kreatív rendezvények, koncertek, előadások, mozi, szervezése utazó kiállítások, játék vetélkedők és versenyek céljuk a kulturális fejlődés gyermek, a tudásalapú a történetét az országot, ez mieste széllökések, irodalom, népművészet alapuló elsődleges források, hanem a tankönyvek Ezért múzeumok szorosan ki az iskolák és a fiatalok rendszeresen látogatják a múzeumot csarnokok összhangban témákat vizsgálták az iskola speciális oktatási programot kidolgozni a gyermekek és serdülők különböző korú és különböző szintű képzés, azok végrehajtása ezekben munkaformák, mint például: utak, műhelyek, dis módon, a kutatás , megfigyelések, szerepjátékok, színházi előadások, edzés.

A múzeum tevékenysége nem korlátozódik a dolgozó gyermekek és serdülők oktatási és kutatási programok a múzeumok célja a diákok nem szabad elfelejteni, hogy a múzeum - nem csak egy hely, szerelési és tárolása nagy művészeti gyűjtemények a Múzeum tudományos intézmény, a terjedését tudásközpont, amely tárolja archívum és referenciadokumentáció, új irodalom A hallgatók hallgatóinak mûködõ mûveinek aktív formája a közös kutatás, a néprajz expedíciók, régészeti ásatások, tudományos publikációk készítése.

A legjobb formáját a Múzeum szabadidős volt és marad a múzeumi séta A modern elképzelések „túra egy kollektív látogatás a múzeumban, kiemelkedő helyet, kiállítások, tárgyak a természet, stb, stb egy bizonyos útvonalon vezette útikönyv informatív, oktatási, tudományos és oktatási célra, és szintén szolgál az esztétikai igények kielégítésére az elmúlt órában töltött szabadidő alatt. "

Múzeum túrák igen változatos, és lehet osztani a helyszínen, a tárgy a show, valamint a természet téma, a fókusz és a turisták Kirándulások lehet Wasp ysnyuvatisya és a múzeum szoba - kiállítások, kiállítások, gyűjtemények, és azon kívül a múzeum területén - az látnivalókkal és érdekes helyekkel, valamint átfogó kirándulások szervezésével, amelyek a múzeumi kiállítások és műemlékek egyedüli témáját egyesítik természetes körülmények között.

Tematikus jellegű, városnézések és kirándulások szerveződnek a profilfajták témái köré. A városnéző túrák olyan látogatók számára készültek, akik először jöttek a múzeumba, és fantasztikus ötleteket szeretnének kapni a történelméről és gyűjteményeiről.

Jellemzően ezek a látogatók - a turisták, időben korlátozott információ áll rendelkezésre, hogy hozzájuk a kirándulás, tájékoztató útmutató vagy múzeumi dolgozó röviden bemutatta a keleti és tóriumtartalmát a múzeum gyűjteménye, valamint a fő részei a múzeumi kiállítás és néhány kiemelkedő kiállítási kirándulások szálak törzsanyag a múzeumi gyakorlatban gyakran nevezik a padlásra, ami nem korrekt és elvben minden túra van egy témája, az ilyen típusú túra, ellentétben a felülvizsgálat célja, hogy részletesen ra elrejti az egyik ilyen, vagy bármilyen probléma Néha múzeumokban vezetékes yatsya kirándulások ciklus kombinált bizonyos kérdéseket és szánt állandó látogató csoport-chіv.

Célzáshoz izolált kulturális és oktatási (nevelési) túra és képzés közvetlenül kapcsolódik a programok különböző oktatási intézményekben Az utóbbiak közé tartozik a módszertani és eq kskursii múzeumi szakemberek, akik ismerik a konstrukciós elvei a kiállítás, tárolási tulajdonságait az alapok, a specificitás a túra.

A turisták összetétele szerint a gyermekek vagy a felnőttek körében, a turisták vagy a helyi lakosok számára a csoportok homogén vagy eltérő összetételű csoportok számára (például a gyermekes szülők esetében) megkülönböztetjük a gyermekek vagy a felnőttek közönségét.

Az elmúlt évtizedekben, mivel a megerősödését a elméletének múzeum kommunikációs túra látták, mint egy speciális típusú kommunikáció, melynek tárgya a kulturális értékek, amelyek fontosak a közönség és az egyetlen, aki jár a rendező Ez ösztöndíj szerepe van a természet: minden résztvevő a párbeszéd keretei között jár a hozzárendelt szabályokat és a viselkedés stílusát egy útmutató és egy kiránduló szerepe határozza meg.

Tehát a múzeumi tevékenységek fő trendjei között meghatározhatja a következőket:

- a múzeumi programok integrálása a szabadidõs térbe;

- a helyi kulturális értékek és identitásuk életének megőrzése és népszerűsítése;

- a személyi lelki élet gazdagodása a "művészettörténet-egyéni élmény" kapcsolatával;

- a virtuális múzeumok és multimédiás projektek fejlesztése, a közönséggel való kapcsolatok erősítése, valamint a látogatók számára a különböző országok múzeumi gyűjteményeinek megismerése;

- a múzeumon kívüli múzeumi tevékenységek kiterjesztése az ország régióiban;

- a múzeumok turisztikai célú fejlesztése

Így a modern szabadidő szervezésének alapvető funkciói, amelyek meghatározzák belső struktúráját, közvetlenül kapcsolódnak a kulturális és szabadidős környezet jelenségéhez, és saját tevékenységi területeikben fejezhetők ki

- a kulturális szabadidősök teljeskörű megszervezése és biztosítása, valamint a sokféleség az összes lakosságcsoport igényeinek, érdekeinek és lehetőségeinek megfelelően;

- új szabadidős tevékenységek technológiájának fejlesztése és terjesztése, kölcsönhatás más típusú kulturális intézményekkel, szabadidős tevékenységek, sportok a teljes szabadidős térséggel való munka hatékonyságának, minőségének és intenzitásának biztosítása érdekében

- új felszerelések beszerzését, fejlesztését és bevezetését, amelyeket az ipar a szabadidős tevékenységekben történő felhasználás céljából fejlesztett ki;

- a fizikai kultúra és a szabadidős tevékenységek helyiségeinek elosztása az elhelyező létesítmény részeként;

- különféle szórakoztató programok társulása (tánc, vonzerő, számítógép, stb.)

Ellenőrzési kérdések

1 A szabadidő és a kikapcsolódás lényege

2 Az animáció szerepe a rekreációs hatékonyságának javításában a szállodai iparban

3 Az animáció alapfajtái

4 összetétele a szórakoztató ipar

5 A szórakoztató társaságok általános jellemzői

6 Milyen igények kielégíthetik a szállodai animációt?

7 olyan tényező, amely meghatározza a szabadidő formáját

8 Miért érheti el a legnagyobb hasznosítási gyógyító hatást?

9 Szoftver animáció

10 Rekreációs alapú animációs programok

11 A hotel animációjának irányvonalainak és programjainak alapvető típusa

12 Animációs programok a nyaralók korától függően

13 A szabadidős tevékenységek szerepe a kikapcsolódásban

14 A készpénzes nyeremények szervezésének javítására irányuló folyamatok

15 tényező befolyásolja az animációs szolgáltatás munkáját

16 A szórakoztató animációs szolgáltatások típusai

17 Parkok: típusok és jellemzők

18 A szabadidős lehetőségek a parkokban

19 Aktív szabadidős sportprogramok

20 sport és szórakoztató program

21 A szabadidős tevékenységek anyagi támogatásának alapvető követelményei