A gyakorlatok rendszere a helyesírás - studopediya
Egyértelmű, hogy ez a szabály még jól megtanult, önmagában nem vezethet az illetékes levél; szabályt kell ismerni a hosszan tartó edzés, amikor is tartós használatra a készség, hogy használja a szabályt.
Amikor dolgozik helyesírási metodisták ajánljuk a teljesítménye előkészítő gyakorlatok frissíteni a tudás és felkészíteni a hallgatókat a megítélése az új anyag. Így annak érdekében, hogy felkészítse a diákokat, hogy érzékelik a magyar helyesírás szabályainak magánhangzók toldalékok ek és -IR. Meg kell csökkenni főnevek és a folyamat nyomon követése változások kimutatására a ragozási utótagjainak az: koszorú - koszorút. kulcs - a legfontosabb.
Munka közvetlenül fenti szabály is bizonyos nyelvtani és helyesírási gyakorlat: olvasni ezeket a szavakat, és hívja őket orfogrammy; neve (aláhúzás) példák, amelyekben orfogrammy vannak szavak között; olvassa el a helyesírási szabályokat, és meghatározza orfogrammy.
Mastering a mechanizmus a tudatos betűk hozzájárulnak illusztráció gyakorlása (összetételének elemzése, helyesírási elemzése, kiválasztása példák bizonyos jogok, stb)
Gyakorlatok, amelyek egyesítik a helyesírási célok és a fejlesztési beszédet. Ez vonatkozik formájában diktálás, amelyben csak egy része a mondat diktált, mint az elején vagy a végén a diákok találták saját.
Számos ilyen gyakorlatok szorosan kapcsolódó szókincs gyakorlatok:
a) válogatott rokon szavak, mint a fejlődő - twist, sodrott, lobogott - szitál, rostáló, stb.;
b) cseréje néhány más szavak (szinonimák);
c) kiválasztása szó összehasonlítás (például, a szavakat az egymással ellentétes értékű, ami által az ortografikus adatok megfelelnek bizonyos feltételekkel);
g) helyett egy szót részt forgatás egy bizonyos szabályt.
Ez nagyon kedvez a fejlődésének helyesírási készségek helyesírási szótárban. Találja meg a megfelelő szót teszi peer a vizuális kép más szavakkal (és emlékszem rájuk!).
Ön tud nyújtani a gyerekeknek számos nem hagyományos munkahelyek. Például, az egyik leghatékonyabb gyakorlat, hogy írjon alá diktált szavak, amelyben a gyermekek gyakran hibáznak. Ebből a célból a srácok, hogy felsorolja az ilyen szavak, és ez szükséges a diktálás tanulók olvassák szó adatot, bekukucskált az írás, gondolni a morphemic készítmény, emlékszem a szabályok stb Ezután notebook listákkal vannak zárva és a gyerekek írják le a szavakat a diktálás.
A feladat lehet csatolni további útmutatást: „jelöljenek ki egy morfémaként az írott Ige”, „Mark a konzolok az írott szó.”
Ha rekordok elöljárószós-ügyben szóösszetételek, a diákok figyelem és a végét az elöljárók. Ez a fajta munkák lehetővé teszik, hogy a társult néhány prepositions toldalékokkal a főnév (ürügyén igények főnevek végén s a falu, a kis szobában, a mese, a dal, ürügyként használják két haláleset :. tárgyeset (a szobában, hogy a tábor a tó, ., hogy segítsen), és prepozíciós (a szobában, a táborban, a tó, segítség) szóalakokra tárgyeset nem okoz hibát, de a elöljárószós - vitatják, hogy írjon.
Gyakorlófeladatokat alapján a szabályok alkalmazása szükség van egy bizonyos típusú ügy és ragozása főnevek, ki lehet egészíteni feladatok teljesítését, amelyek erősítik a vizuális kép a szóalak + főnév. a borok pad. Akkor a vonat a vizuális memória írás elöljárószós-ügyben formák főnevek különböző declinations, majd ad egy általánosítás gyakorlat megkülönbözteti az írás végén az 1. - 2. és 3. ragozások.
Regisztráció szót formában feszültségmentes lezárás szerint konstruált a rendszer + n. a borok pad. 1 declinations. Alsó vonal és a végét az elöljárók. Minta: a dal.
A szobák ... egy kunyhóban ... a falu ... az istállóban ... at Jablonna ... fogságban ... ... a páholy.
Ugyanaz utalás más eltérést.
Adható feladatokat játék formájában. Például a „betűk szerepelnek a szót a történet, hogy egy főnév a kezdeti formában. Ki a legnagyobb?”. Ezek a munkák egy játék karakter, és figyelmet igényelnek helyesírás, hogy a levelet a készítmény a szavak. Ön tud nyújtani kiosztani a morféma az eredeti és alkotott szavak.
Gazdagítani a szókincs diákok, az általános fejlődés, a figyelmet a levél készítmény hasznos a különböző rejtvényeket.
Hasznos hivatkozás a következő típusú:
1.Zapishite szó két liter. Ki a legnagyobb?
Pontszám gal (francia), korall, fém, kristály, klorofill, atoll, hall, Alla, Caravel, újszerű, kápolna, gorilla, bacillus, bulla, molla, milliók, milliárdok, milliomos, Alley et al.
Ugyanezt a feladatot lehet adni, hogy az írás más betű. A legtöbb szó a munkát is kölcsönzött, az írás meg kell emlékezni. Ezek a gyakorlatok a vonat a vizuális memória.